2.2大气受热过程和大气运动——热力环流 课件-2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修第一册

热力环流 第二章 第二节 人教版地理必修一 课 标 要 求 绘制并运用热力环流示意图，并能解释相关地理现象。 人地协调观 结合现实生活增强环保意识，树立可持续发展观念； 综合思维 运用热力环流、大气运动原理分析说明有关海陆风、风向等实际问题； 地理实践力 联系实际观察海陆风、山谷风、城市热岛效应等现象； 区域认知 认识不同地区的热力差异和大气运动差异； 教 学 目 标 目录 一、热力环流的基础概念 二、热力环流的原理 三、生活中的热力环流 一、热力环流的基础概念 （一）、气压：单位面积上空气柱的重量，即P=G/S 甲 乙 1、气压大小比较：P地表>P甲>P乙 2、同一地点的垂直方向上： 海拔越高气压越低 3、影响因素：海拔、温度 人教版高中地理必修1 一、热力环流的基础概念 （二）、等压面：大气中气压相等的点构成的面 等压线是等压面的横切线 同线（同面）等压： 同一等压线、等压面上的气压处处相等 人教版高中地理必修1 一、热力环流的基础概念 （三）大气运动的形式： 垂直运动：气流上升和下沉 水平运动：风 热力环流形成的根本原因是： 地面冷热不均（根本原因） 在同一高度/水平面上，空气密度大， 气压值高，称为高压;空气密度小，气压 值低，称为低压。同一高度/水平面上， 大气从高压流向低压。 人教版高中地理必修1 思考:①若地面受热不均，在垂直方向上空气会如何运动? 二、热力环流的原理 甲（受热） 乙（冷却） 丙（冷却） 近地面，受热处气流上升；冷却处气流下沉。 人教版高中地理必修1 思考:②探讨同一水平面上的气压变化、气流运动? 甲（受热） 乙（冷却） 丙（冷却） 二、热力环流的原理 近地面，受热处气压低；冷却处气压高 ； 高空则相反。 人教版高中地理必修1 地面的冷热不均 气流垂直 方向运动 同一水平面产生气压差异 大气水平方向运动 热力环流 形成过程： 二、热力环流的原理 人教版高中地理必修1 热力环流知识总结 人教版高中地理必修1 热力环流知识总结 人教版高中地理必修1 二、热力环流的原理 人教版高中地理必修1 二、热力环流的原理 若地面受热不均，则等压面会发生什么变化？ 同一水平面，高压往高处凸；低压往低处凸。 近地面和高空等压面的弯曲方向相反。 人教版高中地理必修1 二、热力环流的原理 人教版高中地理必修1 二、热力环流的原理 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 阅由材料,探究下列问题。 《三国演义)有一段诸葛亮火烧上方谷的故事。经历大败司马懿带着自己的两个儿子和魏军进入上方谷后，蜀军齐放火箭，霎那间，谷中硝石等易燃易爆纷纷纷燃烧，浓烟四起。如果不出意外，司马懿将魂断上方谷。然而，似乎真的是天不灭曹，就在司马懿和儿子抱头痛哭的时候。突然天降大雨。这真是一场及时雨，大火立即得到了控制。司马懿当即率部奋力冲杀。终于逃脱困境。 大火引起谷底气温急剧升高，谷底湿热气流上升，温度降低，水汽凝结形成降水 诸葛亮火烧“上方谷”的故事 试从大气运动的角度解释山谷中突降大雨的原因。 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 海陆风 实例一：海陆风 陆 海 海 陆 白天 夜晚 海风 陆风 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 实例二：山谷风 白天：谷风 夜晚：山风 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 城市 实例三：城市风（热岛环流） 甲 乙 若在城市中建一个化工厂，应该建在甲地还是乙地？ 若在城市中建绿化带净化空气，应该建在甲地还是乙地？ 郊区 郊区 乙 甲 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 三、生活中的热力环流 人教版高中地理必修1 课堂练习 √ √ 人教版高中地理必修1 课堂练习 √ √ 人教版高中地理必修1 课堂练习 √ √ 人教版高中地理必修1 课堂练习 √ √ 人教版高中地理必修1 课堂练习 人教版高中地理必修1 $$