山东省济南市高新区东城逸家初级中学2024-2025学年九年级上学期月考语文试题

2024-2025学年第一学期自我诊断 语文学科(2024.09) 一、(16分) 阅读下面文段，完成1-3题。 诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心翩腾的叹息，诗是文学大观园里一道最妖姚的风景。①千百年来，神 州大地至有江无数光辉的诗、实下T众多杰出的诗人，读《心因春雪》，我们可以感受一代天娇毛主席激 荡的豪情：读《周总理，你在狮里》，我们可以看到沉句句的谷穗上闪烁着的总理辛勤的汗滴：读《我爱这 土地》，我们可以谛听艾青浙哑却恳切的絮语；读《乡》，我们可以触摸余光中渴望两岸统一的初心：读 《你是人间的四月天》，我们可以与林徽因分享“四月天”里的婷婷：读《我看》，我们可以凝空大地，感 怀丰润的生命，畅想那摇曳着的自由。 朗读是学习诗耿的不二法门。②朗诵诗歌时，能否掌提期读的技巧，是迭好一首诗的教餽。在老师的 引导下，同学们开始利用课问休息时间.改孜不倦地芋习诗歌，一时之间班上学诗、读诗成为一种风尚。 还有的司学想进一步理解诗欧，于是附庸风雅.尝试创作诗歌。③看到认真学诗的同学们的表现，那些孕习 散漫的同学都自惭形秽。 ④今天诗歌不区是全世界人民的精神财高面具？成为中国人民的宝音遗芒。神肤如同一团燃烧的火谄， 它点燃了我们澎湃的激情：诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬号了我们多彩的人生：诗歌如同一场温润的春 而，它滋润了我们平淡的生活：诗歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我们灵动的心灵。与诗为件，每一天 都能深受震憾：与诗为伴，每一天都会明媚鲜妍，亲近诗欧.定能逼见不一样的自我！ 1.文段中加点词语注音和书写全部正确的一项是()(3分) A.妖娆(ro) 展醚 B.娉(pIh)婷天娇 C.鲜妍(y6n)斯(s出)哑 D.谷穗(sui)摇曳(ye) 2.文段中画横线的词语运用有误的一项是()(3分) A,不二法门 B.孜孜不倦 C.附庸风雅 D,自惭形秽 3.文段中画波浪线的句子没有语病的一项是( (3分) A.① B.c)） (@ D.④ 习近平总书记说：“青年兴则国家兴，青年强测国家强。”九年级将开展“君子自强不息”主题活动。 请你参与到活动中来，完成以下任务。 【补写自强事例】 4.下面是九年级(1)班某同学以“自强不息”为主题的演讲稿部分内容，请你结合语境，在《再塑生命的 人》《秋天的怀念》的作者中任选一个，为演讲稿补写一个事实论据，20字左右。(3分) 何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气：自强是身处低谷的坚持，在逆境面前不轻 言放弃。翻开课本，这样的事例不胜枚举： 自强不息的真谛是在残忍现实中颅强拼卿，是晚倒后卧力爬起的决心和男气。 【劝说他人】 5,小明是家里的独生子，家庭条件优越，上下学都是车接车送。他认为现在条件这么好，没必要太过于自强自 9.乙文画线句有两处稀要断句。（请在答题卡上选涂两项，多选不得分）(2分) 见州人A规妆B盛股C但D于城上E巡行F便为春游 10.用现代汉语翻译下面的句子，(6分) ①山民敛随，·的喜进游。 ②自此得与郡人共乐，实出厚赐也。 11.歌阳修初到潘州，曾写信给韩琦倾吐内心苦闷“修食禄端居。未能报国，此为逸尔”。但在【甲】【乙】 两文中，我们看到的更多是“乐”。请结合两文具体内容，简析歌阳修“乐”的内涵。（写出两点即可） (4分) (二)课外诗歌阅读（共7分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 鸽鹄天① 陆游 懒向青门学种瓜③，尺将渔约送年华。双双新浅飞春岸，片片轻路落晚沙， 歌蠊缈，炉呕哑⑥。酒如清算外如花，逢人问道归何处，关指船光此是家。 【注释】①陆游一生我马，立忠报国，这首词作于作者被免职赋闲期间。包汉初邵平不愿为官，在长安青 门外种瓜。③呕哑：形鑫声音嘈杂 12.下列对这首词的理解和类析，不恰当的一项是() A.曾句用典，并着一“懒”字，词人借以表达不想学古人都城门外种瓜的心境。 B.三四句新燕翻飞、沙鸥晚落，动静佑合，描绘了茂雅怡人的美明春色。 C.“歌臻缈”“槽呕哑”“酒如清露雏如花”，明快又飘题，是对“渔钓”生活的具体描写。 D,这首词移情于景，在请丽自然中，蕴藏词人的内心情绪。 13.请结合“逄人问道归何处，笑指船儿此是家”具体分析词人内心的复杂情席， 14.下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（)(3分) A,古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡， B.中国是札仪之邦，自谈注重慌致之分，破辞类如“费更·"令掌T,褐数“等，谦辞类如“散人”“寒 舍”“犬子”等。 C.在科举时代，经过县一级考试取得秀才资格岳即戒为县生员“相公”是对秀才的称呼。 D.在古代“谪”是指贬官，“迁”多相升职。 15.歌写.(10分) (1)古诗文中戴若应对人生挫折的大圈傲。面对度谪，刘周锡在（酬乐天扬州初逢席上见赠》中惜景 抒怀，“ ”两匀揭示暂率物必将取代旧事物的哲理：苏轼在《水调歌 头》中面对亲人摊聚，抒发“ ”的美好祝恩：韩愈在（左迁至蓝关示 侄孙湘》中坦陈心志，借“ °两句表明自己不惜残年，忠君之心弥 坚。 (2)古诗文中也藏着应对人生困境的大境界，李白在《行路难中，于茫然间仍吟诵 ”,激勋人们即使处于困境也要积极乐观：范仲淹《岳阳楼记》 中，身处困境依旧心系天下，表达“ ”的远大抱负。 三.名着阅读一《艾背诗选》(7分) 16.(1)艾青，原名」 一，号海澄，中国现当代文学史上的著名诗人，它的成名作是一，发表 时第一次使用“艾膏”的笔名。 (2)在20世纪30年代，他的诗歌中主要意象是」 和 ·被称为“太阳与火把”的歌手，这 一时期的诗歌总是充满“一”，多谢国家民炔的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的 风格。 (3)艾青创作的另一个高峰在1978年以后，这个时期的诗风发生了很大的变化， 如： 四、（31分) (一)阅读下面的文章，完成17~20题。（共11分） 国风“出园”背后是文化硫壁 吕京笏 ①从图风好戏的爆火，到博物馆文化创意产品成为爆款，再到中华传统服饰成为斯·轮时尚热潮… 今天，图风已经吹进规实的角落，成为一种生活习惯与审炎方式。国风屡是“出留”，国风“出国”背后 是丈化疏坠。 ②当传统文化以新的面目回归，我们看到了“国风热”成为文化生活新时尚。京刷、黄梅戏等传统戏 刷，以年轻人喜闻乐见的方式进行流绎。那些出现在古策电视刷中的半画、乐器、服饰、礼仪等，无不因 文化之美打动了年轻人。 ③最是文化的流长，国风“出圈”背后恰是文化的玻整。当“数字敦烛”“数字故宫”等让人们以新 鲜有趣的形式、真实可感的体险·云游”历史文化场景，传统文化实现了与现实的交融。技术助力文化表 达，这正是国风在今天重获新生的重要原因。 ④需要警惕的是，不少人将国风”看作了“流量密码”，在急功近利心理的作梨下，打着“图风” 的旗号粗制溢造，甚至坑掌拐骗。有的把关于屈原的电视刷拍得荒诞不经，有的被着国学班的外农行传销· 之事…这样的“国风”都是空心、低质、无根的。 ⑤文化是图风的内功，那些停留于表请层面的国风只能是“伪‘国风’”，唯有精心制作、用心打磨， 才能真正触碰到传统丈化的灵魂，并且赋予传统文化斯的时代内福。热格的电视节目《中四诗词大会》《中 国智慧中图行》《非遗里的中国》，走仔的甲骨文“表情包”、文物“戏精”菩，都为我们树立了榜样。创 新先要守正，国风之魅力不在“风”，而在“国”。 ⑥值得嘉许的是，不少年经人不仅热爱国风，还能用自己的特长，借助网络的力量传承与推广国风。 5后彭橙旋在法盟街头伴吉笔引发了当地居民对中图文化的兴趣相关税领传到趋视频平合后，也让里 多凰人忘登到“音乐无国界”的档力，域匠式术传承人、198年出生的凌云极红四结后，顺利打入兰流文 化传播盟，这些鲜活的例子说明，年轻一代弘扬和传榴传统文化，未来可期。 ⑦好的图风艺术，是能够自我生长的，就在中华优秀传统文化的肥沃土娘中。扎下报去，用新时代的 创意展现瑰丽的中华文明，唤醒国人内心深处的文化基因，向世界及现求方之美。 (选自《中国背年报》，有删改) 17请写出本文的中心论点。(2分) 18.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A,国风好戏、文创产品、传统服饰等的燥火，说明国风已成为一种生活习惯与审美方式。 B.传统文化以新的面目回归，并流行于年轻群体，我们看到了“国风热”成为文化生活新时尚。 C,技术助力文化表达。“数字敦煌“数字故官”以新形式让人们真实可感的体验“云游”历史文化场景。 立，要享受生活。你作为班望的班长，应该怎样劝说他？(4分) 二、(38分) (一)文言文比较阅读 阅读下面【甲】【乙】两文段，完成6~11题。（共21分） 【甲】 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南谐峰，林垫尤美，望之蔚然而深秀老，琅琊也。山行六七里，渐阳水声潺滑， 而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作事者谁？山之僧智仙 也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来炊于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉绮之 意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林雍开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝卷色。野芳发而幽香，佳木秀而紫阴，风 霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，淞人游也。临溪而渔， 溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山希野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者 中，奔者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴厮，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太中之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵歌阳修也。 【乙】某拜启：山州穷绝，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，丰山之合中，水哌甘冷。 因能其山势回抱，构小亭于泉刻。又理“并像为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥平又盗，间本，与酸 官宾集于其中。方惜此曲致，思得他木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！山民虽陋，亦喜遨游。 今春寒食，见州人妆盛股但于城上巡行便为春避。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻，悼朝！ (选自欧阳修《与韩忠献王©) 【注释】①理：整理。②辱范：谦辞，意思为屈辱您，③底荷：用于书馆中表示感谢或客气。 ④愧刻：惭愧极了。同韩忠献王：韩琦，北宋政治家、名将。 6.下列加点词意思相周的一项是（〉(3分） A,野苦发而幽香 舜发乎吠亩之中 B.至于负者歌于途 负篮叟服行深山巨谷中 C.山州穷绝 湖中人鸟声俱绝 D.间亦与那官宴集于其中心又间令吴广之次所旁丛祠中 7、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分) ·、“蕴之蔚然而深秀者”中的“之”与“以警饥年之盗”中的“之”，意义不同。 B.“有李翼然临于泉上者”中的“于”与“构小亭于泉侧”中的“于”，意义相同。 C.丝和竹都是古代的乐器名，其中“鱼”是管乐器，“竹”是孩乐器。 D,.“阅其习射m中“习射”是“练习射箭”，礼、乐、射、脚、书、数統称为“六艺”。 8.下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A。甲文是山水游记，写景、写人、写乐交织，触比敏、描写、抒情、议论于一体。 B.甲文骈散结令，句式整齐又富有变化，“也”“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。 C.乙文是歌阳修的贬葡之作，表达出居于“山州穷绝”之地，无力改变现秋的纺復苦闷。 D.乙文是一封写给朋友韩琦的书信，言辞恳切，体现了中国文化自谦而敬人的语言特色。 D.创新先要守正。走红的甲骨文“表情包”、文物“戏材是停留于表演层面的“伪‘国风”。 19,请写出画线句子运用的论证方法及其作用。(3分) 20本文引发我们对弘扬中华优秀传统文化的思考。请根据文章内容，选择一部有关弘扬中华优秀传统文化 的电视节目，崔荐给你的同学看，并说明理由。(3分) (二)阅读下面的文章，完成20~23题。（共15分） 犁尖上的往寧 ①在故乡，自古常尚耕读侍家之通风，乡土、老屋、畜口、犁锌、庄稼，是父亲一生的守望，我时常 听见父亲念念有诃：“好月千，好日子呀，” ②生春暖乍寒、茫茫旷野，刚刚露出鸠黄色，父亲照例起个毛早，开始在他的脚屋里，鼓捣起他视为 命根子的华：一东犁，一张迹出古钢色的翠，仁主于父亲的面前，亲昧缝着有点歪斜的眼，端详者他的 犁。犁默然毛语，弓着身子，以部匐于大地的姿势，倾听父亲的心单。父亲用一块油布，不厌其烦地擦找 着犁，犁被擦得但亮，光芒四射，接、父竞又年起斧头，小心翼县地鼓打着型头型耳及犁上的附件， 实了，妥帖了父亲才放心地帮弄、扶着犁梢像抚摸教心爱的孩子自言自语地说：“好梨好家伙 呀！” ③转眼谷而、阳雀子叫得人心痒痒，父亲隆着湿漉漉的露水，季着手，工着他的黎，下了田，此时云 雾在山腰、在村庄的上空缘绕。田野里，紫云英开得疯狂，如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让 健硕的半艺了个饱，开七下地，犁从大田的中间划过，一垄垫冒着白色水汽的泥土，翻卷着浪花，“哗哗” 的水声、牛的反当声以及哭亲的哈喝声，此起依伏。大田里。犁滑行自如，一图又一图，父亲鼻翼翁动， 神态安岸，似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来，父亲褶皱的脸上掠过一袜暖色。 侍霜降了，白茫茫一片，新栽的油莱蔫着的叶子上，魔盖着一层厚厚的白霜，麦子刚聊拱出地皮， 田野归于沉成。田鼠不见了踪影，一群山雀种无忌惮地在柿树上叹食红灯笼。太阳暖洋洋的，父亲闲下来 了，想起梨，犁在脚座里显得落寞。父亲挪了挪犁，又用油布反反复复地擦，直擦出逼人的光芒，父亲面 露喜色，要给犁上一层柄油，再趁着日头晒，晒出桐油的香味。父亲觉得，糊油是大地的底色，上了柄油 的犁，才能犁出熬稔的年份。 ⑤农访说，“冬天手不闲，春天吃不难。 ⑥漫检的冬天，·每梨头”在故乡，在农嗣时节，成为一道独特的农事与风景。 (⑦一行人，一掉黑乎乎的烟火色，挑着担子，冷不丁就将一大摞行当歌在村边的旷地上，“犁头罗I” 地道的含山方言，立马引来一群围观的人，就有三三两两的汉子，险陆续嫉地拎着或锈蚀、或报拓删整头 梨耳，哐当一声扔在地上。一群含山传麻利地摆开了架势，有人迅速地支起炉子，并用耐火泥糊起炉子里 的内胆：有人砸起废铁辟里州啦的声音格外刺耳：直人蹲在地上，耐心地用刮刀修补豁口的模县：有人架 起一人高的风箱，准备拉风…很快，炉子里就球出通红的火焰，司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎 的废铁。拉风箱的是两个快塔似的汉子，呼呼的拉风声不绝于耳，以至于那姿势、那声音，多年后，一直 在我的脑海中盘旋。也就半小时光景，一炉铁水沸腾着，吐着般红的火舌，泥瓢中，滚烫的铁水“味味” 电百者热气，流入模具中。只半根烟的工夫，糢子卫的犁头、犁耳好所腰色，“外”一声冲火，一股白烟 袅袅腾空。敲去毛刺，新绮的犁头、犁耳散发着晚焦的泥土味，被从盐贯穿着，“咀当、喱当”绝响著， 随优哉游是的汉子们消失在狭窄的巷弄中。 ⑧梨似平水远弓着身子，朝如于大地。 (选自《经典美文》41年第4期，有改动) 21.下面对文章的内容理解和分析，不正确的所项是()(）(4分) A开篇写故乡自古便有常尚耕读传家的遗风，这样写开门见山，易于进入回忆的情境。 B.文章描写父亲对犁的态度，实际上写了父亲及农人对农耕工具的态度和对土她的深情。 C.文章第⑤段引用农请，主要是承接上文冬天“铸犁头”的内容，并开启十文春天耕种的内容。 D。文章中两处描写犁“弓着身子”“匍图于大地”，虽寥察几笔，但意味深长。 22.为了帮助同学们理解文中的农事活动，请完成下面的“助读小卡片”、(4分) 农耕时节 农事活动 2 擦拭、敲打犁头 谷雨时节 g 州 冬天 新转型头 23,请从修辞手法和人物描写两个角度货析文中的划线句子。(3分) 接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及梨上的臀件，瓷实了、妥帖了，父亲才放心 地摆弄、长着梨梢，像托摸着心爱的孩子，自言自语地说：“好犁，好家伙呀！” 24.作者对“转犁头”作了浓壶重彩的描述，这样安排有什么用意？(4分) 五、(60分) 25.按要求作文。 前进，是光荣和梦想的运证。宋谦在寒冷的深山巨谷中坚掉追求，宗璞在流动的宋藤萝“瀑布“前 加快脚步，居里夫人控茴陋的栩屋“梦境·里爽勇前行…勤奋好学是·种积极进取的姿态，自我好解是 一种深沉豁达的姿态，失志不渝是一种勇敢坚定的姿态…每个人都在以自己的姿态前进，且竹且奢吐深 思， 请以“前进.我有我的姿每‘为题，乌一篇文章、 要求：①可以知写自己刷经历和体验，可以发表自己的观点和看法：②不少于750字；③文中不得出现真 实的地名、校名和人名：④书写要正确、规范、美观。