2025届高考作文指导：“吃苦教育”

2025届高考作文指导：“吃苦教育” 原题回放 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 因持续晴热高温天气，为切实保障中小学师生生命安全和身体健康，8月28日，重庆多个区县教委发布公告延迟2024年秋季学期开学时间。 此消息一经发布，引来了社会热议。有人认为，学生是祖国的未来，更应该学会吃苦，磨练意志。也有人认为，面对持续的极端天气，并非毅力可以克服，不应该没苦硬吃。 上述材料让你有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题指导 材料以今年夏天天气极端炎热，持续至开学这一背景导致部分中小学延迟开学这一新闻为切入点，引出“吃苦”这一写作话题，并展现了人们对于当代青少年学生是否要“吃苦”这一话题的讨论。对于材料给出的这两种观点，首先前者通过学会吃苦而“磨练意志”这一初衷显然是好的。当前我们虽然在物质生活上取得了巨大进步，但仍面临诸多挑战和发展任务，如科技创新、生态保护、实现共同富裕等，这些都需要我们继续艰苦奋斗，而不是躺在功劳簿上。而这些挑战，甚至相比于以前难度更高，对祖国的未来，青少年会有更高的要求。所以，学生们唯有从当下做起，磨练出坚强的意志，或许才能迎接未来的挑战。而对于后一种观点，从现实出发，批判“没苦硬吃”也自无可厚非。因为对于如今的我们来说，新时代的“苦”已不再是食不果腹、衣不蔽体的肉体之苦。所以，盲目追求艰苦的学习生活环境并无必要，我们更应该去迎接更有挑战性的精神之“苦”、钻研之“苦”，去经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，而不是让一些外在的“苦”阻碍了内在求索的道路。并且，后者已然明确指出这是“持续的极端天气”，对大多数人特别是还未发育成熟的学生来说，这或许早已超出他们的承受能力。因此，一味地强调吃苦，很可能会危害他们的身心健康，引发不必要的悲剧，反而违背了以人为本、生命至上的人文价值观。所以，有些时候我们可以适当地吃吃苦来锻炼自己，但却没必要“没苦硬吃”，害人害己。 思路点拨 写作时，首先可以针对材料新闻进行概述，并参考材料中两类人的观点给出自己对于“吃苦”的态度。此后，则可以借助一些现实中的案例，进一步说明新时代我们更需要什么样的“吃苦”，以及为什么要“吃苦”、如何对待“吃苦”等。若是赞同材料中前者观点，可以放大“吃苦”对磨练意志的促进作用。在新时代，青年依然需要具备坚韧不拔的意志、勇于担当的精神和不断进取的品质，这些都需要通过吃苦和历练来培养。由此说明虽然当下生活条件好了，我们已经拥有了不需要吃苦的条件，但我们仍应该忆苦思甜，主动去尝试吃苦，锻炼自己。若是赞同后者观点，则要注意，不能紧紧围绕“不需要吃苦”去论述，而要指出，我们更需要吃的是什么苦，如不仅仅局限于物质匮乏时的挣扎，还包括在追求更高目标、解决复杂问题、推动社会进步等方面所付出的努力和艰辛。如此才能拥有较高的立意水平。 立意参考 1.敢于吃苦，走出“舒适区”，寻求精神磨砺和成长。 2.吃苦磨砺意志，锻造人的精神。 3.秉承艰苦奋斗的精神，时代青年自强不息。 4.苦难教育不可取，没苦不必去硬吃。 5.理性看待苦难，将有限的资源用于更有价值的事情上。 时评欣赏 时评：吃苦融入生活才是吃苦教育 让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程，从小培养孩子不怕吃苦的精神，长大了用智慧与双手自主创造美好的未来。 日前，《中国青年报》发布的调查显示，81.8%的受访者赞同对孩子进行“吃苦教育”，65.7%的受访者认为“吃苦教育”能培养孩子的吃苦精神和责任感，对孩子未来发展有很大帮助。但也有受访者认为，时下所谓的“吃苦教育”有违教育法律与教育规律。笔者认为，这是一个无中生有的教育问题，或者说是一个不是问题的教育问题。 为什么这么说呢？从媒体调查来看，“吃苦教育”的主要方式是体验农村生活(64.0%)和野外拓展训练(52.5%)，还有暑期打工(47.0%)、家庭劳动(43.5%)、贫困地区短期生活(41.6%)、参访革命老区(22.7%)等等。由于许多人把这些不是问题的再寻常不过的事情当成教育问题，才导致无中生有的所谓的“吃苦夏令营”、“吃苦训练营”、“行走学校”等教育现象的层出不穷。 究其缘由，确实有不少孩子存在“怕吃苦”问题。最近，某网站联合北京大学发布的今年的《90后毕业生饭碗报告》显示，30%的人沦为“啃老族”，主要原因是怕吃苦。“啃老族”在当下社会并不鲜见，已经不是家庭小事而是沉重的社会问题。很多人认为，正是由于对长期流行的“再苦也不能苦孩子”的“教育口号”的误解，家长、学校与社会过度推崇的所谓“赏识教育”取代了“吃苦教育”，才导致在百般呵护下长大的缺乏独立性与责任感的“啃老族”不断涌现。 孟子说，“生于忧患，死于安乐”。就是说，艰苦的生活环境能够锻炼一个人的坚强意志，激励他不断地进取；而安逸的生活则很容易腐蚀一个人，使他沉溺其中走向颓废乃至于最后的灭亡。遗憾的是，不知从何时起，父母为了孩子上学路上不受累，或车接车送或早起排队为孩子占公交车座位；为了孩子能在学校获得更多“机会”，通过各种手段让老师给孩子更多“照顾”；中考高考招生咨询会上，父母决定子女的志愿填报；大学生入学报到由父母护送并代办手续，甚至毕业了还要“啃老”等等，不一而足。在全心全意“为了孩子好”的父母看来，这一切都是自然而然、理所当然的事情。然而，久而久之，许多孩子在被溺爱中失去了独立性，“啃老族”就是典型的例证。 孟子还说，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。这告诉我们，处境不利家庭的孩子通过刻苦学习能成为社会栋梁之才。哈佛的学子学习是不分昼夜的，巨大的压力让他们磨炼意志、感悟学习、提升创新力。可我国的学校，往往只重视孩子的课业学习，其实这是“舍本求末”。美国深泉学院的学生必须一边放牧，一边进行超强度的学术训练；英国伊顿公学以严格管理，要把娇生惯养的公子哥“扳”过来，这些把“吃苦”融入孩子生活的做法值得借鉴。 教育家苏霍姆林斯基说，“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成”。但是，要制止影响孩子身心健康的极端化所谓“吃苦教育”，因为它违背了教育规律。为了孩子的健康成长，家庭、学校和社会要携起手来，在抵制极端化所谓“吃苦教育”的同时，更要摒弃把“吃苦”从孩子生活中剥离出来的所谓“吃苦”教育的做法。按照教育家陈鹤琴说的，“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做”，让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程，从小培养孩子不怕吃苦的精神，长大了用智慧与双手自主创造美好的未来。 苦是人生最顶级的“调味剂” 七一时评 近日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。6000多字的讲话中，一共有10个“苦”字。年轻干部作为党和国家事业发展的希望，要主动从中华民族源远流长的文明历史和百年团史中汲取奋进力量，读懂“苦”字背后的“精神密码”，勇于到艰苦环境和基层一线去担苦、担难、担重、担险，做到“自找苦吃”“埋头苦干”“苦中作乐”。 “自找苦吃”，饱满的人生以苦作基石。习近平总书记一直提倡年轻干部要敢于“自找苦吃”。不管是刚走上工作岗位的“新人”，还是新调整了工作岗位的“老手”，如果仅仅满足于处理日常事务工作，不坚持学习，不注重实践，不在充满苦涩的磨练中打造一身“铠甲”，就会遭遇到“本领恐慌”的问题。想要解决这个问题，只有靠“自找苦吃”，转变“知难而退，闻苦色变”的心态，在学习与生活之间找到平衡，不以工作忙、照顾家人等为“没时间学”的借口；提高思想维度，将学习之苦，实践之难，看作人生这门课题的重要组成部分，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习姿态追求进步，利用业余时间多看多听一些业务知识书籍或讲座，通过学习提高本领、增长见识、扩大视野，实现成长进步，适应发展需求，用小小的苦换来大大的甜。 “埋头苦干”，奋斗的人生因苦而闪亮。在困难与痛苦面前意志消磨或者丧失斗志，不如挺起胸膛，迈开步伐，在短暂的人生之路上，踏出铿锵有力的余音。去年，对基层组工干部来说，是“苦”的一年：庆祝建党100周年、区乡村三级换届、光荣在党50年纪念章发放……一个个关键词，就是年轻干部披星戴月、埋头苦干的“战场”，打赢这一场场的“战役”，就是向组织交出的一份份满意答卷。年轻干部要敢于挑重担子、啃硬骨头，主动到“吃苦的岗位”去历练，不断淬炼锻造自己，把困难作为挑战，把压力变为动力，把动力变为实力，把实力变为影响力，让苦难和挫折成为自己成长成才的“磨刀石”，让自己的人生在奋斗中闪光。 “苦中作乐”，精彩的人生因苦而绽放。面对工作环境条件的艰苦、基层任务繁重的苦、写不出材料的苦等等，年轻干部在身体与心理的双重压力下，难免会出现疲劳、焦虑、困惑等负面情绪。人最大的对手不是别人，正是自己，年轻干部如何学会战胜自己？只有通过感知苦、支配苦、享受苦，在艰苦的工作中弥补自己的短板劣势，挖掘自己的巨大潜力，提升自己的认知水平，同自己做朋友、当自己的监督员，在吃苦中培养起自我调节、自我解压、知足常乐的乐观精神，真正让吃苦之“苦”转化为收获之“乐”，以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的乐观姿态去面对人生中的每一天与每一次挑战。 幸福是靠奋斗得来，而奋斗的过程总是伴随痛苦与艰苦。作为新时代的年轻干部，当我们选择了与苦作伴，人生道路必将更加行稳致远，幸福的滋味才会更加甘甜！ 学生佳作 丰裕时代敢于吃苦，新征程上繁花似锦 在炎炎夏日的持续炙烤下，重庆多个区县教委宣布延迟2024年秋季学期开学时间，这一举措迅速成为社会关注的焦点，引发了人们广泛而深刻的讨论。有人批判此举让学生成了温室娇嫩的花朵，有人对此举措予以赞同，认为不需要再没苦硬吃。 但我认为，不论身处何时代，不论我们的新生活是否安逸，我们绝不能忘记“吃苦”的精神。敢于吃苦，才能苦尽甘来。有苦才有乐，苦与乐是辩证统一的，是相互联系、相互转化的，能吃苦才能在苦后体会到真正的快乐和满足。习近平总书记指出，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”不忘吃苦才能一直走在收获的路上。 “吃苦”是成功的“秘诀”。不辞劳苦的能量源自奋斗的意志和精神。 “梅花香自苦寒来”，历数先贤圣哲、伟大历史人物，青年时代谁没吃过苦呢？孔子饱受苦难周游列国，遭受过各种冷眼的待遇；高尔基童年极其悲惨，要靠打长工的业余时间读书；鲁迅先生夜间读书，要靠嚼辣椒驱寒……无论生在哪个年代，也无论国内国外，但凡要实现理想、成就伟大、获得成功，不经一番寒彻骨，哪里来的梅花香啊？新时代是奋斗者的时代，越艰苦的环境越能磨练青年的意志。新时代青年要学会在逆境中成长，保持乐观积极的心态，将奋勇拼搏、无私奉献的精神转化为实际行动，这样的吃苦才能持续、方能升华。 “吃苦”理应是时代青年的标配。 如今，“躺平”“摸鱼”“佛系”的人不在少数，但年纪轻轻就放弃对生活的追求，最后一无所成，到头来终究会有人生的遗憾。青春短暂而又美好，青春应有热度和激情，理想应有光芒和亮度。永远不能忘记“青春之舟需要理想之舵”。如果没有了“大我”“大爱”“大抱负”、没有了“诗和远方”，如果一味地耽溺于个人追求、眼前利益、物质享受、虚幻快感，这样的青春是狭隘的、庸俗的、枉度的。拥有这样的青春，是时代的浪费，是人生的悲哀。青年要积极拥抱生活，在吃苦中磨砺、在磨砺中成长。 时代青年要敢于吃苦。一个“敢”字看心态担当，一个“苦”字见价值取向，而这背后支撑着的强大精神力量，正来自坚定的理想信念，这也是广大青年的政治选择和人生航向。当代青年欣逢盛世，但也同样会碰到“苦其心志”的环境、“劳其筋骨”的窘迫、“饿其体肤”的滋味。要牢记艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统，多一些摔打磨练、多几分淡定从容，切勿在安逸中淡忘“吃苦精神”。 古人说，艰难困苦，玉汝于成。青年要成大器，要成为中华民族复兴梦的圆梦者，理应坚定“吃苦”精神，必须经过艰难困苦的磨砺，不贪图安逸，不回避困难，主动在敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦中砥砺初心，才能茁壮成长，让人生迎来繁花似锦的春天。 学科网（北京）股份有限公司 $$