5.1.3软体动物和节肢动物2课时-学习任务单2024-2025学年人教版生物八年级上册

宝安中学（集团）石岩外国语学校 初二学习任务单 主备人：吴丽丽 第五单元 生物圈中的其他生物 5.1.2《软体动物和节肢动物》第1课时 班级： 姓名： 月 日 一、【学习目标——明方向·课前导览】 1. 生命观念、探究实践：通过观察的科学方法，分析缢蛏适应环境的结构，并概述软体动物的主要特征，形成结构和功能观以及进化和适应观。（重难点） 2. 态度责任：辩证地看待软体动物与人类的关系，培养 “大自然是所有生物的共同家园，我们应该和平共处”的社会责任感。 二、【学习过程——攻重难·素养导向】 【情境导入】联系生活实际，独立思考： 观察图片，大家知道这是什么动物？ 【任务一：探究缢蛏适应环境的结构】阅读课本P12、13，四人小组合作，完成以下内容。 1.观看“解剖缢蛏”的实验视频，对照下图，观察和识别内部结构，并填写图中结构。 2.贝壳的作用是什么？ 3.缢蛏的运动结构是什么？ 4.缢蛏的呼吸结构是什么？ 5.缢蛏是如何摄食的？ 【任务二：探究常见的软体动物及其主要特征】阅读教材P13，独立思考完成以下内容。 1.主要特征：①柔软的身体表面有 ，大多具有 ；②运动器官是 。 2.思考：①所有的软体动物都是水生生活吗? ②墨鱼、章鱼、鱿鱼、鲍鱼是鱼吗? 【任务三：阅读教材P13，同桌讨论，举例说明软体动物与人类的关系】 三、【知识应用——夯基础·强实践】 1．（2022八年级上·安徽·学业考试）如图是四种动物的外形图，请据图回答下列问题：A B D C (1)图中属于同一类动物的是 ，它们的共同特征是 。 (2)以上动物中，身体只由两个胚层组成，消化道有口无肛门的是 。 2．（2022·广东·中考真题）下列动物与特征对应正确的是（　　） A．蜗牛——呼吸器官是肺 B．蝴蝶——身体和附肢都分节 C．水螅——身体呈两侧对称 D．蚯蚓——运动器官是足 3．（2023·江苏宿迁·中考真题）某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　） A．外套膜的分泌物B．鳃的呼吸C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积 4．（2023·湖南湘潭·中考真题）嗦螺因其味道鲜美、独特，成为了舌尖上的美食。螺属于（　　） A．腔肠动物 B．软体动物 C．扁形动物 D．环节动物 5．（2017·上海·中考真题）下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（    ） A．海蜇 B．海参 C．沼虾 D．乌贼 四、【课堂小结——析结构·重归纳】独立思考并说出本节课的学习内容（详见课件） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 5.1.2《软体动物和节肢动物》第2课时 班级： 姓名： 月 日 一、【学习目标——明方向·课前导览】 1.生命观念：通过观察的科学方法，归纳昆虫与节肢动物的主要特征并比较两者的不同点，分析蝗虫适应环境的特点，形成结构和功能观以及进化和适应观。（重难点） 2. 态度责任：通过学习，更关注我们周围丰富多彩的节肢动物，趋利避害，更好地生活。 二、【学习过程——攻重难·素养导向】 【情境导入】联系生活实际，独立思考：动物界中最大的类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。它们是哪一类群呢？它们为何有这样一个名字呢？ 【任务一：探究昆虫与节肢动物的主要特征】阅读课本P14观察图中5种节肢动物，同桌讨论，完成下表及思考题。 表1-归纳昆虫与节肢动物的主要特征 （1）上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着写出它们的共同特征。 （2）你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？ 【任务二：探究蝗虫与环境相适应的结构】阅读教材P15、16，四人小组合作，讨论以下问题。 （1）蝗虫体表坚韧的外骨骼有什么作用？有什么弊端？蝗虫如何解决这个问题？ （2）蝗虫的身体可以分为哪三个“部”？分别负责执行什么功能？ （3）身体和附肢都分节有什么好处？ 【任务三：阅读教材P16，同桌讨论，举例说明节肢动物与人类的关系】 三、【知识应用——夯基础·强实践】（4、5题见课件） 1．（2024·湖南长沙·中考真题）蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（　　） A．两侧对称 B．身体分节 C．有外骨骼 D．有口有肛门 2．（2024·广东珠海·三模）寄居蟹因常居住在空的螺壳里面而得名，这样它可以得到螺壳的保护。最近，科学研究者首次发现，现在有些寄居蟹正在使用瓶盖、灯泡、塑料杯等垃圾作为它们的外壳，这种行为在全球范围内都存在。请据此完成下面小题。 寄居蟹和海螺分别属于哪一类群（　　） A．软体动物、节肢动物 B．节肢动物、软体动物 C．环节动物、节肢动物 D．节肢动物、环节动物 3．（2024·广东惠州·二模）诗句“苦菜秀时蝗蚓出”中的两种动物的共同特征是（    ） A．具有外骨骼 B．身体分节 C．具有贝壳 D．足和触角分节 6．（2023.八年级上·广东汕头·期中）如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答： （1）蝗虫身体是由[①] 、[②] 和[③]腹部构成． （2）蝗虫的运动器官是翅和 ，都着生在 部． （3）体表有外骨骼，具有 和支持内部柔软器官、 体内水分蒸发的作用． （4）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户﹣﹣ 被淹没所致。 四、【课堂小结——析结构·重归纳】独立思考并说出本节课的学习内容（详见课件） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 3 学科网（北京）股份有限公司 $$