2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-09-19
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3 海底“绣花”!深中通道海底隧道实现合龙。 结合材料思考:深中通道海底隧道实现合龙给我们什么启示?   创新改变生活 创新永无止境 新课导入 6月11日8时,世界最长最宽钢壳混凝土沉管隧道——深中通道海底隧道最终接头顺利推出,实现了与东侧E24管节精准对接。历经5年施工,这座“海底长城”成功合龙,深圳和中山两市在伶仃洋海底实现“牵手”。 深中通道自2016年12月28日开工建设以来,已历经6年半的时间,建设期间刷新多项纪录。深中通道海底隧道合龙后,还需进行后焊段施工。按计划,深中通道将于2024年全线通车。通车后,从深圳到中山的时间将从目前的一个半小时缩短至半小时左右。 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1 2.2 · 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 2 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史,从而增强文化认同,提高文化自信,培养民族自豪感; 【道德修养】 体会创新改变我们的生活,增强对创新的好感,热爱创新,增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养; 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系,时刻遵循在法律的架构内创新; 【健全人格】增强创新意识,提高创新能力,努力把自己培养成创新型人才; 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。 核心素养 01 03 我国科技创新的现状? (P20) 教育的重要性及取得的成果?(P22-23) 02 建设创新型国家的做法?(P21-27) 04 激发创新活力的原因及做法?(P24-25) 创新精神的表现?(P26) 05 阅读教材P20-28的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 怎样保护知识产权?(P27) 06 创 新 强 国 一 思考:近年来,全球太空竞争的赛道上,涌入多方“新选手”,为什么世界各国都积极争夺“制空权”? “谁控制了太空,谁就控制了地球” ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 国际竞争实质 经济和科技实力为基础 综合国力的较量 1.为什么要建设创新型国家?背 名词解释:综合国力 是一国所拥有的全部实力。包括政治、经济、科技、文教、资源、国防、外交等各方面力量的有机综合。反映国家强弱的标志。国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争。 创新强国——聚焦我国“科技创新现状” 5G技术领先全球 祝融号火星车 港珠澳大桥建成 蛟龙号下潜深度达7020米 复兴号跑出世界速度 中国天眼建成 北斗导航卫星定位系统投入使用 思考:我国科技创新取得的重大成就说明了什么? 嫦娥六号:世界首次月球背面采样和起飞 (2)现状:①成就:党的十八大(2012年)以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 注意:我国成功进入创新型国家行列,但还不是“前列”,我国还不是科技创新强国,不能说“我国科技总体水平领先世界”。 建设创新型强国的原因 建设创新型强国的原因 光刻机 芯片 操作系统 航空发动机短舱 触觉传感器 真空蒸镀机 手机射频器件 iCLP技术 重型燃气轮机 激光雷达 适航标准 高端电容电阻 核心工业软件 ITO靶材 核心算法 航空钢材 铣刀 高端轴承钢 高压柱塞泵 航空设计软件 光刻胶 高压共轨系统 透射式电镜 掘进机主轴承 微球 水下连接器 燃料电池关键材料 高端焊接电源 锂电池隔膜 医学影像设备元器件 超精密抛光工艺 环氧树脂 高强度不锈钢 数据库管理系统 扫描电镜 35项“卡脖子”技术 ③挑战:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 11 笔记 ①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 我国科技创新现状 ②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。。 结论:我国要建成世界创新强国,任重而道远。 一、 结合桂海潮的事迹谈谈教育的重要性。 桂海潮:读书真的可以改变命运 12 ①★科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 我国的科技现状: ②成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列。 ③不足:我国推进高质量还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 1.为什么要建设创新型国家?背 P20 13 1995年党和国家首次 提出科教兴国战略 A 2015年,党的十八届 五中全会提出要深入 实施创新驱动发展战略 C 2022年党的二十大 提出坚决打赢关键 核心技术攻坚战 E 2001年提出建设 国家创新体系 B 2016年提出我国 到2050年建成 世界科技创新强国 D 探究二:怎样建设创新型强国 从上面的创新发展时间轴来看,说明我们国家在建设科技强国时重视哪些的发展? 从“嫦娥奔月”的神话故事到“欲上青天揽明月”的飞天妙思,从1999年第一艘无人试验飞船神舟一号到2024年载人飞行的神舟十八号,中国航天强国梦在一代代航天人的努力下逐渐成为现实,而这一切都离不开中国科技的自立自强。  从“向科学进军”、“科学技术是第一生产力”,到党中央提出科教兴国战略、走中国特色自主创新道路,实施创新驱动发展战略,再到习近平总书记提出“科技自立自强”,在新中国科技发展历程中,党中央始终正确把握我国科技创新的方向,作出重大战略部署。 神舟系列从诞生之初就面临着国外技术封锁和航天器供应国的制约遏制,经历了从无到有、从有到优、从弱到强的发展历程,最终实现了原材料国产化,关键核心元器件100%自主可控,达到国际载人航天飞行的先进水平,彰显了中国人迈向星辰大海的顽强意志。正是有一批又一批的科研人员攻克一个又一个的“关键核心技术”,才让我们有了科技自立自强的信心。 “神舟十八号”背后的“科技自立自强” 探究分享:结合材料,分析我国航天事业取得巨大成功的原因有哪些?(可从国家社会、个人等方面思考) 航天人的奋斗 坚持科学技术是第一生产力 实施科教兴国战略、创新驱动发展战略 中国共产党的正确领导 实施人才强国战略 增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路 思考:“神舟十八号”背后的“科技自立自强”对建设创新型国家有什么启示? ① 建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 经济发展 依靠 “拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展希望之所在。” --习近平 2、怎样建成世界科技创新强国? 美国扼杀华为 2018年12月,孟晚舟在加拿大被捕,从2019年年初开始,美国为了阻止华为在5G领域的发展优势,不仅将其列入管制“实体名单”,禁止美国芯片企业向华为供货、提供操作系统使用权限、将华为邮件非法运送至美国其他产业。2020年5月华为被美国打压连带所有美企都不再和华为合作,一时间华为只能自己研制芯片。 思考: 从创新的角度,谈谈给你什么启示? ②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 搭建 ③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 新课讲授 ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展,科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2、怎样建设创新型强国? 笔记整理 据统计,2022年,中国大陆芯片专业人才缺口超20万人,2023年全行业人才需求将达到76.65万人。 到2024年,中国大陆芯片人才需求量将达到78.9万人,而截至2021年,全行业从业人员总数约为57.07万,目前的人才储备远落后于行业需求量。 思考: 如何解决“卡脖子”领域“人才荒”问题? 教育的重要性:一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人 才 依靠 教 育 民族振兴、社会进步的基石 教 育 3.为什么必须重视发展教育? 我国教育现状:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家队教育提出了更高的要求。 21 创新永无止境 有同学认为,建设创新型国家是国家和科学家的事,跟其他人无关,你认为呢? 企业 个人 社会 22 我国教育事业获得巨大发展 教育改革全面推进 教育水平实现历史性跨越 教育公平取得重要进展 教育质量稳步提升 为了加快实施创新驱动发展战略,实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求。 4.我国教育发展现状: 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 23 激发创新活力 第 二 第 框 目 二 24 激发创新活力——聚焦“华为mate60手机发布” 面对美国科技封锁,华为持一种是什么态度? 结合华为故事,说一说企业应该如何打破“卡脖子”困境 华为低调发布Mate 60 ,反制美科技封锁 激发创新活力 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。P24。 ②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。P25 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(企业创新的重要性) (1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【思想意识】P24最后 (2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【企业作为】P25最后 ★5.为什么要提升自主创新能力(P24-P25) ★6.如何激发创新活力(P24-P27) ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。 ④提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 5、★为什么要激发创新活力? 27 6.如何激发创新活力?P24 理解 (1)我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。(个人) (2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为科技创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(企业) 从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,我们的祖先从未停止对宇宙的想象和探索。探索浩瀚宇宙、发展航天事业,是中华儿女不懈追求的梦想。从古至今,薪火相传,赓续血脉,生生不息。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我国航天事业稳步前进,离不开无数默默无闻、将自己的一生奉献给大漠试验场的科研人员。他们不求功利,不求荣誉,将生死置之度外,只为了在广阔无垠的太空中留下属于中国的印记,始终将祖国的需要作为他们努力的风向标。现在新一代航天人已经从老一辈手中接过接力棒,他们无私奉献,勇于创新,为我国航天事业的长远发展积蓄充足的力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 ◆创新精神主要表现? 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 29 知识产权,是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。 你了解知识产权吗? 探究三 :如何建成世界科技创新强国(个人角度) 假如你是一名创客,遇到以上侵犯你知识产权的行为,你该怎么办? (4)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 (1)要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得 胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (2)要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (3)需要弘扬创新精神。 (4)既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。要善于运用法律维护自己的权益。 笔记归纳: 6、★如何激发创新活力? 31 综合:如何建设创新型国家?(国家+企业+个人) (1)国家角度 三个战略:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 自主创新:②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 制度保障:③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (2)企业角度 要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 (3)个人角度 ①时代需要弘扬创新精神。 ②既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 笔记区 知识拓展 课堂笔记 ①努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础; ②积极参加社会实践,树立创新意识,培养创新精神,提高创新能力; ③转变学习方式,学会自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习; ④积极参加创新小发明、小制作,在动手实践中提高创新能力。 ⑤树立终身学习的观念,不断学习,不断创新。 ⑥勤于思考,善于观察,敢于质疑,勇于向传统挑战; ⑦培养好奇心,养成勤动手、动脑的好习惯。 7.青少年能为建成世界科技创新强国做哪些努力? 筑梦九天不停步。我们已经绘好蓝图,正在逐步实施。我们将要发射嫦娥六号,它在鹊桥二号中继星的支持下,计划完成世界首次从月球背面采取样本然后返回的任务。我们还将发射嫦娥七号,它要到月球上去找水,同时完成很多科学探测。我们还要发射嫦娥八号,它会和嫦娥七号一起组成月球科研站的基本型。未来,还有火星采样返回探测、木星系及行星际穿越探测、太阳系边际探测……我们将把深空探测的步伐迈得更深更远。牢记习近平总书记的嘱托,坚持走中国特色自主创新道路,攻坚克难、顽强拼搏,中国航天人一定能在新起点上再立新功,不断推进中国航天事业创新发展,为人类和平利用太空作出更多开拓性贡献。 ——人民科学家”国家荣誉称号获得者、中国航天科技集团五院技术顾问叶培建 8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 34 2.2创新永无止境 创新强国 激发创新活力 1.为什么建设世界科技强国?(科技国情) 2.如何建成世界科技创新强国? 3.教育的重要性? 4.我国教育事业取得的成就? 5.为什么激发创新活力? 6.如何激发创新活力? 7.创新精神的表现是什么? 8.如何保护知识产权? 9.创新的目的、意义是什么? 课堂小结 课堂练习 01 Classroom Exercises 1. 日新月异的科技发展牵动人心,“神舟” 飞天、“嫦娥” 奔月、鸿蒙操作系统用户破亿并打破国外垄断……同时,中国科技又面临着现实窘境,关键技术遭遇“卡脖子”,一些关键零部件、关键装备仍依赖国外……上述材料表明中国(     ) 需要加快建设创新型国家 创新只局限于科技领域 关键的技术都落后于世界 航天科技能力无人能敌 课堂练习 02 Classroom Exercises 2.下列对我国科技现状的说法不正确的是 ( ) A. 我国科技总体水平达到发达国家水平 B. 我国科技发展水平总体不高 C. 我国科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平 D. 实施科教兴国战略,教育是基础,科技是关键 课堂练习 03 Classroom Exercises 3.美国商务部宣布禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,这很大可能让中兴通讯进入休克状态。中兴“空芯”之痛表明( ) ①我国要坚持以科学技术为中心 ②我国要实施科教兴国和人才强国战略 ③我国要不断提高自主创新能力 ④我国已成为创新型国家 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ Lavf59.6.100 vid:v0d00fg10000ci05nsrc77uc2vqhjcug Lavf58.12.100 $$

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