内容正文:
道德与法治 七年级上册
2024秋
第 三 课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
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目标
道德修养:通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义,以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
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健全人格:通过分析庞众望对待学习的方法,能正确理解学习的本质,通过多种途径培养学习能力。
政治认同:通过分析庞众望案例,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
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3.2 学习成就梦想
为什么要学习?【意义】
01
如何正确认识学习?
02
如何努力学习?实现梦想?
03
自学导航
【议题一】——学习成就梦想 关乎民族未来
知识理解
问题:你从榜样身上,能够体会到学习能给你带来哪些改变?
【以名人为榜样 树优秀品质 】
出身江苏普通的农村家庭姜萍,荣获2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。她有时做题会做到夜里一两点钟,沉浸在数学的世界,
不能自拔。借助手机翻译软件和一本英汉小词典,自学到了数学专业本科三、四年级的水平。爱上数学的姜萍,渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了,考一个好大学”。
学好数学,为国家的科技国防事业做出贡献。
姜萍为了梦想和热爱学习,你是为了什么?
在中专的校园里,姜萍是一颗独特的种子。她热爱数学,将每一个公式、每一个定理都视为打开未知世界的钥匙。考试的最后一道题,当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路,平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目。“数学会给我带来探索的欲望。”姜萍说,“数学就像自己的朋友”。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
新闻链接:
思考并回答:张桂梅校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”
为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
少年的梦想,与个人志向紧密相连。
我们要早立志,立大志,立长志。
我们应该将所学知识化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
01
02
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(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
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(4)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.学习的意义P19
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
知识的获取
能力的提升
判断:他们是在学习吗?为什么?
小胜周末去
敬老院做义工
能力的提升
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
品德的培养
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
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爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
我觉得和同学一起玩很有意思!
探索了世界奥秘,培养实践能力。
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
收获了同学友情。
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
探究二
2.如何理解学习?
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学 习。
学习的场所有哪些?
探究二
学习的表现形式有哪些?
2.如何理解学习?
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
上网
旅游
购物
阅读
家务
义工
买菜
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
学习内容
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
理解
结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
理解
记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则知识可能随着时间的推移而被遗忘。
记忆
关联
已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
关联
运用
已理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
运用
从学习的程度看
课堂笔记
2.如何理解学习?
①学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
② 学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④ 我们可以从一切经历中学习:认识世界、关爱他人、遵守规则......带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
探究三
3.我们应该怎样学习?
庞众望的学习经历对我们怎样学习有什么启示?
2021年,庞众望在清华大学毕业后继续攻读博士学位。获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究,面向国家重大科技需求。
他始终相信勤能补拙,庞众望说他在学习上就是这样,并不聪明,只是花了比别人更多的时间。“我的数学成绩初中后也并不是很好,但是遇到难题我会不断的把一个知识点弄透,多看几遍书,多做几道题就好了”。
① 梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
有效推进学习
议一议
2023年,已毕业两年的陈如月决定重新备战高考,“为了实现从医梦我必须再试一次”。开明的父母、曾经的师长与母校,都给予了全面的支持和鼓励。经过近一年的高考冲刺,今年她被上海交通大学医学院临床医学(八年制本博连读方向)录取。
结合材料分析:陈如月在实现梦想的道路上怎样学习的?
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
探究三
3.我们应该怎样学习?
庞众望积极参加社会实践活动,对我们怎样学习有什么启示?
除了科研,庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。
他加入了春蕾支教计划,曾赴山东枣庄山区参加支教活动。在那里,他担任一年级的班主任,为孩子们传授知识,也和他们分享自己的故事。
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.怎样学习?
环节三:力学笃行——有效推进学习
(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
(2)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
(3)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
(4)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
本课小结
如何理解学习?(内容、场所、形式)
学习的意义
学习成就梦想
兴趣、学习习惯、实践活动
怎样学习
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
提升我们的思想品德和精神境界……
笔记
落实
课堂练习
1. 4月23日是世界读书日,第三届全民阅读大会2024年4月23日在云南昆明开幕。大会交流推广全民阅读工作经验,引导人民群众参与到阅读中来,感受阅读魅力,激发阅读热情,进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚。这样做的目的是( )
A.公民必须履行受教育的法定义务
B.分享“学习总是快乐的”读书体验
C.倡导“让学习成为一种生活方式”
D.坚持以书本学习为主的学习方式
C
2.中学阶段,学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性( )
A.小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B.小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C.小秋:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力
D.小冬:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
课堂练习
C
3.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高,这说明( )
①适合自己的学习方法才是最好的方法
②学习方法因人而异
③要追求与众不同的学习方法
④树立终身学习理念
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
课堂练习
C
课堂练习
4. 2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们( )
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
A
5.(2024·山东烟台·中考真题)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书( )
①可以拓展知识,开阔视野
②初中阶段的学习内容非常丰富
③可以启智增慧,提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
课堂练习
6. 【少年启程乘风破浪】
观察漫画,回答下列问题。
(1)请你为漫画一拟定一个标题,并说明我们为什么需要学习?
(1)标题:学习点亮生命/终身学习。
原因:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
课堂练习
(2) ①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(2)阅读漫画二,结合自己进入中学后的学习经历,请分享一下你的学习经验。
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Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74
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