江苏省宿迁市泗阳县2023-—2024学年七年级上学期期中道德与法治·历史试卷

2023-2024学年第一学期七年级期中学业水平监测 历史·道德与法治 答题注意事项 1. 本试卷分为历史部分和道德与法治部分,共10页:满分120分(历史70分,道德与法治50 分).考试时间120分钟。 2. 答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 答题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案,注意不要答错位置, 也不要超界. 历史部分 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只 有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1. 中国的原始居民很早就知道制造装饰品和使用骨针缝制衣服。使用下图物品可能是 石珠饰品 骨针 B.北京人 A.元谋人 C. 山顶洞人 D. 现代人类 2.考古工作者在重庆市巫山县发掘出人类下领骨、牙齿等化石,经研究这些化石代表了一 种直立人的新亚种,一般称之为“巫山人”,这反映出 A. 自然环境对古人类有重要影响 B.化石是研究古人类的重要证据 C.巫山人可以制作兽骨等艺术品 D.我国农业生产具有悠久的历史 3.居住在黄河流域的中国人很早就进入了新石器时代,他们从事原始农业生产,从食物的 采集者转变成为食物的生产者。能够印证这一观点的是 B. 良渚文化 C. 红山遗址 A. 河姆渡文化 D. 半坡文化 4. 我国黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,这些地区的史前文化既有鲜明的地域 特点,又有许多相似之处。证实中华文明的起源及发展所具有的特征是 B. 复杂多样 C. 一成不变 A:多元一体 D. 特立独行 5. 史学家歌颂一位中国古代的伟大英雄,“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指 南车,平定贵尤乱。”该英雄是 C. 大禹 A. 黄帝 B. 神农氏 D.启 6.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦....是谓大同。”其 中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度 B. 世袭制 A.礼乐制 C.禅让制 D.宗法制 七年级历史·道德与法治 第1页 共10页 7. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利篡为我们还原了商朝灭亡的历史真相。 一场大战成为压商朝的最后一根稻草,商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这 场大战是 C.逐鹿之战 B.长平之战 A.限泉之战 D.牧野之战 8. 夏商周时期在中国古代文明的演进与发展史中占有重要地位,这一时期的历史发展特 征是 A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.大一统局面的开创 D.政权分立与石器时代 9.郭沫若说: “一片甲骨惊天下,”主要因为甲骨文是 A.商代文字 B.刻在龟甲和兽骨上的文字 C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早、体系较为完整的文字 10.商代青铜治铸技术日臻完善,留下了众多的青铜礼器,其类型和数量反映了权力的 小和等级界限的严格,这表明商朝人已将其用于他们最看重的 C.艺术审美 A.经济生产 B.政治活动 D.日常交往 11.周桓王十二年(前708年),由于边境问题与郑国争执,周桓王率军讨伐郑国,郑旺 公不仅敢于领兵抗拒,而且打败了王师,一箭射中了周王的肩膀。以上事件;反映了春 秋时期最显著的政治特点是 A.周王室衰微,诸侯崛起 B.国家众多,分裂趋势加剧 C.霸主“尊王攘夷”,辅助弱国 D.周王室中兴,王权加强 12.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷',终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五戳 之首的伟业。”这里的“他”是 C.楚庄王 A.晋文公 B.齐桓公 D.秦穆公 13.山戎(春秋时期少数民族)特有的“戎赦”(大豆),因为齐桓公征伐山戎而“布于 天下”。对这一现象理解正确的是 A.诸侯争霸战争导致了山戎的灭亡 B.诸侯争霸战争促进了各族经济的交流 C.诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替 D.诸侯争霸战争完成了国家的大一统 14.下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。作为著名的水利工程,下列关于都江堰的说 法正确的是 ①由秦国修建于春秋后期 ②由蜀郡郡守李冰主持修建 ③使成都平原成为“天府之国”④发挥防洪、灌溉、水运的作用 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 七年级历史·道德与法治 第2页 共10页 15.根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国 之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是 A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少 C.国家逐步走向统一 D.适者生存 16.党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石....要大力促进教育公 平,合理分配教育资源....”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题之一,孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是 A.因材施教 C.有教无类 B.温故知新 D.注重道德教育 17.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自 身的遗存,数者皆与事件同时”,按照该标准,下列各项中属于研究秦朝原始史料的是 A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载 C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧(大秦帝国》 18.笔记是学习历史的重要方法,如图是一位同学的笔记,对该笔记涉及的历史事件说法 准确的是 学习笔记 原因:秦朝的残暴统治和对人民无限制的接刮 时间:公元前209年 口号:王候将有种乎 A.发动者是项羽、刘邦 B.爆发地点是渔阳 C.是中国第一次农民起义 D.攻破咸阳,取得胜利 19.中国象棋是中华民族的文化瑰宝。它由两人轮流走子,是以“将死”或“困毙”对方将(帅) 而取胜的棋类运动。根据棋盘,我们可以看出它的产生与下列哪一重大历史事件有关 C.楚汉之争 B.长平之战 D.马陵之战 A.城之战 20.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》称:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命, 它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构....第一次发生在公元前221 年.....”,根据材料可知,“第一次革命”指的是 C.修筑长城 D.统一货币 A.秦统一全国 B.焚书坑儒 七年级历史·道德与法治 第3页 共10页 二、非选择题:共4题,第21题7分,第22题7分,第23题8分,第24题8分,共30分。请把 答案写在答题卡对应位置上。 21.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一 下图 都 主要国 陶王公 河 北 戎 戒 犬 王叔封国卫 成王弟叔真射国量) 晋 。曲阜 海 周 2 洛阳 材料二 天子适诸侯,曰巡狞:巡狩者,巡其所守也(天子巡察诸侯为天子所守的 土)。诸侯朝于天子,曰述职:述职者,述所职也(受封的诸侯向天子汇报工作的完成 情况)。...不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 --摘编自《孟子·告子》 材料三。 (春秋时期)一些势力比较强大的诸侯国图谋称霸,相互之间开展了争夺土 地、人口和掠取各国贡物的战争。结果,一些中小封国被邻近的大国吞并...春秋初年 的百十来个国家,缩减为十几个大国。 -摘编自《中国通史讲义》 (1)根据材料一,概括西周分封制下受封对象有哪几类人?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括分封制的积极作用。(2分) (3)根据材料三,指出当时社会上出现了何种历史现象?(1分)结合所学知识,分 析这种现象的积极影响?(2分) 22.战国时期,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序。阅读下列材料, 回答问题。(7分) 材料一 鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人, 利其田宅,复三代无知兵事....(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。 《通典·食货》 七年级历史·道德与法治 第4页 共10页 材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。 -《荀子·议兵》 材料三 各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整 个社会前进的步伐加速了。 --部编教材《中国历史七年级上册》 (1)材料一中“鞅”指的是谁?秦国支持他变法的国君是谁?(2分) (2)结合所学知识回答,为达到“(使其)务本于内,而使秦人应敌于外”的效果, “鞅”采取了哪些措施?(2分) (3)根据材料二并结合所学知识回答,秦国变法的积极影响。(2分) (4)根据材料三并结合所学知识谈谈你对变法改革的认识。(1分) 23.春秋战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。阅读下列材料, 回答问题。(8分) 材料一仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。已所不欲,勿施于人。在 邦无怨,在家无怨。 一《论语·颜渊》 材料二若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝 慈,若此则天下治。 《墨子》 材料三祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 天下万物生于有,有生于无。 《老子》 材料四法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣, 赏善不遗匹夫。 《韩非子·有度》 (1)根据材料一回答孔子的核心思想是什么?这一思想在政治领域应用的体现是什 么?(2分) (2)根据材料二和材料三,分别概括墨子和老子的思想主张。(2分) (3)根据材料四概括韩非子的政治主张。(1分) (4)战国时期,各家学派之间展开激烈的辩论,相互抨击:同时又相互影响,取长补 短。这一局面被称之为什么?(1分)有什么影响?(2分) 七年级历史·道德与法治 第5页 共10页 24.秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩因时期,对后世有深远影响,阅读材料,回答 问题。(8分) 材料一 皇帝 最高 怡者 ##0~ 中决改府 地方改府 材料二一法度衡石大尺。车同轨。书网文字。 《史记·秦始皇本纪》 材料三京师之钱累巨万,贯朽而不可校,太仓之粟陈陈相园,充溢露积于外,至腐败 不可食。 一汉书(食货志》 (1)请写出材料一中①②②的内容。(3分) (2)材料二中包含了秦始皇巩圈统一的哪些措施?(2分)结合所学知识回答这些措 施对国家的发展有什么重要意义?(1分) (3)结合所学知识回答,材料三描述的是汉初哪一盛世景象?(1分)和汉初实行的 什么政策有关?(1分) 七年级历文·道德与法治 第6页 共10页 道德与法治部分 一、选择题(本大题共有12小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中只有一 项是最符合题意。) 1. 中学生活把我们带入一个别样的天地;富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩 的社团,新校园、新老师、新同学.....我们站在一个 A.新的起点 B.新的阶段 C.新的学期 D.新的方向 2. “苟日新,日日新,又日新”这启示我们进入中学 A.给我们提供多种机会 B.每天都是新的一天 C.有机会改变自已 D.新目标激发我们的潜能,实现自我超越 3. 梦想是对未来美好生活的愿望。下列关于梦想认识错误的是 A.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 B.梦想是短暂的、不切实际的 C.有梦想,就有希望,就有前进的动力 D.少年的梦想,是天真无邪,美丽可爱的愿望 4. 教育部等多部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,全面贯彻党的教育方针, 认真落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导激励青少年 学生爱读书。读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。下列能激励青少年 爱读书、善读书的是 ①一日不书,百世荒芜 ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ③志高山峰矮,路从脚下伸 ④鸟语高飞先振翅,人求上进先读书 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 习近平总书记指出:“青少年正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作 为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,让勤奋学习成为青春远航的动力,让长 本领成为青春搏击的正能量。”这是因为 ①学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 ②学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧 ③只要认真学习,就一定能掌握生存本领 ④学习打开生命的视窗,让我们的世界更宽广,更精彩 B.①②④ A.①② C.①③④ D.②③ 七年级历史·道德与法治 第7页共10页 6. “学会学习, ,需要我们发现并保持对学习的兴趣”,下列诗句能体现这一道理的是 A.工欲善其事,必先利其器 B.独学而无友,则孤陋而寡闻 C.温故而知新,可以为师矣 D.知之者不如好之者;好之者不如乐之者 7. “人贵自知”“自知者明”,这些箴言都告诉我们认识自己的重要性,它可以 ①促进与他人交往 ②促进自我发展 ③更好地理解、宽容、善待别人 ④无限夸大自己的优点 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 开学一个月后,七年级同学小泗发现自己与小学相比有了很大的进步:时间观念增强 了,集体意识提高了,养成课前预习,课后复习的好习惯。这体现了他正确认识自己 的方法是 B.与他人比较 A.自我观察和分析 C.自我反省 D.他人评价 9. 右图漫画给我们的启示是 A.要特立独行,我行我素 B.要发现他人不足 C.要全面、正确认识自己 D.要学会游泳和爬树 10. 马克思和恩格斯是马克思主义的创始人,为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违 心接受父亲的经商要求,把挣来的钱寄给马克思。恩格斯写文章时,马克思也放下自 己的工作,帮他写作有关部分,伟大的革命友谊成就了两位伟人,这说明 A.朋友越多越好 B.朋友一定能帮助我们走向成功 C.要与马克思、恩格斯交朋友 D.友谊丰富了我们的生活经验,让生命更美好 11. 友谊是平等的,双向的。因此 ①要求朋友付出时,要考虑对方的难处 ②要求朋友对自己毫无保留的付出 ④接受朋友的帮助,也要学会帮助朋友 ③帮助了朋友就必须要求他给予回报 B.①③ C.①④ A.② D.②③ 悦,这说明 ②网络可以提供更多的机会结交新朋友 ①网上交友具有现实、平等、自主的特点 ③网上交友超越时空界限,拓展交往圈 B.①③ C.①④ A①② D.②③ 七年级历史·道德与法治 第8页共10页 二、非选择题(本大题共4小题,第13题6分,第14题6分,第15题6分,第16题8 分,共26分) 13.【梦想篇】 材料一:全红婵一中国国家跳水队队员。杭州第十九届亚运会十米跳台单、双 人冠军,小小年纪获得“双冠王”的辉煌成就,加入大满贯运动员群体。这个小姑 娘凭借着自己的毅力和努力,不放弃,不退缩,克服种种困难,打破了出身的束缚。 带着全家人实现了翻身的梦想,为国家的体育强国梦贡献自己的力量,鼓舞了更多 的人去追求自己的梦想,创造美好未来。 (1)全红婵的成功告诉我们梦想的重要性,请说说进入初中后,你编织了怎样的 梦想?在编织梦想时要注意些什么?(3分) 材料二:48岁的汤洪波乘坐神舟十七号第二次进入太空,成为两度飞天间隔时 间最短的航天员;江新林,开过坦克、架过战机经过层层筛选,严苛训练,圈了飞 天梦:57岁的费俊龙不懈训练17年再征苍宫:56岁的邓清明执着坚守,25年终圆 飞天梦:46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天.....为国出征,追梦者终圆梦! (2)中国航天人用怎样的实际行动诠释了追梦者终圆梦?(3分) 14.【学习篇】 杨玉江从小就喜欢绘画,但由于条件不足,一直没机会实现梦想。2020年,46 岁的她决定开始追梦之旅。作为“70后”,每天十几个小时的高强度学习对于这个 年龄的她来说,过于辛苦,但她却坚持了下来。2022年,48岁参加高考的她终于圆 梦成为河北师范大学美术与设计学院大一新生! (1)根据所学,结合杨玉江的求学经历,说说你对学习的认识。(3分) 进入初中后,学习科目增多了,难度增强了,伴随而来的是学习时间增长,课 余时间减少,不少同学开始厌烦这样的学习生活。 (2)因此有同学认为,初中学习枯燥乏味,缺少乐趣。你同意他们的观点吗?请根 据所学知识,阐述理由。(3分) 七年级历史·道德与法治 第9页共10页 15. 【自省篇】 正确认识你自己,对于一个人的健康成长具有非常重要的意义,我们要学 会正确认识自己,接纳自己,完善自己,晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在 乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唤声叹气,便问何故。老 人便对他说:“你祸害乡里,揽扰民生。”周处听后决心改变自己,外出求学, 注意品德修养,最终成为国家的栋梁。 (1)结合所学,说说老人的评价对周处的成长有何意义?(3分) 感动中国2022年度人物陆鸿,因幼时高烧留下严重后遗症。毕业后,因 残疾,找工作屡次碰壁,但他没有消沉,下决心自主创业。如今,他的工厂已 成为远近闻名的创业基地。 (2)结合材料及所学,说说陆鸿的成功对你未来成长有何思考?(3分) 16. 【友谊篇】 新的校园、新的班级、新同学、新老师....中学生活给了小明许多收获,也带来 些许困感,请阅读下列材料,帮助小明解决疑感。 困惑一:开学后不久的一次测试中,我发现我的朋友小亮在偷偷翻书找答案。测 试结束后,我把这件事告诉了老师。为此,我俩大吵一架,我该怎么办? (1)请根据所学知识,为小明解惑。(2分) 困惑二:最近,我在网上结交了一个朋友,他(她)对我无微不至的关心让我感到 很温暖。这周末他(她)突然约我见面,我该去吗? (2)请结合所学知识,为小明出谋划策并说明原因。(3分) 困惑三:孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”习主席在对外演讲中多次引 用:“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心”,近年来,中国秉持的“人类命 运共同体”“合作共赢”理念,在国际社会中赢得更多的尊重和认可,在世界上的“朋 友圈”越来越大。我该如何建立我的“朋友圈”? (3)请根据所学,为小明建立“朋友圈”提几条建议。(3分) 七年级历史·道德与法治 第10页 共10页 历史部分： 1. C 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 7. D 8. B 9. D 10. B 11. A 12. B 13. B 14. D 15. C 16. C 17. A 18. C 19. C 20. A 21. （1）受封对象有王族、功臣和先代贵族。 （2）分封制的积极作用有：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）历史现象：诸侯争霸。积极影响：促进了民族交融，加快了统一步伐。 22. （1）商鞅；秦孝公。 （2）措施有：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （3）秦国变法的积极影响有：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （4）对变法改革的认识：变法改革是推动社会进步的重要动力；改革不是一帆风顺的，会遇到各种阻力和困难；改革需要有坚定的信念和勇气，敢于冲破旧势力的束缚等。 23. （1）孔子的核心思想是“仁”。政治领域的体现是“为政以德”。 （2）墨子的思想主张是“兼爱”“非攻”。老子的思想主张是“无为而治”。 （3）韩非子的政治主张是“以法治国”。 （4）这一局面被称之为“百家争鸣”。影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 24. （1）（1）御史大夫；（2）郡守；（3）县令。 （2）措施有：统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄、统一文字。意义：这些措施有利于巩固统一的多民族国家，对后世产生了深远影响。 （3）盛世景象：文景之治。政策：休养生息政策。 政治 1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. D 7. A 8. A 9. C 10. D 11. C 12. D 13. （1）梦想：根据自身实际情况回答，如成为一名医生、教师等。注意事项：梦想应与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）中国航天人用坚韧不拔的毅力、勇于拼搏的精神、无私奉献的品质诠释了追梦者终圆梦。 14. （1）学习是一个苦乐交织的过程，既有辛苦，也有快乐。学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 （2）不同意。学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。 15. （1）老人的评价对周处的成长有重要意义，它帮助周处正确认识自己，认识到自己的不足，从而促使他决心改变自己，走上了正确的发展道路。 （2）陆鸿的成功告诉我们，要正确面对挫折，勇于战胜挫折；要树立自信，相信自己能够克服困难；要不断努力，提升自己的能力和素质；要有坚定的信念和目标，为实现自己的梦想而努力奋斗。 16. （1）小明应该向小亮解释自己的做法是为了他好，希望他能够诚实地面对考试，同时也应该表达自己对友谊的珍视，希望能够继续保持友谊。 （2）小明不应该去见面。因为网络交友存在一定的风险，我们应该增强自我保护意识，不轻易与网友见面。如果一定要见面，应该选择在公共场合，并告知家人或朋友。 （3）建立朋友圈的建议：①开放自己，主动表达，积极与他人交往。②用心关怀对方，体会朋友的需要。③尊重对方，给朋友一些空间。④正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。⑤学会与多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 学科网（北京）股份有限公司 $$