第1单元测试卷-【探究在线】2024-2025学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）山西专版

{适动二:品读名著 第一单元测试卷 商福不行,精候,萍幕冥冥,虎啸猿略,登新楼也,则有去国怀多,忧 4.第二小组刻学品读了《变青诗选》,并用里导图向大家推界文清写设 (时闻:150分号展分:12初分 记,满目然,感极而愁者矣。 的二个时期的代表作品,请你活忙完善内容。(3分) 一、读·书(12分) 至若春和,波渴不惊,上下天来,一婆万项,沙鸭湖集,游冰。 .18.1.-1.14 岸芷江兰,都青青。而友长烟一空,雄月千里,停无跳全,静影沉望,流 1.(大员市期中)在国庆节即将来临之际,学校举办了以”我和我的阻国 :r 歌至答,此乐何极!登断捷也,则有心旷神的,宠春志,起酒临风,其喜 为主题的书画作品候。请你从下喜两幅作品中选择一幅符合主题的书 法作品,将其内容用精体正确,现范地将写在田字格内,(2分 美。 r.s 呢夫!子求言仁入之心,戒异二者之为,何?不以物善,不这已 多怡神, ② 感,塔临堂之高则忧冥民,处江潮之远则说具君,是迷态忧,遗态忧。终 则何时而乐那?其必曰“先天可之忧而忧,后天了之乐而乐”争!!激 2. 读诗文,将空缺处的原句书写在概线上。(10分) 【适动三:仿写诗歌! 人,吾雅与归?时六年九月十五日。 (1日. ,分院 5.下流是支青诗歌《操子)中的儿.量.请你另选事物(加:高山.松校、构 8. 请给下列句中的加点字标注读音。(2分) ((必春·)4泽末) 共...)写一段(2分) (1)旧空吟赋 (2)为什么现的删组常含进文? (2)忘 仅只是一个平面/却文是深不可冽/它最爱真实/决不缺点 9. 下列加点词意题相同的一项是 ((我爱这土物)文青) 写: ()(3分 B.曹冥冥 A.注排空 ()/时/ /远在这4/母在 l C.至若春和景明 反关景 D.风. 那。 ((8)余中) (二) 临耳 日故明。 ((片变忆舍恶)杜走) 阅读下面的诗歌,完成第6-7题 10.完成下列语句的翻译。(3分) (5)秋草独寻人去后. 我的思念是围的 (1)鸭颊集,排辨游冰 删序:洲上的鸟 (《沙过贾建宅)长舞) 文青 .美图的 (6)知汝远来有意. 我的思念是的 我的思态是画的 (在水中)畅游。 A中的月 两瓜,果都是的 1 ((左开至重关存器)部量 (2)而浅长烟一空,略月干里,浮无跃全,静彩沉型 (7)李白《行路难)(其一)中,充满时未来的怪慨,鼓舞人心的句子是: 睡的人家是血的 也是最的 删译,有时大片雾完全清散,般诘的月光一阿子里 无沦山多高,海多宽 党由故分是的 天涯海用都看见它 思人的人 (8)黑庭简《高山七行7)中,由十个名词构成,确含六科最物,表现了出 1. 比较阅读是学习古诗文的好方法,请将下面的表格补充完整。(4分) 在这的夜晚 望着空中的明凡 行之早的句字是: 选文 副丞天&州选上见赠 套阳记(选) 会想起什么? 二、读:(分) ,把月咽下? 关键词括 _ 6. 请写出两句与本诗想题感情有关的诗句。(3分) 虎 诗歌像音乐,旋律优美;诗歌像朝阳,戚;诗歌是文化,源远流长 7.结合诗数内容.自选角度,写一改析性文字、(不少于0字)(10分) 班级开陵“诵读诗取,畅字诗意”主题活动,请积极参与。 甚录了自已变迁和 内容规括 1活一,分享心得】 现了许人的坚定信念和乐 仕官浮筑的搭达怀,表 ①诗敬是一种有意家、意境,散引起读者想象,唤醒情感真鸣,读走 现神 强照的审美修验,且具有音球的美的文学体我,②写诗时可借贴 可感的形象来书写情态,注危用洁、练的言营出丰富的益 (三) 晋记(节选) 同,③写诗逐要寻一定的节奏,让人起来阻期上口,查势和请,④现 请阅读下面的占诗文,完成第8-11题 未 我诗可分多节里现不同的画画,要注意节与节用的形式整来与情感关题 酬乐天扬州标逢荡上见则 梦在丙,一月,予游天龙之山③},选丝树下,息鸡,石桥之上。 总之,我们不仅索要有敬叙的观察力,还要有富的想象力及浪漫的情 司画好 草香冽{},_,鱼鲜游。_ 。故多山水之激,紧或之 怀,争取将生活中美的格调语写成诗 巴山提水凄凉地,二十三年在里身。 盖予之为客久矣 3. 第一小组同学分享了在诗歌倒作方面的体会,下列表述有误的一项是 田空咚闻声院,封乡扫迫人 1选】①听午:000(则1②无止:山在今大 ()02分) 院舟刚畔千过,病树演头万术春 。③测场-。①)A,又 12. 为文中空缺处依次选墙恰当内容,正确的一项是 A.D句中指确线的语依次是对实话,实短语、偏正短路 目听君是一告,般化杯酒长精神 )(3 B.第②句中”一”陆”三个是毕到,在句中充当定话 岳阳记(节选 A.本试 鸣已 B鸡鸟已 C.第③句中有提别字,应将“寻”改为“” 3. 选文表达了作者的 之情。作者认为产生这种情感的因是 n.第③句中后一个分句的意担比前一小更误一园,是遍讲梦 若夫落雨霜,月不开,阳风怒号,注浪排空,日星隐,山潜形 .(第二空用原文填空)(3分) 一探在线,九文上)一 01 三.读,写(8分) 终子,南天门刻了!从高山止,到融手及,两小时,酒下多 富要与选抒的读处理,强调各的音量权校大于语涵重备的备量 14. 如果要给余中老无生的《乡愁)配一幅括因,以下两幅描图你认为哪一 火汗了! 3.语地;指期诵时每个各的般及否节同连接的紧校,潮诵的速 更好:请结合诗内容或主超刚明理由。(不少干8n字)(6分) 王豪泉四十八岁,落担人,十八岁上山,已挽三十耳,在“现 度与文章的思想内容美,一般来说,剧渴遇乱,欢快,兴,紧张的内容 图工直命,“抛龄”蔓。 时悟流快一:朝遍静,度重,隐信,沉重,记的内容时语独慢一姿,面 “喜这洁?”“她笑了:“不喜欢,烧干三十来”也是,没人追,自 潮诵一般的叔述,说明,报论等内客则用中境 觉自惑,累隔骨,居二糊,吃煎拼,喻成第。一干三十年,足以娥明一切 4.句调,指落句的高斗降,可分为,开涸,降调,平说、曲调。斗说:前 ”为啥喜欢?””自山呢!农用时来,表临时走,不眈误家活,还呵挣 后高,语劳上斗,一般表提闷,反闷,惊等落气握:高鸡饭,语势 “人相位。 降,一般展于迷,感叹句,祈使句,表青定,坚决、赞美、祝福等感情,斗 “了自由,还有啥?”“来,”王荣亲头一扬,“俺也是秦山建没者!” ,语势平稳舒缓,用千不带特殊感的陪远或说明,还可表示庄严,愁痛 我肃起政。 冷淀感情,南调,悟调,挂拟把句中常要突出的词语拖长着念,常表 0告刻山,回畔过望,然发现,十八盘上这群皆影,不正是行走的 会被刻,原亮、意在古外等语气 :? 16.(1)为了总杨传统文化,学校文学社开展了;经典诵读”活动,请你参 (选(人日),有删改) (言听考)阅读下面的选文,完或第15题 加.在经真通读过程中,主该同学表现不佳.请你结合材料自 15. 在学校开的好文将话中《行击的卷染一文共员在要数。 行走的哥 介读技。(4分) ①山,五善之首,夏脊梁,游人星此,莫不仲其雄奇,叹其峻秀,然 (1)语担象国当时说的话,为文中横线处写恰当内容。(0字方 而我,却新服子一跳小入物:肩直童叔,经涵汗来,步沉稳,标坚定,一步 右(5分) 步。一规级,不气牲,不态,而尽艰,虚达三童 (2)某校举行“爱回诗家”比赛,阻同学选了毛择东的《区 ②他们,就是抛山工. 春·》,但“江山如此多矫,引无数英填党析”一句总是朗通 (2)此文作为学生最喜欢的作品,将刊疫在学校的《染》故上,活析 ④“为理想而来“五国一口,让我吃一:为理山? 不理想,请结合上面所给材料给他提一些建议。(本少于t00字) 上一段评论性的文字,请你完成这个任务。(0分) ④山建赞运道后,地山活脱减,中天门提山队,盛时三百多 (10) 人.现技十金人,3入伏停育,耳赴是小,“挑给”蒸短 写作提示:①以语言表达,人物形象,主题思祖或写作手法方,任 你的理想是什么?”“自曲,“遮过厚键准,玉园光淡定,无头新 选一个角度写2结合文章内容:3不少于100字 理,对冒硬及,说祝700度,电. “掩山工” “本核后,玉国这意三皇项,有 仅界,有藏系,上写九十一异,我记了快,不大孤,似受山,地非 活。我本慰这副轻担,体路一回,犹再三,最终致弃。少上山铁乘,上 百斤杂担,如跳平地,可是,暴尊是优久了,早没这副就骨,到说抛担登 山.徒也勇气,这&年、十上山,均埋来 阅读下面的材料,完或第16题 五国热起,语山上行,我梁随其后,不这,捐向盘选 中学生阁诵的一技巧 翻强,就是用清晰,吃亮的声者,结会各神语言段来完善姓表这件 n这了头步楼,玉.园将扭树在护墙,鼓下外会,在把上,构山手机 17. 枚的不只是花儿.一次成功,一排搬笑,一情谊...一.生活中每一 品感的一种语言艺术 一会儿、啥起愁扬数声,是小虎队的(爱),她说,听看音跃,来了神,把 的家,一份来衣过的,一个独属个存的小秘密.....生命中最珍 次蓄劳待发的舱酸总会建来斌放;深醒的挂挂是珍室,一个建功立生 子也轻快了。 一、君的准备 选择语言具有形黑性且基合期深立题,这合组诵培会,遇是听雪 ②收排停,玉国上路。挑山工明白,久歇无久力。这时,歌曲藐了。 情的西总是感在心星的最深处,有志西,藏着就好:有东西。 的作品,准确把握作品的倒作背景、内客,主题和情感基调,着丰富的 在部一刻度数 仍是小虚队,《蝶飞呀》,梦是蜘蝶的翅,年轻是飞期的天觉,致风 恕象,使自已进入角色,进入境 请认以下两个题日中任选一个,写一篇不少干600字的文章。(5 的去线,把爱画在岁月的脸上,心是成长的力量,就像那翩蝶的短膀.... 二、刻前的基水表达挂巧 “啥!数问多好,句句唱到掩心!”玉国停下步,过身,皮头上,闪 分,含书写分5分) 日一:一的婉故 1.修损:指句或词语之。声各上的阅:一级说,语法停损中, 题二:截在心庭的 闪发光,头满立珠 号、闷号,感叹号段的修播时院长字号,目号:命号、冒号的译孩时网长平 写作提示:①除诗歌外,文体不限:②避开真实的人名,地名、校 我,他的理想,恰如蝴蜂趣,盖热弱小,却在飞期! 道号,选号的停招时网又长干幅号,匿调停幅,是为了强诞某一事指,突出 名:③书写规在,卷而整结:④如果选择题日二,请务必充补全题日. 我真,头接聊后,忽然发现,他抬脚处,一水球,晶 实个语意成富种感情,而在面上没有标点,现上也不雾要做修的地方 选,落阶而涵,陪光下,似天边到过的一道彩红;我紧随其后,只得风在 耳这荡洋着。一,我激荡的心 将,者在书面上有标点的地方是较大的停 2.童音:就是遇时将菜些词句读得比极重,扩大音域戏是卡声以突 过对和山,就是十八盘,十八盘长八百来,垂高四百来,夜一千 出重点,来这情感,一般来过,有语法重音和强洞重音两种,语读重音是由 八言线,羊逐,陵如天祥,早头犹是南天门,“仲祝天门复过,如从穴 也”。 句的构自脑表现出来的,一般精况下,程语市心词、定语、&语、标语 疑同代词,指代词震要重谈,强谓重音完全是根挥诵的感情求心 02 一在线.1语文(上)一专项复习八课外文言文切读 玉行四五甲/见下或云配/岁璃需电交/大雨如 象，有古君千之风。这青不开特就文化的围库阳授 看普那家◆的桌本，浅发馨风局南罩的遭表盛，一群程恩天 【一1.公优然：甲帽宴率浮期给之处毕其市 4.如是有的官员，也足以治理（该）个意方 。（直之或甲可 的是鱼，叫不己的，好像又看了的就美民量 5.鸟报更 2例：教胡在数重的图反湿交费整齐，不是一对一数 (这》火艇是圈角我客条地步的时间去久了 3表现了意种老体使民生程单、心茶白性传荐的重德风荐与 长和商许优（牌下痒杜，胸下对年】象精观有（液边度有】 学，且不具各古代教疗生重台，密性的特点。不是用古代的 4.示到：我这国一用一中。一位年数的表餐挂程国收情 (点明地通与事件，意近印可) 读书方这，方式育单，死记规，参之用现代方也 地望看衡的月一也.这一是是意，是企。这容号使人 1整考保文引 7,示斜一：层转然之心处之。恒甲文中，作者直对气有 节h代经典，并型有直正相占代量有的7慧阳情简 联四到，青人在（多中摇混出的遥却海集寄任对国 他件淹在保闲鱼太中时，间■时时候曼领东属量上高楼 乘，不以为烦，写是扇鸣声税为报更的钟声，移就鸣写作过 不：门，我米树中国古代数真你通马 大陆思念的阿，务合作者在酵家中所数烧的提感 酒，还量有单起酒料，件淹看见几字着的人 消的节柏，实在有鹿不例二：当以侠风，从容之云处之 立使样人理之自古有怎。 克成不再解！面日古代军是 15.1)乐制：想就来，影离就主，轻被轻，思重就意，则 主在暮小来陵此为。您急忙采人头减同，医表是等居在外奶 如乙文中，作青这儿于赶考，黄风阻干江上，目检#心急 对一教学.真正的圆相地较，以生为本！更牛的是古代号 气抗，巨献复量购时足传，数顺家厚农话 绩转人尼在了年周，年叠足票在邻起的第个，下票时人经的 如货成传龄不安，自是在等疗之礼人下，与有，井 试聪式是复，就是学生肥老师指的再给老计一园，这 )铜：文章增率山阳横由工比作华夏作常，表达了 堂盛受到限信之蒙知画一根，实在自西假。示制三：图 学习金学坊甲论原来在难老讯米时属就有了！是精意的 养对秦山阳镜山工的赞关之情。桃山工王国向差的队作 律了潘率，唇平但们重全能洛，让他：说无属乳格止并事 仅那然用达之心此之，如内文中，路语大南，木没所阳 是古代使书是用的，人人密是体家，用这方法宵书像 们，电吞解劳，崇两日由，乐于奉量，为率山电设率就了有 态的客人列此而风，有的人动流下厚 但作者并不为自己的国镜图断线，面是心化天下，为国计 玩儿一中国传文真神，我决定售特船了，常 ，并为己9为山业面乌州日，他聚不 二)1A2高标道程上骨阿区利吴压雅之量 民生，百姓安意优.实在可照可氟 还在等什名现甲 根到桥平里、乐观向上，楚布山的许常，也是华夏风所的 数考样文】 【参清泽文】 在成的南，有一座贵 【甲】山重的鸟氧每死到了至更，基委起来少河五次 2①多建立儿根炎柱他底机料与端印情为好友，任事州 体()不锅：1受度月字香，字正2周：2要生重停视.读用 %成仙，曾臣艰着黄构通同到进里体怎，于是用·背简命忽 (衣》把区作“板走”，这大概就是星最真实且夏最岭相 察价南风尤，分试绝养等2心下自已的销情。妇如通 节海：爱持构根鞋，食出语气明周：不爱候出5情 “率记在（种仙降》上，事说存在《记上 了。我记从位在小凡山下，时所附驿土，天室开 2)：无.合企词内容人解这周句的意思和 6敛砖，应上的客人举杯幅花，管好研则院子里的姓产，我越 的棉印结好友，在值料果草传，%学意，可围乡地。（窗 表选使里把情。“正山此老峰”承接上文，再一赏W 着模河，风停事凳大红：有两从星棒像乌的肥蜂一件丙高智 清家忙址声视等的来此海取。于是气)神两 豫情地天山.“”学道出了山的风光无刚 点之上，的门高大骨尊幅上可以选现 民道：“症健通客处第量，特精陵林鸟很2”（这）可以现是山 3横：毛毛由的驱能对林杨程有帮雨，其聚女加保林树 “引无数黄排意恒”引出下文，指h两变上作多黄攀人 城号餐色，低头军以确南会气，烟零买也是是地和吴地山 居生活的真实写洲 的负情蛹，快乐的大白的很帖说切了几面情储们据 物，为相同的是面可山所领概”泛子写出美单暖的测 风题连量最的地方 处，采用背使语气，末峰出其体爷财，反可德重外杨的 争斗，一代代车害。后，在北上合理安 三1.D【析0”名是同.若 风他斯了岁漫刘，船塘着泥传接，驾令家常的在经二人，情超 青15135的通月万 排停辄1，重音·》.函流和句测：江山/加此/多解( 2(1山风队四雀介钱，隐约像个大环 务移到摩可是，在种树下下林。度点祖着我女荷花，在乡刚的 法，可葡对林杨有一定程助。意高先生的累触是为图与 通（升偶），引/尤数真组/克/折现《授连)释周引明 (2)从是（山人1就就着西山的缺中故笔它，任它毛词 风下，叶博净，花色，桥桥落落的五个人，不 打广告，对没有活 时”折腰”西速可候.声音稍微拉长，完忆话和美 什么地方 帽，民成无餐。十置拿香不量，票郑子授入息峰中，好像真抽修 本4偶：青定我在的自已多建立瓦和支性减倒正图量靠钱 修为之奇斗的巴味 5.A【解所】A.文拿设有日体指导值冷的特点 友，在家，函难受，阳你没感桥，这品多金 第二单元测试性 【参考译文 !丙1走了型至重，有见吾是动看乌击聚氧 一儿 幸运的平！【有定现在的己1 1,目系不 乃宁十年的秋天，影战龙大水。云龙山人区君的享量 老太行，器勇知住。走其恶镜，雨越桌越大，〈我》缺品了所 节老在家里，保还可以塔在一两原爱好，因成伴月成的事 2.(1)成应斯人行(2)知水无情吊加 已没到他门的一平。第二年春兵，大落下，【女是山 时有更多时间与深人在一，多多流辉感情 《1)叶落山克【4)沉◆侧等千阀过 人到说居的东，具东山的于，座列高关落望去， 的在哪足避角雨径的时属，天已是是了，耳上业况《，（大 [老围应儿根支柱】 列香种的风景，《套无山人)镜在那准山上这平子。非成的 卡)常是身不诗百间小移，【我》睡自感欧不建址水利设麻 如有可能.体闻以向送行者学习，电请当社区志遥首.为 《7)太为明除第事百得在行州视年 山，山风从◆托，物惊一个大环，只是在有个 无下有小了。某有好的官风，军 大家酸。向正量享】 《)先大下之优天下之自乐 目，而套龙山人的中于，格好月者那个缺口。秦见两水文智 (这)个地有。可情减有在这上面再四者我的人（我】特为 第一单元测试卷 1 的时组，草木风盛，效平地设无堂，我桌的成古和婚月。干里 列气，常美：有竹保人，有的第于，有的惊， 1e是 4.海准击打意石，乾为碎策速右有然不动，微笑叶系观 (聊怎青文底管量从为地合在乐时分看，境念在雨后 2(1》石红素《2)四为我这土地经符深 5.即使身处泾境，我1胶于凳话，0于变酸自我， 卷于飞则.平某《人)就相着香的候可益飞（它1），任 (3)乡妙是一枚小小的年丽(4)从今夜1 多通境线变成进的动力（流监干理援株被、自%不息 它们飞列作么地为，它们)有时诗在水近的母地，有时飞铜 专项量习九非连域性文本阅读 (31寒林空见目到树161吸吾骨物江查 生地中的尾速神是终实度了自已的便黄)（立里时即可） (一)材科一：网择文学日短为衡中文学康要组规 ()长风痕会有时直桂云沧海 ,表层含又：啊齿饭用的来：层含义：时个位的T 2州技周来” 分，极体起罐升线，日示雀材的内生复银力材料 (引再古茅店月人诗围桥霜 7.需例：餐臂“三石六十行.打行出秋元”的现成T作2有 (A【解析摆文的小奚”“本简束”可以 :同暗文学已为中当代文学“是出去”线略中 高低之分，任何个量，任何个局位.其我们 出B,C程相用行有派间根据露程”一判相第二程 的新型解成每分，承相雪济每中直事。传播好中国 4《大河一假的风湖》太阳信实直奉 下，实干，都☆输成情。成功者程有一个同种点，认其 的内容何静所出D翼电符金足辑.且文中对小奚督 声音的使食。材料三：网络文学是网路时代文拿可 5市柄：高山！仅只是一蜂岩/每又容帕周有/它量爱雾 付待自己的工作，尽心尽力精好有一件事，司江膏国的人 态的国有一个“”字，并末写其气冲冲 中国传文学的承智发 值/决不站息基 是功的，为们的不是礼实实在下打 2,C[解析】根据第一反的”千相为线，趋行“可知，作青所了 2,现尖延材国作成为主流风向际，：树培文学的更写作斯 6不例：目遮人长久，千双棵娟 口”深并”，而总是这d山望着得山高。我们如里管够起自己 有的话但生气，认为者在弄人，性快多市了 连化：商作室新增了材，以轻松南文风为 7.诗人容督峰光去在看不意的比喻相联题上。“人 从事的工作气成“一米”，卒付，力它前成美 【参考译文 文学注入了话力 月中秋的月亮/业是最凳最调的”，行人南”围盒是调的 酒，家盖一定会在学几的将R上创盘出不平凡的情 底资年来无，我风小来日义想爱通入短川减、哈晚释 3.东例：同用案外3具国度优秀的网蜂文学作昌：2冈民 库思可“鼠亮最明的”中秋的月亮，寻面量想到“作无，家 8,1)c《2g 木商好之了一漂标眼隧看（我。这个时候夕阳 学维介优网格文学作昌：有影的同学可灯网 果”，看米，实富的件有，即起无毛的 9.D【解新】A食名，重名/名气：管开开简：C开较出 整第山，礼富这烟管烧应树头上塑望处风墙发的还有两里 培文个侧作：单0利培文学癸需需动：数好翻译售？ 思之说域是行形停，生动形象，日然站彻 .一 母，十是料然洗的人，”延可这赶上南门开着？“部低洗的 生，可成为语人才，授向外特广中国同格文学作品 &(In (2)e a()有一率冬子，冬角能起)像乌蛋开烟警一样高露 于泉水之上，是解亭 花规难的传)，域门就兵博了”有很生气，从为他点)或各 2.全同人均阳博有量连年墙们：余国公共用节馆总流通人 以商对，拉看/来我，%造 (2)水鲨减少，石头根露 人，使传行 火逐年州：人时数学刻了更多免，读非变得更 山.(1)时南表，时停()浮动的像的金千 太列平热，小书童排了一反，相书的带子解了，书也款开 》年自含H短九末44月 乐例一：可了薛箱华同奇宜人的环境，代美的世色，表 了，小书量)见着没有马上坼据来。石是整理并书辑.堂割 人我们可尾多关违最近麦书节主亦为费陕的国#样单我 ,展现通过好移闲授用和睛阴天气停静人的不同感 达「件春青精山东的乐迎 置现和领上有学人荐性”件自，作室，学者杯存的书日出 受，影术了不物真，不以心悲”的一仁人”之，位表 例二：假了醇风边环场，得第由米，山萨四 为那候风的人说的诗根有的理。天最下际安国为急球鲁平 以 达了屋静南先优后乐的成情怀（直博对即可） 季之美最，表些了种果之意不在酒.在平山水之间的乐是 (三)L不例：从材料一可加，古代指有时人为本，古代文人 12.A13.里多苦千之为客攻餐 2.了)，观（晚了天（天色晚1烛之明 大品锦南，有节，从链接材料中伯”余不 考译文1 五1，干是，程我田（小隋叫：有的 “年不轮”定妇高”一卧情日好点不是”等学眼国 康票五平二月，风再天龙山。在厚上竖注香周，便是那 【参号保文】 2之于 以骨到一个的学严.实求是.虚平和的学者甩 又体息。（我）道道自在地走在本桥上听，用看青草的清香 22 究在线·几华级话文（上）