内容正文:
湘科版 三年级上册 《土壤》单元 3.土壤的种类 教学设计
单元
《土壤》
课题
3.土壤的种类
课时
1
核心 概念
10.地球系统
学习内容及要求
10.3岩石和土壤
3~4年级
④知道土壤的主要成分,观察并描述砂质土、黏质土、壤质土的特点,举例说出它们适宜生长的植物。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力) 态度责任(科学态度 社会责任)
科学观念
1.知道土壤按颗粒大小分成沙土、黏土、壤土三类。
2.知道不同的土壤具有不同特点,能满足不同植物的生长需求。
科学思维
1. 运用多种方法观察。
2. 观察推测,设计实验验证。
探究实践
1.通过运用摸、看、捻、握和搓等多种方法观察比较沙质土、黏质土和壤土的不同。
2.通过设计实验,比较三种类型的土壤的渗水性。
态度责任
1.主动参与探究,积极分享成果。
2.能够细致地观察,收集信息。
3.认真思考,理性地分析资料。
教学 重点
本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动手操作中需要掌握的等等。
知道土壤按颗粒大小分成沙土、黏土、壤土三类。
教学 难点
学生难以掌握的东西,如:难理解什么?难操作什么?
设计实验。
教学 准备
教师:1.爱牛课件优化 教师:2.学生实验材料一套。
学生:沙50克,三种土壤各50克,过滤杯,纱布,土壤标本;学生活动手册。
教学过程
教学 环节
教学活动
设计思路
教学备注
上课 仪式
教师自我介绍:
同学们好!
……
一、聚焦问题:土壤都是一样的吗?(预设5分钟)
1.谈话导入[材料准备:PPT]
提问:土壤都是一样的吗?
全班交流、分析。
小结:土壤是动植物生存的场所。那么,土壤都是一样的吗?今天我们继续研究土壤。
二、探索:三种土壤的特点。(预设25分钟)
1.观察三种土壤。[材料准备:三种土壤,放大镜,筛子;PPT]
提问1:可以用哪些方法观察这三种土壤才能获得更多信息呢?
全班交流、分析。(板书:摸、看、捻、握和搓)
提问2:用这些方法观察这三种土壤看看它们有什么不同呢?
小组活动,教师巡视。
全班交流、分析。
(板书:)
①号 ②号 ③号
看: 不深不浅 颜色深 颜色浅
摸: 软面 有颗粒 颗粒多
捻; 细腻 有硬物 麻麻的
握: 易成型 成型 不易成型
搓; 不易散 易散 散的
提问2:用筛子分别把三种土壤筛一下,看看有什么不同?
提问3:通过观察你发现它们有什么不同?
全班交流、分析。
①号 ②号 ③号
黏土颗粒多 砂粒和黏粒差不多 砂粒多
小结:土壤中砂粒和黏粒的比例不同,含有黏粒多的叫黏质土;含有黏粒和砂粒差不多的叫壤土;含有砂粒多的叫沙质土。
2.三种土壤的渗水性
提问1:下雨时,这三种土壤上会积水吗?
全班交流、分析。
提问2:你能设计实验,验证你的猜想吗?
小组活动,教师巡视。
全班交流、分析。
提问3:观察实验现象,你发现什么?
小组活动,教师巡视。
全班交流、分析。(板书:)
①号黏质土 ②号壤土 ③号沙质土
积水: 多 适中 少
渗水: 少 适中 多
小结:通过以上对比实验可以知道,不同的土壤具有不同的保水性能、透气性能和渗水性能,能满足不同植物的生长需求。沙质土渗水快,保水性差;粘质土渗水慢,保水性好;壤土的渗水性与保水性居中。
3.了解不同的土壤对植物的影响。
提问1:不同类型的土壤对植物生长有影响吗?
小组活动,教师巡视。
全班交流、分析。
提问2:这三种类型土壤,一般适合哪些植物生长呢?
全班交流、分析。
提问3:如何知道本地土壤主要是哪种类型的呢?
全班交流、分析。
提问4:你知道土壤有哪些颜色吗?
全班交流
小结:我们的祖国幅员辽阔,土壤类型丰富,土壤颜色繁多,主要有红壤、棕壤、黄土、黑土、紫色土。我国古代人民建造了五色土社稷坛,显现着大家对土地的崇拜。
三、研讨和交流(预设5分钟)
1.提问:土壤主要有哪些类型?
2.提问:不同类型的土壤各有哪些特点?
3.提问:植物生长对土壤的类型有要求吗?
在学生回答问题时要求其说明理由,训练学生有理有据说明想法的能力,培养学生用证据证明的实证意识。
四、练一练
一、选择题
1.下列土壤中,保水性好的是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 D.红色土
2.以下( )个小动物不喜欢居住在沙质土中。
A.屎壳郎 B.蚂蚁 C.蚯蚓 D.蚊子
3.土壤主要分为( )类型。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.按照土壤中含砂量从多到少的顺序,排序正确的是( )
A.沙质土﹣﹣壤土﹣﹣黏质土
B.黏质土﹣﹣沙质土﹣﹣壤土
C.壤土﹣﹣黏质土﹣﹣沙质土
D.沙质土﹣﹣黏质土﹣﹣壤土
5.沙质土最适合种的植物是( )
A.水稻 B.红薯 C.小麦 D.高粱
二、判断题
1.不同土壤类型,含砂量不同。( )
2.下雨时,黏质土容易积水。( )
3.沙质土含砂量高,不容易积水。( )
4.黏土颗粒间的间隙小,水容易渗透。( )
5.花生适合在沙质土中种植。( )
参考答案:
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
五、整理
老师指导学生进行材料的整理。
培养学生使用材料的好习惯。
六、板书设计
土壤的种类ZZZZZZHONGLEI ZHONGL ZHONFLEI
砂质土
土壤
壤土
黏质土
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