第六单元 我想对您说-【追梦之旅·小梦同步作文】2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

小梦同步作文·语文五年级·上册 第六单元　 我想对您说 一　 同步习作链接———“我想对您说” 习作内容 生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看 法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情…… 此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么呢? 根据下面的提示,选择倾诉对象,把你心 里想说的话写下来。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ☆对父母或好朋友说 可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;可以讲讲你对一 些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;也可以关注他们的生活,向他们 提出建议,如,劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。 ☆对为社会作出贡献的人说 可以说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩和感激。 如,2020 年新 冠肺炎疫情暴发以后,党和政府高度重视,提出“坚定信心、同舟共济、科学防 治、精准施策”的要求,全国人民众志成城,打响生命保卫战:那些英勇无畏的 医护人员,冒着生命危险换来无数病人的康复;那些忠于职守的警察、社区工 作者、快递员、志愿者们,为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工 作……那时发生的事,那些无私奉献的人,让我们难忘、感动。 你可以选择其 中一位或几位自己敬佩的人,对他们说说心里话,表达自己由衷的敬意。 把你想对他们说的话写成一封信,用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解 你的想法,体会到你的感情。 习作题材 47 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 习作指导 注意格式 本次习作是写一封信,同学们可以记住这个顺口溜,并参照下面的书信格式 来写:称呼顶格写,后面用冒号;问候空两格,谦虚有礼貌;正文空两格,内容最重 要;结尾另起段,祝福不可少;署名右下方,不要太潦草;日期写精确,标于右下角。 亲爱的(敬爱的)×××:(顶格书写) 您好! (空两格书写,独立成行) 开篇:×××××××××××××××××××××××。 (简单问候,表明写信的原因) 正文:×××××××××××××××××××××××。 (写信的内容。 信件的主体部分,可 以分段来写,一段一个意思,层次分明) 结尾:×××××××××××××××××××××××。 (总结全文,表达感情) 此致 敬礼! (祝福语) 落款:××× ××××年×月×日 真情流露,情感表达 相信在日常生活中,我们一定会有一些话是藏在心底的吧? 也许是不好意 思,也许是缺少勇气,总之,在当时没有说出口。 那么现在就通过写信来表达吧! “我手写我心”,在纸上大胆地写,自信地写,发自内心地去表达。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例】爸爸,您知道一向被您视若珍宝的手机其实一直在伤害您吗? 我一说 出这句话,您也许会马上反驳———“不会呀,手机给我带来了无穷的乐趣, 怎么会伤害我呢?”那我就来说说您上星期闹出的一个笑话吧。 那天晚饭 过后,您站起来,径直走向客厅,但是您却忘了戴眼镜,把眼镜落在了餐桌 上。 过了一会儿,“啊———”客厅传来您的一声惊叫,原来您要走向客厅时, 因为一直低头看手机,一不留神撞上了门框。 那时,您揉了揉有点红肿的额 头,自言自语道:“嘶,怎么这么痛? 我的视力什么时候变得这么差了?”是 什么让您的视力变得越来越差的? 是您的“掌中宝”———手机啊! 它虽然 好玩,但它也是您视力的“杀手”呀,它让您的镜片变得越来越厚了。 ———《给爸爸的一封信》 选材精确,描写具体 写信是为了要表达我们心中的情感,例如向父母表达敬爱之情,向为社会作 出贡献的人表达感激与尊敬之情,向好朋友表达喜悦之情等,这些情感都是需要 57 小梦同步作文·语文五年级·上册 通过具体事例表现出来的。 我们在写作的时候,要注意选用最能突出这种情感的 事例来着重描写,突出重点情节,详略得当。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例】那时,您了解了事情的来龙去脉后,并没有责备我,只是拿出了一个瓶 子和一些红豆、绿豆,开始做一个小游戏:只见您把红豆全部装进瓶子里,又 要把绿豆装进去,可绿豆怎么也不能全部装进去。 这时,您微笑着对我说: “孩子,绿豆就像你的智慧,而红豆就像一些鸡毛蒜皮的小事,这个瓶子就 像是你的大脑,如果老是把那些鸡毛蒜皮的小事装进大脑,再装智慧,是不 是就装不进去了?”听了您的话,我一下子豁然开朗,困住了我的烦恼也一 下子不见了,我的心情也变好了。 ———《给妈妈的一封信》 合理建议,礼貌得体 在生活和学习中,我们也会发现一些问题,想要和父母或者同学们沟通。 首 先在提问题之前,我们要学会换位思考,站在对方的角度认真考虑;其次在写的过 程中,要想一想我们和收信人之间的关系,要注意礼貌用语。 最后在给出建议时, 要注意从不同角度出发,做到切实可行、有理有据。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例】亲爱的妈妈,动画片并不是令人恐惧的洪水猛兽,适当地看一些制作 精良的动画片同样会对我的成长有帮助。 有的动画片能让我捧腹大笑,使 我的心情轻松、愉悦,进而提高我的学习效率。 有一些优秀的动画片还能让 我学到很多有趣的知识呢! 我知道您担心我因为长时间看动画片导致视力 下降,或受到不好的内容的影响,但我认为,只要控制好看动画片的时间,选 择制作精良的动画片来看,您担心的事情就不会发生。 二　 绘制思路导图 67 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 三　 高分范文展示 妈妈,我想对您说 亲爱的妈妈: 您好! 妈妈,您知道吗? 每当我心里难受的时候,我总会想起儿时那 段快乐的时光。 那时,天是那么蓝,水是那么绿,花儿是那么艳,就 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 连家里的小狗都爱跟我说悄悄话。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ① 妈妈,您还记得吗? 小时候,每年春天您都会 带我去公园放风筝。 您不厌其烦地教我,可我却怎 么也学不会。 还记得那次,我在您的鼓励下又一次 举起风筝,奋力向前奔跑,也许那天是风儿帮忙,我 竟然也能把风筝放得高高的。 我兴奋地叫着、跳 着,转头看到您那欣慰、自豪的笑容,我的心里真的比吃了蜜还 甜。② 可是自从我背上书包跨进校门,这一切便都可望而不可即了。 堆得像小山似的课外作业压得我喘不过气来。 每次考试前,您总 是帮我复习,考试后还帮我总结。 我知道这样您也很辛苦。 现在,我的学习成绩在班级里名列前茅,但我却一点儿也不开 心。 您知道这是为什么吗? 因为我没有了空余的时间,没有了放 风筝时的快乐。③我希望有一些放松的时间,劳逸结合,可以做一 些学习之外的事情…… 昨晚,我做了一个梦。 梦中,天还是那么蓝,水还是那么绿,您 又和我在公园里放风筝,我拉着风筝线欢快地奔跑着。 您笑了,您 的笑容一如从前,那么温暖、灿烂……妈妈,您说我的这个梦可以 实现吗?④ 祝: 身体健康,工作顺利! 您的女儿:玲玲 10 月 11 日　 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 这篇习作读起来流畅通顺,从字里行间中可以读出小作者的真情实感:对以往快乐生 活的怀念,对和妈妈一同外出游玩的向往。 语言优美,运用多种修辞手法,内容生动丰富。 77 　 ①运用了排比的手 法,写出了“我”对儿 时快乐时光的怀念。 ②具体描写了儿时 和妈妈一起放风筝 的快乐时光。 ③运用了设问,自问 自答,点出了“我”现 在不开心的原因。 ④巧妙地借助自己 的梦境,表达对从前 快乐生活的怀念,与 开头相呼应。 小梦同步作文·语文五年级·上册 父亲,我想对您说 亲爱的父亲: 您好! 有句话,我一直想对您说,却总说不出口。①记得那 是上学期,老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那 就是对家长说“我爱您”,我至今也忘不了那次狼狈的 样子。 夕阳西下,一只只鸟儿急匆匆地往家赶,成群结队 的大雁在天空中盘旋,夕阳把云朵烤得火红火红的,好似一团团棉 花糖。 余晖洒在我们身上,好温暖。② 吃过晚饭,您要带我去公园散步。 我心中暗喜:天赐良机啊! 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 可不争气的我迟迟找不到开口的机会,眼看就要打道回府了,那句 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 话还是没说出来,我急得就像热锅上的蚂蚁。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③在心里做了一番思 想斗争后,我先尝试着靠近您,不料,却被一颗石子绊了一下,摔进 了路旁的草丛里。 您发现我摔倒了,连忙快步赶过来,拉起我,并 扶着我走到公园的长椅上坐下,轻轻拍了拍我的膝盖。 我感到一 阵刺痛,眼眶一热,鼻子也红红的。 要强的我不愿让您看到我的眼 泪,硬生生地憋了回去。 您注意到后问我还疼吗,我差点就把“我 爱您”那句话吐出来了。 可它却如同一根刺一样,卡在我的喉咙 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 里,既吐不出来,又吞不下去。 最终,我抿了抿嘴,开口说:“不疼, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 没事……” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④ 我感谢今天终于又有这样的一次机会,让我可以写信告诉您。 现在,我想对您说:“父亲,有您真好! 感谢您一直以来对我的呵 护,感谢您一直以来对我的陪伴,感谢您一直以来对我的关爱。 父 亲,我爱您!” 祝您 身体健康,万事如意! 天天　 11 月 23 日 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 小作者以书信的方式与父亲对话,读来令人倍感亲切。 其中,对于自己欲言又止 的心理活动描写得尤其出彩,能引起读者的强烈共鸣。 借着书信,小作者终于有机会 向父亲表达爱意与感激,这样的感情十分令人动容! 87 　 ①开门见山,直接点 明一直有句话想对 父亲说。 ②这段环境描写十 分精 彩, 运 用 了 拟 人、比 喻 的 修 辞 手 法,渲染了温馨的气 氛。 ③运用了心理描写, 真实有趣。 ④把说不出口的话 比作一根卡在喉咙 中的刺,形象生动, 真实地写出了小作 者当时内心的羞涩 与别扭。 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 妈妈,我想对您说 亲爱的妈妈: 您好! 花儿感恩雨露,鱼儿感恩海洋,鸟儿感恩森林,而我感恩亲 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 爱的妈妈,是您给了我生命和无私的关爱。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ①十年来,我一直想 跟您说点儿什么,今天就以这种形式把我心中的话写给您吧。 妈妈,感恩您多年来对我无微不至的关爱,让我体会到了 母爱的无私和伟大。 钢琴是我从小就喜欢的,学琴几年来,无 论刮风还是下雨,您都按时送我去上课。 记得那天下午,快到 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 上钢琴课的时间了,您突然头痛,脸色发红,我凑过去用手一摸 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 您的额头,好烫。 我担心地说:“妈妈,您发烧了,要不这节钢琴 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 课我们请假吧。”您看了看我,什么也没说,毅然地推着车,带我 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 走出了家门。 我知道,您怕耽误我上课,可是您也要注意自己 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的身体呀。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ② 妈妈,感恩您在我情绪低落时给我鼓励,让我有了战胜挫 折的勇气和信心。 记得有一次数学测试我只考了八十多分,对 于成绩一直名列前茅的我来说,这简直是晴天霹雳。 我心情忐 忑地回到家,垂头丧气地把考试情况向您和盘托出。 出乎意料 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的是,您并没有对我大发雷霆,而是和颜悦色地安慰我,帮我分 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 析考试失利的原因,给我讲述胜不骄败不馁的道理。 那次经历 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 让我至今记忆犹新。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③ 妈妈,十年来,在您的陪伴与呵护下,我已渐渐长大。 感恩 􀪍􀪍􀪍 的话千言万语,此刻我只想对您说:“亲爱的妈妈,我爱您! 感 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 恩您为我付出的一切! 您辛苦了!” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④ 祝妈妈 身体健康,永远开心! 您的女儿:阳阳 10 月 20 日　 　 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 小作者对妈妈的感恩不是流于口头,而是具体可感的。 小作者细致描写了妈妈 生病依旧坚持送自己上钢琴课、耐心帮自己分析考试失误的事情,让读者从字里行间 真切地感受到妈妈对小作者的爱,以及小作者对妈妈的感激。 97 　 ①排比句式开头,引 出文章的中心,即对 妈妈的感激。 ②通过妈妈生病依 然坚持送“我”去上 课的具体事例,表现 出了妈妈对“我”深 切的关爱。 ③妈妈对“我”温柔, 有耐心,即使是考试 失误了,也不会因此 责怪, 突 出 妈 妈 对 “我”的爱。 ④直抒胸臆,深刻地 表达出小作者对妈 妈的感激。 小梦同步作文·语文五年级·上册 我想对您说 敬爱的袁隆平爷爷: 您好! 虽然您已经永远离开了我们,但我仍然有不少话想对您 说。 您一定不会忘记 1960 年吧? 那场可怕 的饥荒席卷了中华大地,惨不忍睹。 那时,您 看着同胞们身处水深火热之中,您那颗“济世 之心”在滴血,您深深地感受到农业研究的重 要性,毅然投入水稻研究之中,希望能研究出 一种高产量的水稻,让大家都能填饱肚子。① 为了让老百姓的饭碗不再是空的,您历经长时间艰苦的研 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 究,遭遇了无数次的挫折与失败。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②终于在 1973 年您带领的团 队发现了特殊的野生稻,为杂交水稻的研究事业带来了难得的 转机。 辛辛苦苦寻找到这个关键的实验材料后,您并没有独占 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 “珍宝”,而是将它分送到国家各个相关机构,共同进行研究。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③ 在您的心目中,能让同胞们过上丰衣足食的生活,比任何奖项 与荣誉更重要,这是您为之奋斗终生的理想目标啊! 终于,在您和相关机构的共同努力之下,杂交水稻的产量 提升到了原来的整整三倍之多。 这个了不起的成就,一下子解 决了一直困扰着中国人的温饱问题,为新中国的发展壮大奠定 了良好的基础。 虽然,在 2021 年 5 月 22 日,您永远告别了大 家,告别了您珍爱一生的杂交水稻研究事业。 但是我们永远也 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 忘不了您,永远会在心中向您说声———谢谢! 您为大家奉献了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一生,愿您在另一个世界里,依旧平凡而又伟大地生活下去。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④ 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 袁隆 平爷爷,我们向您致敬!⑤ 一个敬仰您的孩子:小军 11 月 2 日　 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 这篇习作发自肺腑,感人至深,从中可以看出小作者对科学家袁隆平深切的感激 与敬仰之情。 思路清晰,行文流畅,十分具有感染力,是一篇非常优秀的习作! 08 　 ①先描写了 1960 年 的那场饥荒,解释清 楚了袁隆平爷爷“毅 然投入水稻研究之 中”的原因。 ②表现出研究杂交 水稻的艰辛。 ③凸显出袁隆平爷 爷的 无 私, 心 怀 天 下。 ④真切地表达了小 作者对袁隆平爷爷 的感激与怀念之情。 ⑤引用名言做结,升 华主题。 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 我想对你说 亲爱的豆豆: 你好! 我是小罗,从你四年级转学离开到现在,已经过去一年半 时间了。 这一年半里,我有很多话想告诉你,听我慢慢跟你说 一说。① 豆豆,我很想你。 你是我最要好的朋友,你转学后,我经 常会想起我们一起上课、踢足球、看电影的时光,那些画面历 历在目,仿佛就发生在昨天。 还记得那时,我们一起参加校园 足球联赛,携手战斗,过关斩将,踢进决赛,只可惜最后与冠军 失之交臂。 今年的足球联赛马上就要开始了。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②我和队友们一定会全 力以赴、好好配合,争取拿下冠军,弥补上次的遗憾。 豆豆,听 叔叔说,你已经不踢足球了,为什么呢? 我想对你说,继续坚 持踢足球吧。 因为这是一项很好的运动,不仅能锻炼身体,还 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 能帮我们交到很多好朋友。 和队友们携手取得比赛的胜利, 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 是一件很幸福的事情。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③ 希望你能坚持你的梦想,不要放弃。 说不定哪天,我们就又能在球场上见面了。 说了这么多,却感觉还有好多话没说。 你回来的时候一 定要告诉我,我们聚一聚。 希望你在新学校能够越来越好,学 习不断取得进步,开心过好每一天,也希望我们的友谊能够天 长地久。④ 祝 梦想成真! 你的好朋友:小罗 10 月 30 日 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 这篇习作读起来语言朴实,感情真切。 小作者逻辑清晰,先叙述了和好朋友在 一起时的点点滴滴,然后写自己有机会弥补之前没有得到比赛冠军的遗憾,接着也希 望好朋友可以继续踢足球,最后表达了自己美好的祝福,全文流畅通顺,生动自然。 18 　 ①简洁的两三句话 说明了写信的背景, 引出下文。 ② 过 渡 句, 承 上 启 下,衔接下文,由过 去的足球赛引出今 年的足球赛。 ③具体描写踢足球 的好处,为“我”劝豆 豆坚持踢足球做补 充。 ④结尾表达对好朋 友美好的祝愿。 小梦同步作文·语文五年级·上册 我想对您说 尊敬的张桂梅老师: 您好! 我是一名普通的小学生,今天我满怀着尊敬之情写下这 封信,虽然您并不认识我,但在我的心中您是一名优秀的共产 党员,一名伟大的老师,我有许多话想对您说……① 从电视节目上得知您放弃了在 大理优越的工作环境,申请到深度 贫困山区华坪县师资最弱、条件最 差的民族中学任教。 为了解决偏远 山区的教育落后问题,您萌发了创 办一所免费女子高中的梦想。 在党 和社会各界的支持下,您的办学梦实现了。 为了留住孩子们 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 上学,您持续了十四年进行家访工作。 十二年来,已有一千八 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 百多名大山女孩从学校考入大学、完成学业,在为各行各业作 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 贡献。 􀪍􀪍􀪍 ②但是您的身体却越来越差,多次与死神擦肩而过。 您 􀪍 却总是笑着说:“只要这些女孩子们能走出大山,毕业后能为 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 社会作贡献,我觉得值了。” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③ 张老师,我想对您说,您的事迹感动了千千万万的中国 人,更让我明白了我们所处环境的优越,教育资源的先进,我 们更应该珍惜拥有的幸福。 张老师,我还想悄悄对您说,将来 我也想当一名像您这样的好老师,培养出更多优秀的学生。 榜样的力量照耀我一路前行,我一定会认真学习,在知识中汲 取更多的养分,绽放青春的花蕾,努力拼搏!④ 祝 身体健康! 五(一)班 小雅 11 月 3 日 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 　 　 这篇习作语言优美,感情真挚,逻辑清晰。 首先开篇点题,写出对张桂梅老师的 尊敬之情;中间部分具体描写张桂梅老师的事迹;结尾部分重点表达了对张桂梅老师 的敬仰。 是一篇值得学习的佳作! 28 　 ①开门见山,直接引 出下文想与张老师 说的话。 ②描写了办学路上 的艰辛,以及办学的 成果,表现出张老师 的伟大和高尚。 ③运用语言描写,从 张桂梅老师所说的 话中可以看出她的 高尚品质。 ④结尾再次表达对 张老师的尊敬,以及 自己要以张老师为 榜样,不断努力的目 标。 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 1. 不注意信件格式 动笔前,先想一想信件的格式:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期等。 确保 写作格式正确。 2. 缺少具体描写,缺少典型事例 写作没有具体详细的描写,缺少具体事例的补充和证明,文章内容单薄,缺乏感 染力,这些问题在写作时会经常出现。 在进行具体事例的选取时,要注意选择典型 的、能够起到以小见大效果的。 3. 没有换位思考 ,倾诉真情时,不顾他人感受 在写作时,语气要委婉,学会换位思考,试着多理解他人。 在倾诉自己心中最真 实的感受时,也要顾及他人的感受。 四　 习作修改示范 姐姐,我想对你说 亲爱的姐姐: 你好! 你是我们家的学霸,考上了许多人梦寐以求的名牌大学。 听说最近你当选了学生会主席,祝贺你哟! 今天是我第三次给你写信了。 我想对你说声“谢谢”! ① !!，#$%&'？ 你还记得,　 　 　 　 　 　②去年夏天的一天,原本晴朗的天气忽然乌云 密布,看起来要下雨了,路上的行人都急匆匆地往家赶。 而你 却在这种天气里,满足我的要求,带我去吃大餐,又给我买了 许多有趣的玩具…… ! 对我的宠爱一点儿都不比妈妈的少。③ 那天我们吃完饭回家, !"#$%&“()*+” 小雨果然淅淅沥沥地下起来　。④我 不禁担心起来:这么大的雨,我们该怎么回家呀! 你撑着一把小 小的雨伞,跟我肩并肩走在一起,但总有一部分身体露在外面。 狂风和大雨在街道上玩耍,你追我赶。 不过,我们可就遭 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 38 ①这句话应删去,要 直奔主题,简洁明了。 ②将“你还记得,”改 为“姐姐,你还记得 吗?”与下面段落相 呼应。 ③缺少主语,结合上 下文语境进行补充。 ④与下文逻辑不符。 小梦同步作文·语文五年级·上册 殃了。 雨水被风吹得四散开来,即使打着伞,也 !"#$ 无动于衷 　。⑤地 上有许多水洼,时不时就会“踩雷”。 我们就这样小心翼翼地 回到家,我的身上几乎没湿,而你的大半个身子都被淋湿了。 为了我,你不惜被雨淋湿,你对我真好!⑥ 姐姐,你还记得吗? 你 !" 大二　 　时给我写信,还给我寄来了手 工月饼。 你 !" 大一　 　时给我寄了有关编程的书。⑦转眼间,我的生 日快到了,你还说要从杭州回来陪我过生日,真好呀! 姐姐,你总是给我带来温暖。 你和爸爸妈妈三个人,都是 我生命中最重要的人。 谢谢你给我带来了这么多快乐,谢谢 你丰富了我的童年,谢谢你一直默默地陪伴和奉献。 姐姐,我 爱你! ! 您 　的弟弟:铭铭⑧ 11 月 15 日　 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 姐姐,我想对你说 亲爱的姐姐: 你好! 你是我们家的学霸,考上了许多人梦寐以求的名牌大学。 听说最近你当选了学生 会主席,祝贺你哟! 姐姐,你还记得吗? 去年夏天的一天,原本晴朗的天气忽然乌云密布,看起来要下 雨了,路上的行人都急匆匆地往家赶。 而你却在这种天气里,满足我的要求,带我去吃 大餐,又给我买了许多有趣的玩具……你对我的宠爱一点儿都不比妈妈的少。 那天我们吃完饭回家,倾盆大雨果然“如期而至”。 我不禁担心起来:这么大的 雨,我们该怎么回家呀! 你撑着一把小小的雨伞,跟我肩并肩走在一起,但总有一部分 身体露在外面。 狂风和大雨在街道上玩耍,你追我赶。 不过,我们可就遭殃了。 雨水被风吹得四 散开来,即使打着伞,也无济于事。 地上有许多水洼,时不时就会“踩雷”。 我们就这 样小心翼翼地回到家,我的身上几乎没湿,而你的大半个身子都被淋湿了。 姐姐,你还记得吗? 你大一时给我写信,还给我寄来了手工月饼。 你大二时给我 48 ⑤成语使用错误。 ⑥通过对具体事件 的描写,已经表达出 了感激之情,不需要 再说套话、空话。 ⑦结合内容可知,顺 序颠倒。 ⑧ 将 “ 您 ” 改 为 “你”,更亲近,不生 分,且与正文内容保 持一致。 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 寄了有关编程的书。 转眼间,我的生日快到了,你还说要从杭州回来陪我过生日,真好 呀! 姐姐,你总是给我带来温暖。 你和爸爸妈妈三个人,都是我生命中最重要的人。 谢谢你给我带来了这么多快乐,谢谢你丰富了我的童年,谢谢你一直默默地陪伴和奉 献。 姐姐,我爱你! 你的弟弟:铭铭 11 月 15 日　 五　 写作素材积累 绝妙好词 形容关心的词语: 　 呵护　 　 照顾　 　 关怀　 　 教导　 　 守护　 　 陪伴　 　 爱护 无微不至　 　 嘘寒问暖　 　 关怀备至　 　 问长问短　 　 体贴入微 遮风挡雨　 　 关爱有加　 　 牵肠挂肚　 　 舐犊情深　 　 保驾护航 表达感激的词语: 感激不尽　 　 无以为报　 　 饮水思源　 　 知恩图报　 　 恩重如山 结草衔环　 　 投桃报李　 　 寸草春晖　 　 深情厚谊　 　 热泪盈眶 精彩好句 (1)自我出现在你的生命里,我不知道你是用怎样的心情来迎接我的,有些兴奋, 又有些迷茫吧? 或许还有更多我无法用文字描述的情绪。 可对于我来说,这 个新世界是陌生的。 我哇哇大哭,直到投入你的怀抱,才感到有一丝丝的温 暖,渐渐停止哭泣。 是你消除我的惊恐和不安,是你第一次让我感到这个世 界的美好。 (2)臧克家先生曾说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”毋庸 置疑,您是后者。 您虽然已经永远地离开了我们,但您的精神永存于世。 袁 隆平爷爷,我想对您说:谢谢您,让我们不再需要忍受饥饿;谢谢您,您的辛苦 全都是为了人民! 您是我们的楷模,身为小学生的我们,一定会好好学习您 的精神,刻苦读书,将来和您一样为国家作贡献。 58 小梦同步作文·语文五年级·上册 (3)谢谢您! 是您保障国家的安全;谢谢您! 是您让社会秩序井然。 您是走在刀 尖上的英雄,如果没有您的敬业奉献,防不胜防的毒品将会随时侵蚀人们的 身体,会有很多家庭因它而支离破碎。 谢谢您为我们负重前行,才有了我们 的岁月静好。 凤头 (1)好久没有这样跟你敞开心扉地聊过天了,这是我第一次以写信的方式和你谈 话。 从记忆的海洋里打捞往事,有喜有忧,有笑有泪,但回忆起来,每件事里 都充满了快乐和幸福。 其中,令我印象最深的有两件事…… (2)母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母爱就像一幅山水画,洗去铅华 雕饰,留下自然清新;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像 一阵和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限…… (3)爸爸,您对我的爱,犹如那高耸的山,给了我安全感;爸爸,您对我的爱,还像 那小小的灯塔,照亮了我前行的方向;爸爸,您对我的爱,更像那坚硬的盾牌, 为我挡住了所有风雨。 爸爸,我想对您说…… (4)当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我 身边支持我,是我的妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,是我的 妈妈。 每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。 豹尾 (1)妈妈,如果您是大地,我就是地上的树;如果您是树,我就是树上的花;如果您是 花,我就是正在采蜜的小蜜蜂;如果您是小蜜蜂,我就是……总之,您永远包 容着我,照顾着我,保护着我。 您为我付出的太多了,以后我要好好报答您。 (2)天下没有不疼爱子女的父母。 我终于明白,爸爸妈妈不是不爱我,他们对我 如此严厉,只是希望我能成为更好的人。 爸爸妈妈,我爱你们! (3)妈妈,记得吗? 今天是您的生日。 我用零用钱买了一束康乃馨,放在您的床 头,您看到了吗? 这些年,您为了这个家日夜操劳,女儿只想对您说一声:妈 妈,您辛苦了! 今天是您的生日,您歇一歇吧! 听,我放了一首柔美的钢琴 曲,愿这动听的音符和淡淡的花香,能给您带来美好的心情,我亲爱的妈妈, 祝您生日快乐! 六　 考场真题实战 (湖南·期末)请以“ ,我想对您说”为题写一封信。 注意:“您”适合称呼 谁? 说的内容既要清楚,又要情真意切。 想一想,先把题目补充完整,再完成习 作,不少于 400 字。 (广东·期末) 　 　 　 　 ,我想对您说 生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉朋友自己的烦恼,告诉老师自 己学习生活中的困难……你想对谁倾诉,想要说些什么呢? 请选择好倾诉的对 象,把题目补充完整,把你心里想说的话写下来。 不少于 400 字。 68 第六单元　 我想对您说　 　 　 　 　 　 老师,我想对您说 敬爱的刘老师: 您好! 您近来身体好吗? 时间过得真快,您被调走快一个月了,我非常想念您。 一直铭 记,您给我们讲的第一堂课,没有威严的训导,也没有华丽的辞藻,只有平凡而又不平 凡的五个字“仁、义、礼、孝、智”。 我一直铭刻在心,谢谢您赐予我们这五个字,让我 在以后的漫漫人生中,总想起您和您对我们的谆谆教导。 老师,谢谢您,陪我度过我 成长的一年。 您来到我们班后,不仅上课时认真负责,还常常牺牲自己的休息时间给我们补 课,您对我们的付出终于有了回报,我们班的成绩不断提高。 “春蚕到死丝方尽,蜡 炬成灰泪始干。”这正是对您的真实写照。 您不但关心我们的学习,还关心我们的生活。 刘老师,您还记得吗? 有一次我的 脚受伤了,走路不方便,放学时,是您背着我下了三层楼,又把我送到在校门口等我的 父母身边,我趴在您的背上时十分感动,心里感到特别温暖。 我对您的感谢是说不完 的,就让这一份感谢深深地留在我的心底吧! 祝 身体健康! 工作顺利! 您的学生:小越 10 月 23 日　 妈妈,我想对您说 亲爱的妈妈: 您好! “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当 我听到这首歌的时候,一股暖流便涌上心头。 妈妈,我想对您说:“我爱您,妈妈。” 妈妈,您是伟大的。 您每天起早贪黑,做家务活,做一日三餐,每当看到您手上的 一道道裂纹,我的心里也会感到非常难受。 妈妈,您要多休息,要爱惜自己的身体啊! 妈妈,您是宽容的。 记得有一次,考试成绩出来了,我的成绩下滑很厉害,在回家 的路上,我担惊受怕,既自责又懊悔……我真的不知道要怎么去跟您说。 可当您了解 一切后,并没有大发雷霆,而是微笑地搂着我的肩,安慰、鼓励我。 那天您还跟我一起 预习功课。 那时我又羞愧又感动! 暗下决心,要努力学习,不辜负您的殷切期望。 妈妈,您的爱是无私的。 凡是家里有什么好东西,好吃的、好用的,您都会留给 我。 我真高兴,因为我有一个对我那么好的妈妈。 “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您辛苦了! 我想对您说:“谢谢您!” 您的女儿:欢欢 10 月 5 日　 78 小梦同步作文·语文五年级·上册 爸爸妈妈,我想对你们说 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 在今天这个特殊的日子里,我很想和你们说说心里话。 自小,我就是乡邻公认的好孩子、其他同龄人的好榜样。 在你们眼里,我乖巧、聪 明、懂事、听话,我是你们的骄傲,在别人眼里,我是他们所羡慕的。 虽然,你们对我的关怀无微不至,满足我所有关于学习的要求。 可是爸爸,我也 很想跟其他同学一样,去探险,去旅游,去踢球。 当别人在快乐玩耍的时候,我却只能 闷在家里,扎进诸如“同步”“强化”“复习”的题海中…… 爸爸,你是否知道,我很想和同龄人一样,快乐地唱歌,快乐地游戏,请不要将我 的风车“好意”地没收;爸爸,你是否知道,我真的很想跟其他同学一样,球场上流汗, 电脑上游戏,课堂后疯玩。 请别将我的快乐、纯真扼杀在书堆里。 妈妈,你是否知道,我的事情我想自己做,不要再因为我的学习,而把我当成“小 皇帝”。 妈妈,我也想帮你扫扫地,洗洗碗,做些力所能及的事;请别把我培养成温室 里的花朵,那样会经受不住风霜的侵袭、雨雪的吹打;那样会让我在以后的道路上多 走弯路,经历更多的挫折。 爸爸妈妈,我真的好想有一个无忧无虑,可以痛快玩耍的童年。 爱你们的孩子 12 月 1 日　 妈妈,我想对您说 亲爱的妈妈: 您好! 好几次想跟您说说我的心里话,可是又怕自己笨嘴拙舌,表达不出对您的感恩之 情。 今天,我要用文字来对您说出我的心里话。 我要感谢您,我的妈妈,是您把我带到这个美丽的世界,还不辞辛劳把我养大。 每当我遇到困难或者不开心时,您永远是第一个发现的,也总是会耐心地安慰我、鼓 励我。 每当我生病时,您也总是第一个来关心我,您忙着送我去医院,然后又整夜陪 在我身边。 您那关心的表情,您那着急的样子,将永远留在我的心底。 妈妈,您辅导 我读书识字,每天陪我一起做家庭作业,还教育我如何做个好孩子,让我懂得了什么 该做,什么不该做。 在您的谆谆教导下,我从一个懵懂无知的孩童,逐渐成长为一个 明事理,讲礼貌的好孩子。 母爱是巨大的火焰,母爱是世间最伟大的力量。 妈妈您对 我的爱和关怀,无微不至。 大到读书、讲道理,小到穿衣吃饭。 我真的想对您说:“您 辛苦了! 我一定会好好爱您的!” 妈妈,我会永远铭记您为我付出的一切。 女儿会好好学习,用我最美丽的未来回 报您,不辜负您对我的期望! 爱您的女儿 11 月 18 日 88