2.2 6和7的分与合（教学课件）-2024-2025学年一年级数学上册（人教版 ）
2024-09-20
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精品
内容正文：
第2课时 6和7的分与合
小学数学·一年级（上）·人教版
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1. 在具体的分物过程中，经历6、7的分与合，熟练掌握6、7的分与合，发展有序思维。
2. 在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识的相互联系。
教学目标
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【重点】
通过实践探索、合作交流，得出6、7的组成。
【难点】
有序地掌握6、7的组成。
重点难点
学科网
3
快将小火车接起来。
课前引入
学科网
4
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4
1
5
5
3
2
2
3
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4
1
同学们，还记得5的分与合吗？
大家一起来说一说吧！
课前引入
学科网
5
6朵 分成两组，可以怎样分？
6
1
5
6
2
4
6
3
3
6
4
2
6
5
1
你发现了什么？
按顺序分真好。
1
探求新知
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6
成对写出分与合，方便又全面。
我还发现了下面的规律。
6
1
5
6
5
1
6
2
4
6
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1
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3
6
3
3
探求新知
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7朵 分成两组，可以怎样分？
试一试
7
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6
7
6
1
1
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2
5
7
5
2
2
5
7
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7
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3
4
探求新知
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照样子摆一摆，然后互相说一说。
7可以分成1和6；1和6组成7。
7可以分成6和1；6和1组成7。
探求新知
学科网
照样子说一说几和几组成7。
6
1和5组成6。
1和几组成6？
做一做
1.
小试牛刀
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填一填。
你真棒！
6
3
2
4
7
3
2
5
3
6
4
7
2.
小试牛刀
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下面哪两盘草莓合起来是6个？
3个
1个
4个
2个
5个
6个
3个
先想一想几和几合成6，再连一连！
3.
小试牛刀
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哪两盘合起来是7个？
3个
1个
4个
2个
5个
6个
3个
你真棒！
3.
小试牛刀
学科网
6
1 2 3
5 1 2
5
4
4
3
7
1 2 3
1 2 3
6
5
5
4
6
4
你真棒！
4.
小试牛刀
学科网
你能接着往下填吗？
5
3
2
6
□
1
4
□
2
5
7
□
□
2
1
6
先看懂第一幅图的意思，再接着往下填！
5.
小试牛刀
学科网
5
3
2
6
□
1
4
□
2
5
7
□
□
2
2
5
你来试试！
还可以怎样填呢？
你能接着往下填吗？
5.
小试牛刀
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○再画几个○就是7个？请你接着画。
先想想几和几合成7，再画一画！
你真棒！
拓展提升
学科网
通过这节课的学习，你学会了什么？
6
5
1
1
5
6
4
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2
4
6
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3
6
7
7
6
1
1
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3
3
4
课堂小结
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18
作业课件中的相关练习。
教材第42页的练一练第4题。
01
02
课后作业
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资源预览图
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相关资源
示范课
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