4.1夯实法治基础（课件＋视频）-2024年秋九年级道德与法治上册高效备课优质课件（统编版）

保护未成年人的专门法律 惩治犯罪、保护人民利益的有力武器 新中国第一部以“法典”命名的法律 法中我第一 国法我根本 《未成年人保护法》 《刑法》 《民法典》 《宪法》 猜猜“我”是谁？ 新课导入 1 第四课 建设法治中国 夯实法治基础 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 2 目录 01 新课导入 02 知识导航 03 新课讲授 04 课堂小结 时政链接 习近平总书记指出，“一个现代化国家必然是法治国家”，强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。《决定》提出“法治是中国式现代化的重要保障”“在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化”等新的重大论断，深刻揭示了法治与中国式现代化的内在逻辑，深化了我们党对法治服务保障中国式现代化的规律性认识，彰显了法治建设在全面建设社会主义现代化国家全局中的战略地位及其对中国式现代化建设的基础性、全局性、保障性作用。 铺就中国式现代化的法治轨道 为什么选择走法治道路？（作用）P45-47 法治的要求？ P45-46 全面依法治国的地位、总目标、方针？P48-49 改革开放以来，法治建设的进程？P48 1. 2. 4. 3. 怎样建设法治中国？P49-50 5. 知识导航 5 选择走法治道路 一 什么是法治？ 法治，意味着依法治理。 什么法？ 如何治？ 正义的伸张 有序的交通 稳定的秩序 便捷的服务 议题一 法治的含义及要求 7 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 结合视频和材料，说一说法治包含了哪两种要求？现代国家法治的要求是什么？ 议题一 法治的含义及要求 《汉谟拉比法典》 01 某好心人收留一不堪主人虐待而逃亡的奴隶 【死刑】 02 奴隶主将奴隶伤害致死 【无罪】 03 奴隶不承认主人是自己的主人 【割除双耳】 04 理发匠剃去奴隶的发式标记 【死刑】 05 贵族打死贵族 【赔款】 有法 ≠ 良法 议题一 法治的含义及要求 9 反映最广大人民群众的意志和利益。 01 反映社会发展规律，维护公民的基本权利。 02 符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 03 什么是良法？（判断标准） 10 法治 法制 制度 （静态，侧重于立法） 治理 （动态，侧重于执法和司法） 在任何国家都存在 存在于民主制国家 基础 保障 议题一 法治的含义及要求 联系：法制” 是法治的前提，“法治” 是法制的体现和保障。 11 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。” 译：天下的事情，困难之处不在于制定 法令，而在于让法令得到切实贯彻执行。 法治要建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 善治 12 1.法治的要求？P45-46 ①法治要求实行良法之治 ②法治要求实行善治 议题一 法治的含义及要求 课堂笔记 13 了解党的十九大全国代表大会 良法 了解党的十九大全国代表大会 善治 前 提 互为表里 辩证统一 保 障 归 宿 知识拓展：“良法”与“善治”的关系 14 议题一 法治的含义及要求 习近平法治思想坚持人民主体地位，坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。一起重温总书记有关法治的重要论述，感受党和国家如何以民为本，循法而行，对公平正义的探索和实践使人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。 2、为什么选择走法治道路（作用）？ 15 2、为什么选择走法治道路（作用）？ “法令者，民之命也，为治之本也。” （译：法律和命令，关系到百姓的命运，是治理国家 的根本所在。） 议题二：法治的作用 ① 法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 16 交警依法指挥交通 维护社会秩序 政府依法监管食品市场 促进经济健康发展 法庭依法审理案件 维护公平正义 政府依法行政 促进政治文明 ②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 议题二：法治的作用 中国法治的探索历程 两千多年的封建社会---人治社会 1840年以后，变法改制【失败】 走上探索法治建设的道路 新中国成立后，1954宪法 1982年现行宪法 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 实现中华民族伟大复兴 议题二：法治的作用 公民： ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 国家：②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 社会：④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 2、为什么选择走法治道路（作用）？ 课堂笔记 描绘法治蓝图 二 提出依法治国， 建设社会主义法治国家 1997年 颁布并实施现行宪法 1982年 全面推进依法治国 2014年 公布《民法典》， 提出习近平法治思想。 2020年 提出全面推进依法治国 2012年 提出“有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究“的要求。 1978年 改革开放以来的法治进程 全面依法治国的根本遵循和行动指南是习近平法治思想 十一届 三中全会 党的十五大 党的十八大 党的十八届四中全会 议题三：建设法治中国 3、全面依法治国的重要性、总目标、基本要求 重要性 总目标 基本要求 （总方针） 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 一体建设：法治国家、法治政府、法治社会 共同推进：依法治国、依法执政、依法行政 基本方略 党 政府 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法 （前提） 立法机关 （关键） 执法机关 （防线） 司法机关 （基础） 全体公民 课堂笔记 4.怎样建设法治中国？ 思考：结合视频，谈谈怎样建设法治中国？ 议题三：建设法治中国 ，依据总目标，你认为我们应该怎样做才能让“法治中国”描绘出更美好的明天？结合视频思考，你认为建设法治中国应从哪几个环节入手？ 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设。从“努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意愿，得到人民拥护”到要求执法者“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法”；从“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”到“深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神”，习近平总书记的这些论断为法治建设指明了方向。 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 ①国家应推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 4.怎样建设法治中国？ 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 2022年7月，根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月26日，十四届全国人大常委会第三次会议对《爱国主义教育法(草案)》进行了审议。在中国人大网公开征求意见，共收到311人提出的586条意见，另收到来信6封。 2023年10月20日，十四届全国人大常委会第六次会议对爱国主义教育法草案进行二次审议，对社会公众的意见进行了充分研究和吸收采纳。10月24日，全国人大常委会表决通过了《爱国主义教育法》。 党的领导 人民当家作主 依法治国 ②必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 人民当家作主 4.怎样建设法治中国？ 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行；使每一个司法案件都体现公平正义；使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。P49 坚定不移走中国特色社会主义法治道路。必须坚持党 的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。P46 1 2 4.怎样建设法治中国？ 课堂笔记 26 青少年能为法治国家做哪些贡献？（补充） ①树立法治意识，增强法治观念。 ②学习法律知识，弘扬法治精神。 ③在实践生活中，能够做到遵法守法，做守法的公民。 ④能够运用法律知识维护自己的合法权益。 ⑤敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。 27 夯实法治基础 选择法治道路 绘制法治蓝图 为什么选择法治道路？（作用）P45-47 法治的要求？P45-46 法治建设的进程？P48 全面依法治国？P48-49 怎样建设法治中国？P49-50 课堂小结 28 课堂练习 1.近年来,为了立“良法”行“善治”,一些地方积极探索有效措施,如建立基层立法联系点,积极征求广大人民群众的意见,让人们参与立法等。这一举措能够让所立之法（ ） ①反映每个公民的意志和利益 ②更好地维护公民的基本权利　 ③更加符合公平正义的要求 ④具有最高的法律地位 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 29 2、全面推进依法治国,必须坚持(　 )有机统一,这是我国法治建设的一条基本经验。 A 党的领导、人民当家作主、依法治国 B 党的领导、政府主导、全民参与 C 依法治党、依法治国、依法治军 D 政府主导、人民当家作主、依法治国 A 课堂练习 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 谢谢观看 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 31 Lavf57.83.100 $$nullnullnull