5.15　国共合作与北伐战争 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册

达标检测 知识梳理 第15课　国共合作与北伐战争 2024-2025学年人教版八年级历史上册教学课件★★ 中国共产党：京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人；1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的　　　　　合作，建立革命统一战线。 国民党：孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党。 时间：1924年—1927年7月。 兴起： 国共 合作 的实现 国民革命 背景 国民党 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 标志：　　　　年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。 目标：合作进行反帝反封建的国民革命运动（又称“大革命”）。 合作方式：党内合作。（共产党员以个人身份加入国民党） 合作基础：　　　　。（核心内容是联俄、联共、　　 　三大政策） 兴起： 国共 合作 的实 现 国民革命 1924 新三民主义 扶助农工 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 概况：在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，　　　　　 .在广州黄埔创办。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来担任政治部主任。 作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 国民革命 发展： 创办黄 埔军校 孙中山 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 目的：推翻　　　　　、孙传芳、张作霖等　　　　　　的统治，统一全国。 开始：1926年7月，国民革命军誓师北伐，　　　　　任北伐军总司令。 影响：基本推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义侵略势力，推动各地的　　　　　　　　运动蓬勃发展。 国民革命 高潮： 北伐胜 利进军 过程 吴佩孚 北洋军阀 蒋介石 湖南 叶挺 孙传芳 珠江 长江 工农革命 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 背景：高涨的工农革命运动触动了大地主、　　　　　　　.的根本利益。 表现：1927年4月，蒋介石在上海发动　　　　　　　　.政变；7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”。他们大肆屠杀共产党人和工农群众。 影响：国民革命失败。 国民革命 失败： 国民 党内 反动 集团 叛变 革命 大资产阶级 四一二反革命 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 成立：1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”。（易混易错：南京临时政府属于孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果；蒋介石建立的南京国民政府是代表大地主、大资产阶级利益的反动政权） 统一全国：1928年底，　　　　　发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府在名义上统一了全国。 南京国民政府建立 张学良 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 1．【历史解释】国民革命与北伐战争的关系。 国民革命是指1924—1927年，中国人民在国共两党合作领导下进行的反帝反封建的革命战争，是中国人民反对北洋军阀统治的战争和政治运动。国民革命包括北伐战争、工农革命运动、工人武装起义等，北伐战争是国民革命的高潮。 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 2．【唯物史观】北伐胜利进军与国民革命失败的原因。 (1)北伐胜利进军的原因：①国共两党合作，共同推进，各革命阶级的力量空前团结。②北伐战争是反帝反封建的正义战争，得到广大工农群众的大力支持。③北伐战争作战目的明确，作战方针正确。④广大官兵英勇作战，共产党员发挥了先锋模范作用。⑤苏联和共产国际大力支持。⑥北洋军阀失道寡助，且各自为战，力量分散。 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (2)国民革命失败的原因：①中外反动势力过于强大。②国民党内反动集团叛变革命，国共合作遭到破坏。③中国共产党当时力量不够，且缺乏斗争经验。 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 八年级(2)班的同学准备开展以“第一次国共合作”为主题的探究活动，请你参与其中。(14分) 【探合作之因】 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 材料一　中国共产党成立后，在革命实践中经历了艰辛的探索。特别是京汉铁路工人大罢工的教训，使中国共产党认识到，在帝国主义和封建军阀的强大势力压迫下，单靠工人阶级的孤军奋战取得斗争的胜利是不可能的。1923年召开的中共三大确立了建立革命统一战线，实行国共合作的策略方针。另一方面，孙中山的历次革命运动大多遭到了失败，他认识到依靠一派军阀去打倒另一派军阀是断无成就的。而国民党成分复杂、组织松散，也没有明确的行动纲领。于是在1923年，孙中山与苏俄代表越飞发表了《孙文越飞联合宣言》，标志着孙中山实行联俄、联共、扶助农工三大政策的开始。1924年1月，国民党一大在广州召开，标志着国共第一次合作的正式形成。国共合作统一战线的建立迎来了大革命的高潮。 ——摘编自许艳民《第一次国共合作及其历史启示》 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (1)根据材料一并结合所学知识，指出第一次国共合作的背景。 (6分)         帝国主义侵略的加剧和北洋军阀的黑暗统治；中国革命陷入低潮；中共三大确立了建立革命统一战线的方针；孙中山提出了联俄、联共、扶助农工三大政策，并完成对国民党的改组；共产国际积极推动国共合作。(任答三点即可，6分) 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 【观合作之果】 材料二 图1　黄埔军校旧址大门 图2　《革命歌声》漫画 图3　《打倒军阀，民众的力量》漫画 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (2)根据材料二并结合所学知识，指出第一次国共合作的成果。 (4分)     成果：建立国民革命统一战线；创办黄埔军校；北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治。(任答两点即可，4分) 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 【惜合作未竟】 材料三　4月11日，日本伙同英、美、法、意等国，就南京事件向武汉国民政府外交部长陈友仁和国民革命军总司令蒋介石提出“抗议”照会，实际上是通过软硬兼施的手段促使蒋介石公开反共……公然鼓动蒋介石“迅速而果断地行动起来”，“使长江以南的区域免于沦入共产党之手”。 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (3)有人认为北伐战争取得了巨大成功，但国民大革命失败了。请根据上述材料并结合所学知识，对此观点进行简要说明。(4分)(提示：可从北伐战争的目的、革命任务和社会性质等方面综合思考)       北伐战争的目的是打倒北洋军阀，统一中国。虽然吴佩孚、孙传芳等旧军阀被打垮，但以蒋介石为代表的国民党内反动集团在帝国主义的支持下叛变革命，导致中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。 因此，北伐战争虽然取得巨大成果，但国民革命以失败告终。(4分) 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 达标检测 返回目录 ★知识点一：国共合作的实现 1．(2023滨州)孙中山指出：“我今天来分别共产主义和民生主义，可以说共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行，所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识，孙中山(　　) A．提出三民主义 B．领导武昌起义 C．主张国共合作 D．创立黄埔军校 C 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 2．1924年，中国共产党首次派25名代表出席国民党一大，约占大会代表人数的12.7%，其中李大钊为会议主席团5个成员之一。这反映出(　　) A．共产党取得国民革命领导权 B．联俄、联共、扶助农工的政策 C．共产党掌握独立的革命武装 D．抗日民族统一战线正式建立 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 3．下面是黄埔军校的部分课程。据此可知，黄埔军校(　　)   A.学生民主意识逐渐增强 B．推动国共合作的实现 C．军事和思想教育相结合 D．培养了马克思主义者 课程 内容 军事课 学科方面：步兵操典、射击教范等基本军事常识。 术科方面：实弹射击、马术、劈刺、行军、宿营等。 政治课 帝国主义侵略史、中国近代民族革命史、各国政党史略、三民主义、国民党史等。 C 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 ★知识点二：北伐胜利进军 4．1926年7月通过的《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》指出：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”《宣言》揭示了北伐(　　) A．实现了全国在名义上的统一 B．目标是封建军阀和帝国主义 C．粉碎了列强瓜分中国的阴谋 D．基本推翻了北洋军阀的统治 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 5．(教材素材)下面是1926—1927年湖南、湖北两省农民协会会员人数统计表。数据变化的主要原因是(　　)   A.京汉铁路工人大罢工的举行 B．北伐的胜利进军 C．人民渴望推翻清政府的统治 D．国民党一大召开 时间 湖南农民协会会员 时间 湖北农民协会会员 1926年11月 107万人 1926年7月 3万多人 1927年1月 200万人 1926年11月 20万人左右 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 6．(2023眉山·时空观念)下面是中国近代某次战争形势图。该战争 (　　) A.大力宣传了新思想新文化 B．沉重打击了列强和军阀 C．口号是“打土豪，分田地” D．解决了中国的民族危机 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 ★知识点三：国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 7．下面是流传于江西的歌谣(节选)。其歌词主要反映了(　　) 正月里来就过荒，老天爷故意来作干；二月来了叶将军，三月江西得太平； 四月蒋贼大屠杀，五月共产党遭难星；六月早禾不过镰，七月汪精卫又叛变。 A．北伐战争节节胜利 B．国共合作走向破裂 C．国民政府统一全国 D．国民革命任务完成 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 8．“南京国民政府担心对关外用兵会引发中日战争，因此决定用和平途径解决东北问题。张学良权衡当时的内外情势，在‘自治’与‘易帜’的问题上，最终选择了后者。”材料描述的这一事件(　　) A．宣告南京国民政府名义上完成统一 B．推动南京国民政府建立 C．标志着第二次国共合作的正式形成 D．预示国民革命最终失败 A 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 9．(2023惠州模拟)20世纪20年代初，不仅陈独秀、李大钊等人宣传马克思主义，就连国民党中亦不乏热衷者。国民党元老胡汉民、戴季陶等不仅阅读、翻译相关著作，而且运用马克思主义分析中国问题。这表明，当时(　　) A．社会主义已成为主流思想 B．新思潮与旧思潮的斗争激烈 C．反帝反封建成为社会共识 D．国共合作具备一定思想条件 D 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 10．(2023佛山模拟)黄埔军校建校之初，将原定三年的学制大大压缩，学生入学后只需接受一个月的入伍教育和六个月的正式教育。这反映了当时(　　) A．革命形势蓬勃发展 B．三民主义深入人心 C．军队素质大幅提升 D．国共合作方式创新 A 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 11．北伐前夕，北伐军总政治部主任邓演达主持召开了战时政治工作会议，周恩来、恽代英等许多共产党员参加并作了重要报告，会议制定了《北伐军最近宣传大纲》，筹建了北伐宣传队。由此可知(　　) A．北伐得到群众广泛支持 B．国民革命军重视革命宣传工作 C．北伐战士革命意志坚定 D．国共开始达成共同出兵的共识 B 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 12．北伐出师时，广东工农群众首先掀起支前运动，随军出征。北伐军每攻破一个地方，当地的民众就组织起来，加入后续战斗，这让北伐军的势力逐渐壮大。不到半年，北伐军便由珠江流域打到长江流域。材料表明(　　) A．人民群众推动国民革命发展 B．北伐军战士十分英勇善战 C．人民解放战争得到民众支持 D．工农武装割据的局面形成 A 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 13．(2023苏州·史料实证)下表反映了1923—1926年江苏地区中共党组织的发展情况。这从一个方面说明(　　)   A.国民革命推动了地方党组织的发展 B．北伐推翻了北洋军阀的统治 C．社会安定促进了人民政治觉悟提高 D．中共开始独立领导武装斗争 时间 组织情况 党员人数 1923年下半年 仅有2个中共小组(后发展为2个独立支部) 约20人 1925年12月 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人 1926年初 建立了中共南京地委、徐州特支、无锡独支、苏州特支、南通独支、丹阳特支、江阴支部等组织 100人左右 1926年底 全省已有18个市、县建立了中共组织 共525名 A 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 14．1927年，一位国民党领导人说：“现在可能有一种危险，是国民党差不多专做上层的工作，中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层的民众运动，国民党员参加的少，共产党员参加的多，因此形成一种畸形的发展。”由此可知，当时(　　) A．国民革命运动已经失败 B．工农运动决定了战争走向 C．国共合作存在分裂隐患 D．国民党开始重视工农运动 C 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 15．八年级的刘历同学对第一次国共合作的历史产生了浓厚兴趣，搜集了下列史料。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　…… (二)……军阀政府名为独立政府，其实事事听命于国际帝国主义的列强，不啻是他们的经理人……所以半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。 (三)依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…… …… 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (五)工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党…… (六)我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织……渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。 …… ——1923年6月中共三大通过的《关于 国民运动及国民党问题的议决案》 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (1)根据材料一，概括中国共产党与国民党合作的原因。(6分)       军阀的黑暗统治，国民革命运动迫在眉睫；国民党是比较革命的党；共产党自身力量薄弱；合作有利于扩大共产党的组织基础。(任答三点即可，6分) 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 材料二　北伐战争……通过国共合作所造就的革命势力，以广东为革命根据地，在全国革命形势走向高涨的情况下，在军事上采取长驱直进、各个击破的战略，首先夺取大城市，然后在北伐军所经地区发动群众，委派工作人员，建立巩固的后方政权。它曾使革命势力迅速推进到长江流域。……这是一场伟大的反帝反封建的革命战争，不到一年就打垮了吴佩孚和孙传芳两大军阀主力，沉重地打击了帝国主义和封建军阀统治，唤起了人民的觉醒，使民主革命思想空前广泛地传播开来。 ——摘编自王鸿飞《北伐战争的历史借鉴》、 李晓红《北伐战争胜利原因探析》 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 (2)根据材料二并结合所学知识，概括北伐战争迅速取得胜利的原因及其主要意义。(8分) 原因：北伐军作战方针正确；国共两党齐心协力；广大官兵英勇作战；共产党员发挥先锋模范作用；工农群众的大力支持等。(任答两点即可，4分)意义：基本推翻了北洋军阀的反动统治，使革命势力从珠江流域发展到长江流域；沉重地打击了帝国主义和封建军阀统治；宣传了民主革命思想；扩大了中国共产党在人民群众中的影响，推动民主革命的进程。(任答两点即可，4分) 第15课　国共合作与北伐战争 领跑作业本·历史(八年级·上册) 返回目录 $$