第11课《短文二篇——答谢中书书》课件 2024-2025学年统编版语文八年级上册

兹晨戒流火,商飙早已惊 云天收夏色,木叶动秋声 谢中书 旅游项目推荐二 答 书 传统 陶弘景 yhh yhh Chinese-style landscape teaching yhh 感受作者热爱自 然山水的情感、 乐观豁达的人生 态度,培养高尚 的审美情趣。 壹 理解课文内容, 积累常见的文言 词语。 佳句赏析,体会 课文的意境美和 写法美,体会作 者的思想感情。 叁 目 录 传统 兹晨戒流火,商飙早已惊 云天收夏色,木叶动秋声 贰 yhh yhh Chinese-style landscape teaching yhh 陶弘景 (456—536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。37岁时隐居茅山,梁武帝礼聘不出,便常以书信的形式向他咨询朝廷大事,故有“山中宰相”之称。有《陶隐居集》。 作品简介 南北朝时,政局动荡,社会混乱,不少文人遁迹山林,从自然中寻求精神上的解脱。他们在书信中常常描山画水,表明自己的兴趣爱好,并作为对友人的安慰。本文就是作者陶弘景隐居时回复朋友谢中书的书信中的一部分。 yhh Chinese-style landscape teaching yhh 学习任务 从前,车马慢,书信远。鸿雁传书,鱼传尺素,翰墨情深,你从八年级的课本上看到陶弘景的写给谢征的书信,不禁被陶弘景笔下的美景所吸引,于是决定国庆节去实地感受美景。为此你做了如下准备:先诵读感知吟山水,后译文入境赏图景,再:知人论世悟情感,最后:实践赏景写回信。 yhh yhh Chinese-style landscape teaching yhh 诵读感知吟山水 壹 山水 兹晨戒流火,商飙早已惊 云天收夏色,木叶动秋声 yhh yhh Chinese-style landscape teaching yhh 1. 有声朗读课文,读准字音、读出节奏。 答谢中书书 陶弘景 山川/之美,古来/共谈。 高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。 晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐/以来,未复有/能与(y )其奇者。 yhh yhh Chinese-style landscape teaching y