5 你是人间的四月天——一句爱的赞颂-【探究在线】2024-2025学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）山西专版

5你是人间的四月天 句爱的赞颂 A.林徽因，建筑学家、文学家。代表作有《你是人 读·书 间的四月天》《九十九度中》等」 1.四月天，总是温暖明亮，被人称颂。请赏读下面这 B.《你是人间的四月天》是诗人林徽因的经典诗 幅书法作品，并用楷体把诗的前两句正确、规范地 作，作品将内容与形式完美地结合，将建筑美与 书写在田字格内。 中国传统诗歌中的音乐美、绘画美结合起来，对 中国新诗的发展具有独特的意义。 此處恨花菲人 C.此诗对于词语的选取非常夸张，运用大红大紫 中不春始盏問 的颜色渲染气氛 来知歸盛山四 D.这首诗追求的美是一种整体的感觉，不是思想 赞登风亮分 高于画面、意象和声音，而是以诉说为主，使读 者在吟诵的过程中参与创作。 读·写 大堰河一我的保姆（节选） 艾青 》读.思 太据河，令天我看到雪使我想起了你 你的被雪压着的草盖的这墓 2.下列加点字读音相同的一项是 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲： A.娉婷招聘 驰骋 你的被典规了的一丈平方的圆地： B.呢喃拘泥你呢 你的门前的长了奇惹的石椅： C.鲜妍科研砚台 太据河，令天我看到雪使我想起了你。 D.冠冕 树冠鸡冠 3.读语段，找出表述有误的一项 () 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我： 从《你是人间的四月天》可以看出，林微因对 在你搭好了灶火之后， 新诗诗体形式的开拓有一定的贡献。作为建筑学 在你拍去了国裙上的炭灰之后」 家的林微因，将建筑艺术与诗歌创作相结合，其诗 在你尝到饭已煮熟了之后， 充分体现了建筑美的艺术特色。诗中女性的细腻 在你把鸟黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 与驾驭语言的高超技巧，使得林微因在诗歌的语 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后 言形式上也独具风格。而诗中的建筑美是其诗形 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后： 的熏要表现，是传统格律诗所不具备的。正如菜 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地格死之后， 从诫先生所说：“在我国白话诗的园地里，走了一 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 条旁人没有走过的路。” 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 A.加点词“细腻”“高超”都是形容词。 B.“在我国白话诗的园地里，走了一条旁人没有走过 大据河，在她的梦没有微醒的时候已死了。 的路。”这句话指的是林徽因的诗歌中的建筑美。 她死时，乳儿不在地的旁侧， C.语段中画横线句子的主干是“林徽因有贡献”。 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， D.语段中画波浪线的句子是复句。 五个儿子，个个哭得很悲， 4.下列对诗歌鉴赏及相关文学常识的表述，不正确 她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， 的一项是 () 大堰河，已死了， 9 探究在线九年级语文（上） 她死时，乳儿不在地的旁侧。 大堰河，含泪地去了」 同着四十几年的人世生活的凌侮， @读·悟 同着数不尽的奴隶的凄苦」 同着四块线的棺材和几束稻草， 8.诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美 同着几尺长方的埋棺材的土地， 好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是 同着一手把的纸钱的灰， 呀，母爱如花，装点着我们的生命：母爱如阳光，让我 大握河，她含泪地去了。 们的世界倍增温暖。班级为此开展了以“感受母 爱”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ (1)在开展此次活动前，班上做了一次调查，仔细 大堰河， 阅读下面的表格，从变化的数据中，你发现了 我是吃了你的奶而长大了的 什么？谈谈你的发现。 你的儿子， 我敬你 妈妈累 当妈妈 愿意 一天 问题 的时候 妈妈 没淮备 爱你！ 陪妈 见不 到妈 会为她 批评 你需要 1933年1月14日，雪 妈一 揉揉 妈会 时会 的东西 起逛 (选自《艾青诗选》)》 学段 街 肩、捏 顶嘴 时会发 想她 5.下列对选文中画波浪线句子的理解与鉴赏，不恰 捏腿 脾气 当的一项是 () 小学 28 24 25 3 5 A.诗人在狱中看到窗外大雪，触景生情，以第一人 初中 12 10 8 20 21 称的口吻，追述了大堰河勤劳善良、为生活奔忙 而受尽苦难的一生。 B.大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样洁白无 瑕，而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表 达了诗人深切的悼念，因此诗人说“今天我看到 (2)为了赞美母爱.有同学拟写了一副对联。请你 雪使我想起了你”。 根据上联写出下联 C.“草盖的坟墓”“枯死的瓦菲”“典押了的园地” 上联：两鬓白发尝尽人间疾苦 “长了青苔的石椅”，描绘出一种荒凉寂寞、冷落 下联： 凄惨的景象」 (3)老师要求每位同学搜集一篇反映母爱的散文， D.主要运用了排比和反复的修辞手法，首尾反复 并编辑成书。请你给本书拟定一个书名并闸 写“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，进一 释理由。 步渲染了抑郁低沉的思念之情。 书名：《 6.请从修辞的角度赏析选文中画横线的句子 理由： 7.结合选文内容，说说大堰河是一个怎样的人，诗人 阊推荐阁读 在她身上寄托了怎样的感情。 胡双庆《母爱如粥》 第一单元 10器零提示：清微定后再意答酮！ 读，辆 震：桥 作者时在老，复解，正备受苦事的间感可万分惠底 2示 T.(门内容：面的主体是一小密.顶民者.架 5.(1)自由12)G解哲1C.三用是人的静于 库酸的革命器士记全算领导： 有一只风蒂，正是风高、情8：无趁我黄得多高，程彩 .《15-+个液，一个浪”指生情的指修之多“刀武过”帽普 参考答案及解析 好 区，护不脱作的命并 瘦的信活之大，醉浓“管开“站在“置笑音积便的入 代是一名码中生，长明在本事联住，我想甲情一场的 (2)示例：多愁是一种情销，不网为时2的军雯库硬色.不 生志度：全术门勇验正生中的答种战 第一单元 供解司：这个尚位。我热（红色文化数章事量，希望利用 因为科技的及医南销面，它是得一个查子对忆的味们 不要眼难，条强乐观 1沁闲春，需 登余时付无熊为公兵受快之愿■务。我七年媛时任校国 时未录的期爵 (2)例：红了前模，绿了容量/指不垫生，/只为情为 续：有 球以以装，并情领体以照昌风笔球比春觉三名：人年圆川 5.你是人间的四月天 句爱的赞领 留人司 天天求进本 参加”和雨锋在君”志区限务活动，有教念厘者的工乃 项·书 第一单元桶心素养解 2(无国风无千厚冰封万里活飘 1.人同四月拾事尽山专慎花始修开 .D【解断】”文化心忆“强调的是“记忆”，因此谈姐通 (2》江山如虎多领H无数英罐境挥糖 昆众义优现场语香讲解服秀。如果笔成为桥馆许解具 是偏正规译 (3}往矣数风速人磨还看今图 我将尽量大好力为观众的好蟹务 D 2)彩虹戴的梦“喻带多影的齿和美好的梦型诗人用 设·思 退请领早能报销我的自荐.期待色的其双！ 支A【解析】A,“腻了在这甲是名词 这种诗的表达，出实合，静美的意境，形象地表记 44 了自已时接背生蓝的深切冒老。“彩虹“远在天边.屏间 4B【解W引B“帽大睛量二是并兴如西，“角桑岁月“一天好 年×月x用 ·写 道，汽常出情人对佳苦时究题，离料在想的床感之情。 家河“是编正复语 3我爱这土地 A 【解所】两黄箱线的句了并径有司出“大罐料的分青 (2)示：用多个出了锋人由”梦““故重“列园 5C【解析1C“克”应丽释为”死用，作相 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中传之程恒地尽武，也会药就作大 的头的爱国烤精。 念文平和情浅许然 4十 (2)示例：该漫西主传油家自中怀张改了的锋亲，全业老 探究在线·九年级语文（上） 17