第2单元学情评估-【探究在线】2024-2025学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版）河南专版

河南 第二单元学情评估 燃：请任迹，个荷要耳答。 A.①④235 B.3④2①周 (时周：120分钟满分：120分) (1)(艾青诗选》是一木已过时，不值得去读的诗集吗？请 C.①3④26 D.8①④2⑤ 结合名著内容简述理由 5.某校九一斑圆绕“自强不息”中华传统美德展开综合性学 一，积累与运用[共28分} 习活动，请你参与。（共9分） 1,阅读下面语段.回答问圈.《共4分) 【材料一】2021年11月9日前后，一则从清弹大学“树 年少的我幻。一熔着歌命行。广素的天空，任由我们地 词”（树洞即网格上承受盐增、私事的平台）里流出的热帖 待：湛蓝的大海，任由我们游弋，江涛将空，海浪呼减，我们 感动了无数人，以下为原文节选：我在大一入学的时候给自 无所聚惧：山蓬陵靖，沟是曲深，我门绝不适馆：能道漫漫， 己算了一笔账，我每个月只能花40元，还记得，附军训的 刻风凛凛，我们心有经到。美自菲落，所yg风雅不是我 时镜，中午解散了，大家去餐月吃饭，种队人最多的是卖饮科 们的风格，心无旁w心、旗而不会才是我们的追求。常怀鸿 (2)读诗歌，你觉得最应读出诗的什么美？请以《艾青诗 和西点的窗口。我看到大家吃西瓜，只能是四咽口水，裁款 鹤之志，摇曳多婆的抵界宠将尽政跟底 选》为例简要分析 跑喝水礼里的求，心静自然凉。我每天共有D元的伏食壹。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 你们是不是很论异？ ( )(2分) 从上研完生开始，我参加了一个公道组批，每个学期拿 A.mao g B.moo yi 出320块钱，资助4个就子，包括了他们一个学期的生浩 C.mbo yi D.mdo g 壹、季金查等，可以左神他们读完一个学期。这是我家乡那 (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 边的希望小学，我实地孝塞过，也有地们的名单。我能力有 附yng( )风鞋 心无旁vwi() 根，但这也是我力所能及的，香望把爱传道下去。当然，做 2.古诗默写。(8分) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接量给当的一项 我的学生还是狼严格的，我每学期网家的时族都会去看他 一切景语皆情语。社甫在《月夜北台弟)中恶鳍兼着 是 ()3分) 们，给绝们网个小家候开一天的会，让他们如道外面的样 月色飞翔，认为故乡的月亮应该更明亮：“ 河南人条天的平紫，摩了葫林语，迁有一晚正沐 子，也让我加道他们的样子 ,这悲是 :温庭坊在（有山平行）中用 【材料二】河南省郑州市郑东新区小称村23岁的残障村 “正沐”了。正缘距今已有300国多年的两史，载警为“小吃 ”满草辣地中飘海的叶，明面 民马智丧，有严重的听力和语言弹碍，抑通过坠精不渊的努 中的浩化右 的花，竺也无法抑制诗人恶身的愁皆。品读诗河，有时候就 力圳炼，8年来被得国零级，河向有、年州各种振育零事 ①（史记·伯夷列传》我：武王已平股乱，天下宗周，而的 的薄来项可装体0多校，成为了全村的阶做。在最避站来 是在读我们向己。妻你心灰意冷时，李白《行路难（其一）》 夷，拟齐耻之，义不食周果隐于首阳山，采膏面食之 中的” “让体情 的全国第十一属残我人臭递会上，马智良获得了羽全三银 ②他们隐居在首阳山上，靠采镝野菜充机.最终兄弟俩都饿 的好成绩 种计根，重操鵝鼓；当你思盆表人时，苏就《水训数头（明月 死了 《厚牧于2021年11月15日岸州广播电台《县区政务))】 几时有)》中的“ 3豆沫的起源，传说与商代的伯夷和权齐有关 【材料三】 让你在美好的祝思中得到哥膏，释效青愁 ④武王平定高斜暴瓦，天下归周，的夷.权齐却视为耻得.坚 3,名著阅读。(4分) 持不吃周朝的粮食 在型来的华m 在（艾青诗选》的名著同读会中，大家站合《艾青诗选） ⑤股人感其气节，条类他们时把小米春成物，酸成羹，放人 妆新倒站生 对其中诗我的阅读限开了讨论，下面是讨论会上的两个阿 青菜和揭锋的黄豆沫儿煮熟 一探究在线·九年级油文（上） 05 (1)请为本次活动概写一宜传标语。(2分》 渐睛朗起来，有时候，荷静以小木桃为笔，沙土为纸，点用蜗 “又没有人知道，式管吃罢”王大球功说道。 底灰涂在墙上，向粉土期成龄笔，教小豆亚认字 “大娘，终加，我知，天知，地知，怎么会没人知道呢？”桶 (2)结合三测材料.请你说说“自强不息”的精神内涌。(3分) 王大娘家的院予里有棒穿亨的表树，枝整叶茂，有着上百 静环顺四周，“丘丘呢，说好的，我给他带称来了。 年的树龄。眼下正是秋天，杖头上社满了单予，年停连帝的， “我在这儿呢“说话可，小正且从高高的枝权间猴子一 北戏头都压亨了。表子红隆澄的、光品品的，泛着光泽，再有 报哧溶滑了下来。骑每这下明白了，粒办俩为了让地吃到新 儿天光景棱城采描了。速天眼看着天黑了，王大娘是到果树 解的票儿，小及豆爬上枣树轻轻综毛树镜，落在地上的全是热 (3)小组围瓷“贫困学生是否需要资助地人”展开讨论，听 席，钟手去裤来。小互互照了证来，嚷嚷道：“的胡，奶奶，不曼 造的枣儿有杨静从背包里摸出一起木头手枪，相小正立见 到甲同学的爱言后，请你说说自己的看法。(4分) 捕喻！”王大娘说：“这枣子是给你杨阿城此的。”小亚互一下 了见，小丘丘高兴得漆红了脸 甲：我凳得贫图生色应城资时他人。饱们设有等着“有余力 于嫩着嘴，足得银不乐意。王大顿说：“中？不舍得让你杨城 一阵微风吹来，院子里飘荡着来香，那样的浴人肺谢，润 而助人”，而是第一时间不道余力去助人。清华賞国生的纸 吨？”小丘互看了正在给胡蚂健补膏子的畅静，说：“我，我想 人心母，使人差不多要醉工 响如一陈沸耳清风，让我们感受到了盔代青年的温良，薄 把这些枣子卖了，实鷥打小鬼子！”王大境笑了，说：“你桶城 《作者：侯发山m选白《郑刑目报》2022年8月21日，有副欧) 气和世背。她们这些在黑暗中然烧自己的人，最终都成了 他们就是打鬼子的！”小豆夏看了一眼杨静，叉看了一联奶朝， 6.选文中，畅静做了娜些事情感动了祖孙俩，使得小豆豆和王 一道光，耀别人、传递爱念，明亮丑温暖，在人心间流转， 似孕不相信奶畅的话。畅静说：“小亚正，刻好说得没错，我们 大禁“合谋摇下最熟的枣子给杨静吃？情能理相关内容， 也将在厅史中永恒 就是打鬼于的：”小正正的脸上这才漾出了芙意 谪要概括。(4分) 我： 畅静委是了，王大雄执意要把单于给地，她不要：小亚血 呢，幕膊又开物住大门，说：“何锁不拿不让走“整让牛天，桶静 只好把兼予某进自己的口袋。四列胜地后，椅静把束都期了出 来，什秤一称，一斤二两。于是，地按市价，用当时使用的货币， 二，现代文阅读[共27分) 连夜送给王大娘。当时小正正还天真地冈：“可硫，为些给线 (一)阅读下文，完成6~9毯。（共16分） 竹？“将静说：“小正正，鸣入路军有·三大纪律入项注意'。” 7.阅读下面句子，根据括号中的爱求四答问题。(4分) 红枣飘香 小正及义至着头问速，“可酸，哈是·三大纪律八丽注 (1)息然，泉树上落下几颗单子，刚好掉到杨静身边的泛地 进入老庙村后，八路军严格进中“三大纪律八项注意”， 意学” 上，(“忽然”“刷好”这两个问在文中有什么表达效果) 把一所政所破拾一最后蛇住了进去。他们每天到老百姓家里 杨静就对心解俸进：““三大纪律”就是一初什动听指挥， 去，帮功老百姓重建被鬼子毁环的家网，有的爬上房项修塔居 不拿群众一针一线，一切做获要归会；“八项注意”规是说话 子，有的估到灶同脚姓台一该吃核的时候就四到破庙里，吃 和气，买卖公平，储东西受还… 自已常的干粮。老百妹址影不去，有的拿出珍藏的：食，有的 小元正奴慢非懂地杰杰头 (2)一阵酸风火未，院于卫飘游着表春，那样的公人肺瓣，润 把自家的皂帝让战士们带回去洗泉辰，洗头苹，八路军纪律 “峰，有这样的部队牛能不打杜伙呢。”王大娘感照通 人心回，烧人差不多受醉了，（是什么让人“醉”了） 严明，没有一个接父老菊推的小感小息” 又进了几天，杨静和三大娘坐在乘树下的鞋底。多然，垫 神静的帮秋对泉是三大装。王大娘的儿于和地知都鼓小 树上落下凡颗桑子，州好掉到荷静身迎的泥地上 鬼子系害了，留下一个不满入岁的种子小立庄：梅静一读安 王大娘捡拾起地上的春子，在衣襟上婆了擦通给赫静： 感玉大娘，一边微助地，让她从品瑞中姑起来，和全国人民一 “国女，吃吧，掉地上的，是老天爷让你吃呢” 8.关于这篇小说的主人公，同学门之间产生了不同的看法：有 道把小鬼学走出中国去。在梅静的帮助下，王大娘的心情提 “大矮，这卷不龙吃！”梅静溶搭头。 人认为是将静，有人认为是王大复和小豆豆，还有人认为 06 一探究在线·九正级德文（上） 人都是小说的主人公。你同意席种看法？请结合小说的内 人将个人的爱展与国案的命运紧密相连。鲁追先生使是在爱 等标志性项日工地，都有“青年究去队”“青年攻些组“的族阁 容主旨简述你的理由。(3分) 国情怀的粉引下不新寻视就国道落的。他最初为实业极国而 飘杨：在“天宫“效龙”“培城”等重大科技攻关任务中，在杭击 学洋务，转而为寻求就国道路选赴目本李医，后来意识到精种 浅情的液前酒，都有青年在担重任、桃大果：在北常冬要会，冬 上的“遥硝“运比身棒上的我病更雪委“疗救”，就弃医从文， 气典会的志愿眼务中，在工厂车可、闻间地头，大斯小悲的无变 河笔唤醒无数麻木的灵流：”天下兴亡，匹夫有★”，青年作 平儿岗位上，都有青春的笑脸在洋城，青春的丸彩在皖就 为社会的中竖力量，应起人生理想融入到国家和民族的事北 ③青春之所以美丽，不仪是国为它本身战有着亮画的底 中，自凳地以爱国之情深化爱国之行，与时代问步伐，与礼回 色，更是西为：于世毒、善于扣当给它增添了峋烂的色衫。青 9,读完这篇小说，小南同学决定把它编辑到班刊的阅读散块 失命运，唯其如此，才轮把当重任 春四为担梦而至美，人生四为担尚而精衫。 中，班刊阀读版块的主题有“爱的篇章“和一往事构沉”（注： ④青年委担写，魏委能炼址硬本领。“青重山岳，能者方 (作者：李锋。有霞) “钩沉”是指探常深奥的道理或数夫的内容)，你觉得这篇 可为之。"担每需要本领，本领源白学习。有春年华是学习的 10.下列对文本一和文术二的理解和分析，不正确的一项是 小说故在哪个板块更合适？请高述理由。(5分) 大好时光，青年受学以主德、学以增智，字以明道，知行合一， ()(3分) 探求真学问，梯炼真本领。中国核潜慕之父彭士禄青少年时 A两个文本开第都引用名言作为中心论点，具有权威性和 扰立志向学，蓝历经靡难，始终费学不银，刻若粘研，许理论与 感染力，令人信服。 实成和结合，为中国核动力的所完设计限出了齐刻性育献。 B.文本一第2段引用诗句来突出理想的作用.强调青年应 现在的中国青年处于好时代，球卡贵源来需，环说祝越，更应 早日树立崇高理想。 (二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分） 孩珍惜季习条件，动年李习，增关本顿，为青春运航蓄力 C文本一第④段用多土称的事例证明要有真本领，就应蜀 奋学习，知行合一。 〔中考·河海)【文本一】 落实青任把当意该有方向，有情怀，有行动。青年只有 D,文本一主要采用道理论证与举例论证相结合的方法，文 谈青年的责任担当 肩负起中华民族伟大复兴的重任，才能在实现个人梦与“中国 本二主要用举例论证 ①车大剑先生说过：“膏年者，国家之境。”青年是国家未 梦”，个人阶值与社会价值、个人发展与社会发藏的有机统一 山.请简安分析文本一第③段的论证思路。(4分) 朵的上人，理应世当起兽家需强，民就复处的重任 中，效飞青森梦怎，请写人生的社丽篇章 ②青年爱把当，装要树立常高的理想信念。古人云，态不 《作者：张建林，有型政) 立，天下无可成之事。青年安于人生的“拔节琴德期”，理想 【文本二】 信金是青年成长发展的精种动力。马克思青年时规王志为人 青春最美是担当 类的解救事是而工作，并用一生未戏行，正是这样的常高理想 ①“故今日之量任，不在他人，而全在我少年，少年智副 2.两个文本都围饶“责任担当”展开论述，但侧重点不同，请 成就了他的伟大事业。青年最有朝气，最青学可，最具有创造 回智，少年富则国富，少年强则国张…”《少年中回说》中达 结合两个文本的内客简要分析。(4分) 未朵的能力，平一点树立崇高的理想信念，规纶早一点明瑞人 段让人热血沸腾的文字，一个多世纪以来激的着一代又一代 生的方向，正如一肯诗所写的那样：“理把是火，点燃希望的 中国青年觉地将国家前途和时代使命社在肩上，在历史的 灯：理想是灯，照亮前行的路。”青年只有树虫常高理思，才能 岳卷上智下了存进的身影和完样的形象。 说得动力，激发潜能，“以青春之我，等建青春之家建，青春之 ②步入新时代，中国青午第承了革命前菜敢于担当，善于 国家，青春之民战，青春之人类，青春之地旅，青春之宁喻”。 把当的优良传能，在平在各行各业的第一线。在西气东愉、南 ③青年曼担当，就要有深厚的爱国情怀。爱国情怀龙优 水北调等战略工程现场，在卷味澳大桥，“华龙一号”核电机组 一探究在线·九年级油文（上）一 07 三、古诗文阅读[共15分) 13,下列对两个文段中加点词语的甲解和分析，不正确的一项 沉身侧中千机过，璃树前头万木春。 (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 是 (》(2分) 今日听君餐一南.竹凭杯酒长精神 【甲】环餮皆山也，其西南诸峰，林坚花美，望之府然而 A.·太守自谓也”中的丽”是命名的意思，交代了醇翁亭 17.“怀旧空珍闻笛赋”一句中的“空”字富有表现力，试做简 深秀者，玻哪也，山灯女七黑，种闻水声海是：雨河出于两块 名字的来历 要货析。(2分) 之间煮悠来总峰回路种，有亭翼然临于来上者，卧着亭也 B“射者中，弃者胜”中的“射指投壶，宴饮时的一种游戏 作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太中自训色：太中与 C,“面不知太守之乐其乐也”中的第一个一采·，是快乐的 客泉饮于北，饮少菲醉，而年见最高，拉自号日醉箭也。醉莉之 意思，表现了欧阳缘与民同乐的旷达情怀 18.“沉舟侧野千凯过，钢树馆头万木春”表达了作者怎样的思 盒不在酒，在乎山水之同也。山水之乐，得之心而高之酒也 D,缘染溪”中的“缘”在这里是沿着的意思，写出了作者 想感情？(2分) 张途的路线。 至于真者我于建，行者体于树，前者呼，后者总，但倦规 14.把甲文段中西波浪线的句子鼠译成现代汉语。(2分) 得，往朵而不绝者，滁人游也。佑溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为 山行六七里，渐闻衣声清漏，而出于两峰之间者，藤 泉也 四、作文{50分) 酒，度香而酒剂，山希野获，东然而前装者，大守宴电：实附之 乐，非丝非竹，射者中，弃者胜，就等交错，起坐而金峰者，众宾 19.(中考·河南)请从下面两个写作任务中任道。个，写一箱 作文。(50分) 攻电。苍额白发，斯然手其间者，大中醉也 已而夕阳在山，人影散且，大守壮而其客从也。树林阴 15.分析甲文段中的第一段，作着是果用什么手法引出“碎箱 (1)生洁中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之 臀，鸣声上下，等人去而需鸟乐电然而禽乌知山林之乐，而不 停”的？《3分) 声，也可以是我们听到我看列的各种信息。这些声香中， 最今你雄忘的声音是什么？ 如人之乐：人如从太中惑而乐，而不如大守之乐其乐也醉能 请以“留在心底的声膏”为莲目，写一箱记叙文 同其乐，醒能连以文者，太宁也。太守谓谦？产陵欧阳修意 16,两个文段都是酒气淋漓，醉意纵横的美文，请站合甲乙文 要求：①表达意图明确.内容具体充实。②60字左右 (节选售弦阳佛（醉前亭记》） ③文中请回橙与依有关的人名，校名地名 段中两横线的句子，分析候阳修与柳宗元写“醉的用意 【乙】自余为保人'，店是州，恒格果。日与其传上高山， (2)信息时代，人人都可以是“发声器“，我能波如何发出 有何不同。(4分) 人深林，穷雪溪，尚泉禄石，无运不到。到则拔草而坐，领坐而 自已的声音？该何对持各种不同的声音？ 醉今年九月二十八日，图坐法阜西亭，望面山，粉°指并之 请自选角度，自拟题目，可一篇简单的议论文，达的思考。 遂命仆人过湘江，辣染溪，所襟翠，楚茅花，穷山之高而之 要求：①观点明确.有理有据。2600字左右。3文中请回 攀拔而童，算据而遨，则几点州之土塘，睿在枉席之下。然后 避与你有关的人名校名地名。 知是山之特立，不与培填5为美。引脐荡酌，類然此醉，不知日 之入。苍然暮色，自运而至，至无所见，而我不建归。心瑟型 《二)阅读下面一首诗，完成17~18题（共4分） 经，与万化第金然后知向之未始游，游于是手斯 留乐天扬州初逢席上见赠 (行选自御宗无（始得西山宴游记）) 划属得 【注和]工得（山）人：同一我人”，受出州年为人，票人。作老智从语车所夫 巴山楚水漫凉地，二十三年弃置身 成，减要为木州可号，统有称“停人”。2帅：十，d时（少U):欧代④实写：准 就实一韩地期多着，方师情(0加)1水伊“密克”，争士维 怀旧空峰闻苗威，到乡解奴烂刺人 08 一探究在线·九正级德文（上）的韩保而连到政坏，这实在元一牛让人落远想的事。山值怪 是风裤用顺，丰粒在望的衣家纸“的情够基料 发（门益州比喻的修桥手法，写省城在母家心中是”不警力 情，复滑的笔法丰要表现在同销的奇依上，”金牌清酒““王 石高情，灌水套都，者一个奖和南值上雨。他与我流传，古语 4,中国相食安全术平在依常自身为量园车自已的饭病。创 调健是下去”的”大为，表现出母家对在有城工作 息珍着”一单十千一直力线”用岛了席重自丰感的宴☆场 乳到帆很有青厘，可墙浅选一直这月下女。下中太地岛每 国内外换成因素多，中长期仍将律持繁平南方势 生话的”我的桌挂和理解 自，民暴射村京情.用蒸宴材托许人内心的者器集若强 时，上到山顶观晚瓷，说由观平种美的我先性理，我卖云上 5:为了证明某个混点，想供是够多的有效任解，这号任瑞之 (2)“目飞色舞”。“自飞色厚”形容有悦或得意。比处生 化了有的效果 而心地星着无堂。重折是到名行，香要江机影，者跨河，黄天 间有产请的速期关至（证据之间互们关联1，这样的一用 影象地写齿了“我”和母表计起挂套时的输悦心情，表 第二单元学情评估 信，备条由于档发山就之下，油然生出山：河江参的感机，一 县新藏可以国作证制年为了任明上山道址备传界解作 度了浓能的目子尾情 L(1)G(2)电m 住客人很莲使地生在夜矿角，停加地看着表，衣生时是礼，平 文确的据表地我国后作农最是极有意又的第侧性成献 不树：数或”母子纳体”。文中封家用解儿了工作，生话累 2.库从令度省川是放乡明幅叶落山路低花明样持 内地，（如速）他减是活前玉美生，于况生下和色蜂流，底里 我国阳食安全不可大意，材料都提供了较为完经的底据铸 忙且幸防，凳用自己联系儿子是对儿了的打就，低又因十 长风药滚合有时直挂云帆传意库目品人长久 的情人为我们边客。角五网到普陀山，我则好网为这一平着 《结合其中某一世海可) 价想金儿子，具好满不量道植静儿子拔打电话：腻黑无生 千里共掉 峰防来，减论香格山非雾其是，《气军的》（杯格志》事将完 6.夏下是合理襄系点I确保中国口输艳对安全，②消火 着儿子，基至在儿子直锡间雪杨一大野”，这先得体现了 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年九月二十入耳，我购皇存法华令南*，就望的山，者自着它 4月8用 觉样它个特。于是命个作人洗过相江，意着定浅，赋代别排 期中学情评档 成其去，不点：文本的规点中还杠含“达不肉迪” 6.互于年古通酸荒弃，商水视路州房用●凡：2比材度更的 1.(11C(2)娇销 之示例一：送释制料一。四为自文论庄““达不离直年围 鼓块裂某，一直列山顶才停千《我们随府)早植登上理，健 怎的民所销以是打铁老人热情包大的灯铁场晨：陷处可 工机寿铜摩千气过有何育头万本存载为备用除管电 像为”，面材料的例子督是发连阳的桥来享了本，被 意坐下现金，群此瓦小州的土地，就全在我们的堂单之下了 的与城草无异的形用色色的广告：①老光甲商判的厦西 有将童情设年常署长不追况乃套休风完天下之 老每虎梓，适自证'达不海通“郑调峰为“的观点，示 登上山璃》城后中加这难山的转别发由，与小上是落一件 曾厚厚尘欢的各件收具：老左养柔老药性分农儿 忧商传启天下之乐面笨 偶二：店样材料二：演文论述”达不离胡抑群为” 于是衣自》拿起酒杯斟满酒，保得东创南重地进入醉点，不 ?,写第一位艺人是为了表观传做于艺人对的悦手工业的我 天（内容《A太阳）中用H章强的士用用象，表达了同 用左案算的同子，证耐发语后只有原雀低同才能不得 知太程下了山。表暗的基总，有志两里直时什公每看不见 与梨守，对陷能工艺的烤是，宽二危老人是为了体现老人 人在授略军铁下坚询不目，真生光隔未案的餐昌情结 道文，并且与第设”独善其身”一餐撑初心”的是电道 了延不能通同。（气男觉件递都停止了，型体请教了，与日 时收具的丹爱与图要，时翠田件仔生话无调素韩山怀意 (火把山一诗中诗人题象自己提身到烟烤显定的航成展 报特更为氯皆 万物不不觉地为一了【过山)本和有 .)”街喷称后大的侵或商副遗伤，这集情童年记丝型 商中，有期件月有的等风伍中这受线集体力量大司 任前不管真压薄雪这。具压的并了风从这更君相的。 红型影的打线情设保地络印在的海中，翼腾童华记北的 写法：还感诗重是自由诗的代表。表现岛简药明快 14.等人知语里看支得翰民的乐要，事不矩语支子以期人的 7,”空”是”徒然“的意级，扇人已去，只衡提然吟话（是田 的转点，显龙出散文意，口西化的风格，许中含有大是的及 快乐为快乐制 赋)，表达了人事拿韦的怅何 )国用款人法，锋荒存人格化，生动形单地写出了小监 风.穿售时请，语笔，餐大地墙强了许歌的真切盛自表 5,是指程写一写人一所”的鞋序写的，第2段写山料 风，作人以配寿，利特自喻：区对阿牌，有千铜竞发：肉相用 的荒完鞋无人风津，表进了对过去的香态，流周出锈岗 成力。（意时事可） 朝容.四承聚物交化之美：第3段写源人游，友守复：第4 头，正万木肯春，国此功诉易不必为自已的寝意，逐 代街 (2示例：诗中，停人没有直接宣到自已的感锦，」星陆用 取听管有：主要军付了种一乐”的情境，点明太学是让， 冕图优伤，表现了停人影达的得体 4,农具是中间装期时代悠入，史的见证，承载着农人家作的 单证的于法，指抢了一阻鲜明的转家形象，表写叠化 农《全文 第三雕元学情评估 眼字.献予农人穷动的情（或表龙农人时十填的烤爱} 石，实序上表达了支青不解琴争，甘于奉然的革命陆神 16①复仕之乐2潭人之乐津太守之乐④用心体验和 1.(0 凸显了中同收民坚制强的是格 诗人认为要想不成为化行线要站法，”在年争中有司，即 移受润的山卡自然之美，6验山川之乐 (2南光用 Io.A 死亡：管量虫望发郭干个”，即活着以要外争” 【参考译文】 工杯空珍闻浦感河多食烂柯人相水无情吊档刻 的光是出进言的力量，奉在图之兵情这个论点：盛引 4.D 【乙】侵上务平，风目运望，精流读黄使。免满阻时 42 探究在线·九正级德文（上）