第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册

2024-09-19
| 53页
| 447人阅读
| 16人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 到化学实验室去
类型 课件
知识点 实验基础
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 64.72 MB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2025-08-31
作者 埃兰迪尔
品牌系列 -
审核时间 2024-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47457706.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 到化学实验去 掌握化学实验的各项基本技能 授课人:荆鹏 目标三 目标一 目标二 目标六 目标四 目标五 知道化学是一门以实验为基础的学科,体会化学学习的特点。 认识常见的化学仪器,能说出其主要用途和使用注意事项。 学会试剂的取用、简单仪器的连接及使用、物质的加热等实验基本操作。 初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,能进行安全、规范的实验基本操作,独立或与同学合作完成简单的化学实验任务。 能够遵守实验室安全规则,熟悉化学实验室安全警示标志和常用危险化学品标志,正确使用安全防护设施,妥善应对实验安全问题。 在实验过程中养成节约和环保的习惯。 目标导航 目录 CONTENT 初中化学实验常用仪器 化学实验室安全规则 化学试剂的取用 物质的加热 仪器的连接 初中化学实验常用仪器 01 注意正确书写仪器名称 实验常用仪器 走进化学实验室,找一找: ①实验室中电源、灭火器在哪儿?安全通道在哪儿? ②排气扇、废液缸在哪儿?它们有什么作用? ③化学实验仪器、药品在哪儿? 化学实验室中有各种设备、仪器和试剂供我们使用,只有充分地认识并用好它们,才能顺利的完成实验。。 认识化学实验室 试管 (一)用途:少量试剂的反应容器,组装简易气体发生装置,收集少量气体,在常温或加热时使用,可在酒精灯上直接加热。 (二)注意事项: ①液体不要超过其容积的1/3 ②不能骤冷骤热—防止炸裂 ③ 能直接加热,外面有水珠要擦干—防止炸裂 ④先预热,用外焰加热不要触及灯芯—防止炸裂 实验常用仪器 胶头滴管 (一)握持方法:用中指和无名指夹住玻璃部分以保持稳定,用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。  (二)用途: ①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体; ②滴瓶用于盛放少量液体药品。 实验常用仪器 胶头滴管 (三)注意事项 ①吸液后的胶头滴管不能倒置,也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。 ②胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5 cm处。 ③使用之后,立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。 ④如果滴瓶上配有滴管,则这个滴管是滴瓶专用,不能吸取其他液体。不可交叉使用,也不可用清水冲洗。 实验常用仪器 烧杯 (一)用途: 主要用作配制溶液和较大量液体的反应容器, 可在常温和加热时使用。 (二)使用注意事项: 加热时需垫上石棉网。 实验常用仪器 锥形瓶 (一)用途: 可作为较大量液体的反应容器和气体发生 装置,在常温和加热时使用。 (二)使用注意事项: 加热时候需要垫上石棉网。 实验常用仪器 集气瓶 (一)用途: ①用于收集或短时间贮存少量气体; ②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。 (二)注意事项: ①不能加热; ②集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖; ③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成, 瓶底应 加少量水或铺少量细沙。 实验常用仪器 广口瓶 常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶。 (内壁是磨砂) 用于存放液体试剂的玻璃容器,瓶口较小。 实验常用仪器 广口瓶 细口瓶 细口瓶 试管夹 (一)用途:用于夹持试管,给试管加热。 (二)注意事项: ①使用时从试管的底部往上套, 夹在试管的中上部(或夹在距管口1/3) (防止杂质落入试管) ②不要把拇指按在试管夹短柄上。 实验常用仪器 铁架台 (一)用途: 用于固定和支持各种仪器,一般常用于过 滤、加热等实验操作。 (二)注意事项: ①铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于操作 和保证安全。 ②重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心 落在底座内。 实验常用仪器 玻璃棒 (一)用途: 搅拌(加速溶解)、引流(过滤或转移液体)。 (二)注意事项: ①搅拌不要碰撞容器壁 ②用后及时擦洗干净 温度计 (一)用途:用于测量液体或气体的温度 (二)注意事项: 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。 实验常用仪器 玻璃棒 温度计 蒸发皿 (一)用途:通常用于溶液的浓缩或蒸干。 (二)注意事项: ①盛液量不能超过2/3,防止加热时液体外溅; ②均匀加热,不可骤冷(防止破裂); ③热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。 药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品。 (每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净) 实验常用仪器 蒸发皿 药匙 随堂练习: 1.实验时是不宜做反应容器的为( ) A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管 3、下列仪器使用不当的是( ) A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌 4、下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A、少量试剂的反应—试管 B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C、较多量液体加热—烧杯 D、盛放固体药品—细口瓶 B D D D 随堂练习: 1.实验时是不宜做反应容器的为( ) A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管 3、下列仪器使用不当的是( ) A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌 4、下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A、少量试剂的反应—试管 B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C、较多量液体加热—烧杯 D、盛放固体药品—细口瓶 化学实验室安全规则 02 化学实验室安全规则 ①不要用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口吻药品气味,严禁品尝药品 ②实验时要尽可能佩戴护目镜;加热时,不要凑近被加热仪器直视观察,勿将试管口朝向自己或他人。 ③实验剩余药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内。 意外处理 化学实验室安全规则 意外处理 意外事故处理方法: 进入化学实验室,要严格遵守操作规则,保护自己和他人安全。万一发生意外时.不要惊慌,要立即采取恰当的处理方法。 ①吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并立即就医。 ②酒精灯失火:立即用湿布扑灭。 ③烫伤:立即用冷水冲洗伤处。再抹上烫伤膏。 ④受酸腐蚀而致伤:先用大量水冲洗,再用3%~5%碳酸氢钠溶液(或肥皂水)冲洗,最后再用水冲洗。 如果酸液溅入眼内,用大量水冲洗后,送医院诊治。 ⑤受碱腐蚀而致伤:先用大量水清洗,再用2%硼酸溶液冲洗,最后用水冲洗 意外处理 化学危险品的图标 物质的变化 ②各种浓酸 ③固态强碱 ④活泼金属 ①白磷 白磷存放于盛水的广口瓶中。 注:不能因为有水,便认为应存放于细口瓶中。 浓硫酸(吸水)、浓盐酸(易挥发)用磨口瓶盖严。浓硝酸(挥发且见光分解)用棕色磨口瓶盖严 固态强碱具有吸水性,容易潮解。并且能与玻璃反应,使带有玻璃塞的瓶子难以打开,应用橡胶塞盖紧。 金属钾、钠、钙等金属非常活泼,能与空气中的氧气反应,故应存放于盛有煤油的广口瓶内。 常见危险药品的存放 化学试剂的取用 03 药品的取用 药品取用 三不原则。 实验室药品的取用规则: 剩余药品的处理原则: 三不一要。 液体药品的取用方法 固体药品的取用方法 药品的取用规则——“三不原则” 在任何情况下,不得尝任何药品的味道。 不能用手接触药品(腐蚀危险或污染药品); 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味; 药品的取用 剩余药品处理原则 处理剩余药品时要注意“三不一要”: 实验室剩余药品既不放回原瓶也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定容器内。 注意:为避免药品浪费在取用时应注意: ①若有用量要求,要严格按照用量来取; ②如果没有说明用量,应取最少量,即:液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部。 药品的取用 粉末状固体的取用 操作要点:一倾、二送、三直立 ①先将试管斜放; ②用药匙或纸槽将药品粉末送入试管 送入试管底部; ③将试管缓慢直立起来。 药品的取用 固体药品的取用 块状固体的取用 用镊子夹取 操作要点:一横、二放、三慢竖 ①将试管横放,把药品放在容器口; ②把试管慢慢竖立起来,使药品顺着 器壁滑到试管底部。 药品的取用 固体药品的取用 课堂讨论:在取用固体药品时 ①为什么先将试管平放? 方便置入药品 ②怎样使药品慢慢滑落到试管底部? 缓慢直立试管 ③为何药匙、镊子使用前后应用擦拭干净? 防止污染药品 ④向竖直试管中直扔块状固体,有何后果? 会打破试管底 药品的取用 大量液体的取用: 操使用时的注意事项: ①细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上; ②瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓倒入; ③细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处; ④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把 瓶子放回原处,标签朝向外面。 药品的取用 液体药品的取用 少量液体的取用: 使用时的注意事项: ①挤压胶头滴管胶帽排出空气,伸入试剂瓶后松开胶帽吸入试剂; ②应在容器的正上方垂直滴入;胶头滴管不要接触容器壁; ③取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置; ④用过的试管要立即用清水冲洗干净;但滴瓶上的滴管不能用水冲洗,也不能交叉使用。 药品的取用 液体药品的取用 课堂讨论:在取用液体药品时 ①瓶塞正放会怎样? 会污染药品 ②标签没有向手心会怎样? 残留在瓶口的药品流下会腐蚀标签 ③胶头滴管为什么不能接触试管或平放在实 验台上? 污染药品同时可能腐蚀胶头 ④滴瓶上的滴管用不用清洗? 滴瓶上滴管配套使用,仅吸取一种药品 ⑤用普通的滴管取液后为什么不能马上吸取 另一种液体药品? 会污染药品 药品的取用 随堂练习: 1.取药药品时,应严格按照要求去量取用,如果没有说明用量,一般应按____量取用 液体取用________ 固体只需_______底部即可。 2.取用小颗粒状或粉末状的药品一般用____或____。 取用块状药品一般用____,把药品放入玻璃容器时,应先把容___放;再把药品放在试管口,_____(缓慢,快速)使试管直立起来,使药品慢慢滑落到试管底部。 3.取用药品液体药品时,瓶塞应___放实验桌子上,标签应向着____,然后拿起细口瓶,瓶口紧挨着试管口,使液体_____(缓慢,快速)倒入试管内。 4.取用少量的液体药品用_______,应____在试管口上方 最少 1ml--2ml 药匙 纸槽 镊子 横 缓慢 倒 手心 缓慢 胶头滴管 悬空 盖满容器 物质的加热 04 理解加热药品时的各注意事项 酒精灯的使用 (一)用途:用于加热(火焰温度大约500°C) (二)注意事项: ①二检查:检查灯芯是否平整,检查灯体内酒精的量,既不可超过灯容积的2/3,也不应少于1/3。 ②三禁止:禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯;禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;禁止用嘴吹灭酒精灯火焰,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭。 ③一注意:酒精灯不用时要盖好灯帽,以防灯芯处酒精挥发后留下水分,导致下次难以点燃。 物质的加热 酒精灯的使用 (三)使用酒精使用的常见错误及其后果: ①用嘴吹灭酒精灯: 会使火焰沿灯颈压入玻璃瓶内,引起着火或爆炸 ②用酒精灯点燃酒精灯: 倾斜的酒精灯灯中的酒精流出,引起大面积火灾 ③向燃着的酒精灯添加酒精: 火焰的周围存在酒精和酒精蒸气,易引起火灾 物质的加热 用试管给液体加热 ①使用试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底 部往上套,夹持部位在距试管口1/3处,握住试 管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上; ②试管口要向上倾斜,与桌面成45°角; ③加热液体,体积不能超过试管容积的1/3; ④加热时先预热,使试管在火焰上下移动,待试 管均匀受热后,再将火焰固定在盛放药品的部 位用外焰加热加热; 物质的加热 用试管给固体加热 ①试管口略向下倾斜; ②药品平铺在干燥的试管底部; ③夹在距管口的1/3处; ④先预热,再用外焰集中对药品加热。 物质的加热 课堂讨论:加热物质的注意事项 ①加热试管时,能否将管口对人? 不能,防止液体沸腾后喷溅伤人。 ②试管外壁有水时,能否直接加热,为什么? 不能,会使试管炸裂。 ③热的试管能否立即用冷水冲洗? 不能,会使试管骤冷炸裂。 ④怎样给试管中的液体进行预热? 在火焰上方来回移动试管; ⑤加热固体时为何试管口略向下倾斜? 防止生成水珠倒流,炸裂试管; ⑥加热固体时为何将药品平铺在试管底部? 使药品受热面积尽可能大。 药品的取用 课堂讨论:仪器破裂的原因归纳 ①试管没有预热,导致受热不均匀; ②试管在焰心部位加热,使试管遇到冷的酒精蒸气,受热不均匀; ③试管口没有向下倾斜,使冷凝水倒流回到热的试管底部; ④加热时,试管外壁有水,导致试管受热不均匀; ⑤加热后立即用冷水冲洗,使试管骤冷。 药品的取用 课堂讨论:那些仪器可用于加热 ①可直接加热的仪器有: 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、石棉网等 ②要垫石棉网加热的仪器有: 烧杯、烧瓶、锥形瓶等 注:可借助底面积大小判断一起是否可以直接加热,底面积大的玻璃仪器更易受热不均匀。 ③不能加热的仪器 量筒、集气瓶、漏斗、药匙等 药品的取用 随堂练习 1.酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。把一根 火柴梗放在酒精灯的灯焰中,1~2秒钟后取出来。可以看到, 处在火焰外层的部分最先_______, 说明灯焰中_______部 分温度最高。 2.移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是______________。 3、取用8mL水并加热到沸腾,所用到的仪器有_________ _______ _________ _______ _________。 4.给试管里的固体加热,为什么试管口要略向下倾斜? 变黑 外焰 坩埚钳 10mL量筒 试管 酒精灯 试管夹 胶头滴管 防止水蒸汽在管口处遇冷而凝成小水珠,倒流 进试管底部而使试管炸裂。 仪器的连接与洗涤 05 掌握试验时如何正确组装仪器 把玻璃管插入带孔橡皮塞 先将玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶 塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。 在玻璃管上套上胶皮管 先把玻璃管口用水润湿,然后一手持玻 璃管,一手持橡皮管,稍稍用力转动插入。 仪器的连接 连接仪器的基础流程 把玻璃管插入带孔橡皮塞 一手持试管,一手持橡皮塞, 稍稍用力转动塞入。 在玻璃管上套上胶皮管 连接仪器,将导管一端浸入水中,用手握紧试管,使试管内气体受热膨胀,观察水中的导管口是否有气泡冒出,若有气泡冒出,且松开手后导管内有一小段水柱,则证明装置的气密性良好 仪器的连接 连接仪器的基础流程 连接仪器使的注意事项 ①进行仪器连接时,为防止玻璃管折断后刺破手, 可用抹布将其包裹 起来再进行操作。 ②连接仪器应做到心中有全局,一般依“自下而上”、“从左到右” 的顺序连接,并安放平稳。 ③切不可把容器放在桌面上再用力塞入瓶塞,这样操作极易压破容器 ④拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由 上到下依次拆卸。 仪器的连接 洗涤方法 先将试管内的废液倒入废液缸中,再注入试管容积的1/2的水,振荡后把水倒掉,连续冲洗几次。 如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。 试管刷的使用 刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防试管损坏。 仪器洗净的标准 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净。 注意:仪器洗涤干净后,不能随意放置,要倒插在试管架上晾干。 仪器的洗涤 特殊药品清洗 ①玻璃仪器中附有油脂: 先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。 ②活泼的金属杂质、难溶性的金属氧化物、氢氧化物和碳酸盐: 如沾附有铁、氧化铜等,可用稀盐酸洗涤; 盛过石灰水等溶液的仪器也应用稀盐酸洗涤。 ③不活泼金属: 如沾附有铜、银镜等,可用稀硝酸洗涤。 仪器的洗涤 称量仪器 随堂练习 1.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会儿后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是(  ) C 随堂练习 2.振荡试管里的液体的正确操作方法是 ( ) A.手紧握试管,用臂晃动 B.拇指堵住试管,上下晃动 C.手指拿住试管,用手腕摆动 D.手紧握试管,上下晃动 3.下列关于试管洗涤的说法正确的是 ( ) A.热的试管直接放入冷水中清洗 B.试管内有不易洗掉的物质,使用试管刷上下移动刷洗 C.洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下表明仪器洗干净了 D.试管内的废液应直接倒入下水道 C B 4.下列实验基本操作正确的是( ) C A.塞紧橡皮塞 B.振荡试管 C.检查装置气密性 D.处理废液 化学实验的规范操作: ①各仪器的使用方法与使用时的注意事项; ②化学实验的安全规则。 小 结 本课小结 化学试剂的取用: ①化学试剂的取用原则; ②固体试剂的取用; ③液体试剂的取用。 化学试剂的加热: ①酒精灯的规范使用; ②固体试剂的加热; ③液体试剂的加热。 仪器的连接与洗涤: ①仪器的连接; ②装置气密性的检查; ③仪器的洗涤。 应掌握各项基本实验技能 下课! $$

资源预览图

第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
1
第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
2
第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
3
第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
4
第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
5
第一单元第三节 到化学实验室去课件2024-2025学年鲁教版(五四学制)化学(2024)八年级全一册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。