清华版（2024）五年级上册 3.4 机器人的跟随验证——测试与功能优化

组别号 作品创意性 制作难度 艺术设计 演讲 总分 1 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 2 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 3 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 4 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 5 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 6 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 7 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 8 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 9 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 10 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 11 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 12 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 小组互评表 （每个☆1分，对下表中的☆涂色视为打分） 学科网（北京）股份有限公司 $$null 机器人的跟随验证——测试与功能优化 学习目标 1.要完善项目，需要知道怎么实现跟随功能； 2.要完善项目，需要知道怎样对项目进行调试优化； 3.要做好项目，学会跟其他小组分享。 3-4 1 机器人的跟随验证 3-4 请大家认真观看视频，谈谈这里面的机器人有哪些功能？ 机器人的跟随验证 3-4 跟随机器人的基本功能：自动跟随目标移动，目标走到哪里它就跟到哪里。在设定的距离范围内跟随目标移动，目标前进，机器人就跟着前进；目标后退，机器人就自动后退；目标停止，机器人也停止。机器人与移动的目标对象始终保持在一定距离内。 机器人在一定距离内跟随着目标移动，需要防止发生碰撞，能主动避障，避免撞上跟随目标或者其他障碍物。机器人能对前方障碍物的距离进行测量，并判断障碍物的位置，当感知前进方向有障碍物时，机器人做停止不动或者后退的动作，并在障碍消除后恢复行进。 说一说，机器人的跟随功能可以应用到哪些场景中 机器人的跟随验证 3-4 大家小组合作，按照功能设计与分析，梳理程序思路，并画出程序流程图。 机器人的跟随验证 3-4 机器人的跟随验证 3-4 机器人的跟随验证 3-4 做好测试工作，可以提高使用者对作品的使用体验、使创作者快速发现问题及解决问题、优化作品、提高其可用性等。 机器人的跟随验证 3-4 本节课的项目你完成了多少呢？ $$