1.2.2植物细胞学习任务单2024-2025学年人教版生物七年级上册

1.2.2《植物细胞》第1课时 班级 姓名 _____________ 月 日 一、【学习目标——明方向·课前导览】 1.通过观察能正确判断玻片标本的类型。 2.能观察并制作植物细胞临时装片。(探究实践) 3.识别植物细胞的结构及功能。（科学思维) 二、【学习过程——攻重难·素养导向】 课前学习任务 1.自学阅读课本P18-21页。 2.查阅资料了解植物细胞的结构分别具有什么功能。 情境导入：联系生活实际，独立思考： 直接把洋葱鳞片叶放到载物台上，能观察到细胞吗？ 任务一：自主思考：玻片标本的类型 （1）按照制作方法可以将玻片标本分为： ① ：用 或 的少量生物材料制成。个体微小的生物也可以直接制成装片。 ② ：用从生物体材料上切取的薄片制成。 ③ ：用液体的生物材料涂抹制成。 （2）按照保存时间可以将玻片标本分为： ① 玻片标本② 玻片标本 任务二：观察植物细胞 阅读课本P19页“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的方法步骤，四人小组讨论：1.总结并标注每个步骤的关键动词。2.思考每个步骤的目的。 序号 操作步骤 关键操作与记录 目的或操作要点 1 擦载玻片应该 。 （选填：“来回擦”或“向一个方向擦”） 2 在载玻片中间滴一滴 。 3 撕取_____________的洋葱鳞片内表皮 4 用 将洋葱表皮标本在水滴中 。 5 用 拿起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的 ，再慢慢放下。避免盖玻片下出现____________。 6 把1-2滴_________滴在盖玻片的_________，用吸水纸从盖玻片的__________吸引，使_______浸润标本全部。 7* 显微镜观察 8 画出你所观察到的物像 1.大小、位置适当，一般稍偏左上方。 2.铅笔画，图形真实。 3.图中比较暗的地方用铅笔细点表示。越暗的地方细点应越多。 4.图的右侧引出指示线，标注结构名称。 5.图的下方要写上所画图形的名称。 9* 整理实验桌 器材药品归回原位，桌面整洁。 三、【知识应用——夯基础·强实践】 同桌讨论并思考：从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？ 四、【课堂小结——析结构·重归纳】独立思考并说出本节课的学习内容（详见课件） （必做）见教材p22（一、概念检测和二拓展应用第一题） （选做）课后拓展——模型建构 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$