2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 2 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 【道德修养】 体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 【健全人格】增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 核心素养 1、★为什么要建设世界科技强国？ 2、★如何建设世界科技强国？ （国家角度） 3、★教育的重要性有哪些？ 4、★为什么要激发创新活力？ 5、★如何激发创新活力？ 自主学习导航（5分钟） 自主学习要求：①大字精读，小字泛读； ②写好问题、标记关键词、标好序号。 创新强国 01 活动一：聚焦“科技创新现状”，找建设科技强国原因 ①科技创新的重要性：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 1．为什么要建设科技创新型国家？ 【综合国力】：是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 国际竞争实质 经济和科技 实力为基础 综合国力的较量 我国科技创新取得巨大成就说明了什么？ 我国科技与创新的新闻 时间 科技成就 地位 2017年 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家 2018年 华为“5G” 5G在全球率先实现规模化应用， 2017年 月面探测器 世界上第一个发射月面探测器的国家 2017年 “可燃冰”试采成功 全球首例 关键核心技术 战略性新兴产业 不断长大 实现突破 进入 国家行列 创新型 ②成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（成就） 迈入创新型国家行列是不是表明我国已经是科技创新强国？ 思考：通过对以下表格的数据分析，你能得出的结论？ 科技领域 差 距 冶金技术装备 10--15年 大规模集成电路工业 12年以上 飞机制造 近15年 汽车工业核心技术 10年以上 芯片制造技术 至少10年 中国与世界先进水平的差距 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 重点笔记 科技发展现状 成就 ②目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 ③但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 不足 中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 1.我国为什么要建设创新型国家？（我国科技发展现状） 1995年党和国家首次 提出科教兴国战略 A 2015年，党的十八届 五中全会提出要深入 实施创新驱动发展战略 C 2022年党的二十大 提出坚决打赢关键 核心技术攻坚战 E 2001年提出建设 国家创新体系 B 2016年提出我国 到2050年建成 世界科技创新强国 D 探究二：2. 怎样建成世界科技创新型强国 (国家层面) 相关链接 分析材料：从上面的创新发展时间轴和习近平总书记的讲话来看，说明我们国家在建设科技强国时重视哪些的发展？ 党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 结论：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 工信部2018年对全国30多家大型企业130多种关键基础材料调研结果显示，32%的关键材料在中国仍为空白，52%的关键材料依赖进口，95%的高端专用芯片以及绝大多数存储芯片都依赖进口。 思考：我们建设创新新国家，需要怎么做？ ②自主创新：建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 新课讲授——创新强国 探究|如何建设创新强国（国家角度） 思考：图片反映了建成世界科技强国，国家应如何做？ ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24 2.如何建成世界科技创新强国？ ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 经济发展 依靠 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 民族振兴、社会进步的基石， 提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 3.教育的重要性 ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 笔记整理 拓展补充：我国推动教育发展采取的一些措施 ①建设“双一流”大学 财政部:2021年全国教育支出3.76万亿元,比上年增长3.5% ③加大教育资金投入 ②实施义务教育“两免一补”政策 ④实施义务教育“双减”政策 正是国家的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 ①教育改革全面推进。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 4、改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。 第二目 激发创新活力 17 结合上述材料及课文内容，小组合作探究并回答问题： 1、为什么要激发创新活力？ 2、如何激发创新活力？ 教学目标 5.我国为什么要/怎样激发创新活力？ ①自力更生是中华民族自立于民族世界之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 重视企业创新的原因和做法 P25 有人说，我们发展起点低，企业应当从模仿开始，请谈谈你的看法。 2022年2月21日，央视举办了中国品牌强国盛典，会上华为被授予十大“国之重器”荣誉称号。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。④提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 华为鸿蒙操作系统 北斗卫星导航定位系统 5、为什么要提高企业的自主创新能力？P24-25 ①自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 ④提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。 “蛟龙号”总设计师徐芑南，66岁重返工作岗位，77岁评上院士，创造中国载人深潜记录。 “金牌工人”许振超，从一名普通工人自学成为“桥吊专家”，使“振超效率”闻名遐迩。 农民工赵正义只有初中文化程度，但苦心钻研15年，发明了新型塔基，获得国家科学技术进步二等奖。 他们的创新经历给我们什么启示？ ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越，赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展的制高点。P24 新课讲授 6.怎样激发创新活力？ 22 从简单经营买与卖的电子一条街，到引领中国高新技术产业发展的高端研发产业园区，北京中关村造就了一个伟大的传奇。如今，在中关村流行着这样一些关键词。 关键词一：中国硅谷 中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域，取得了大量的关键技术突破和创新成果。在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领跑者”的角色转变。 关键词二：企业孵化器 中关村创业大街、中关村创业会客厅的出现，让中关村成为大众创业、万众创新的孵化器，充满机遇和挑战。 关键词三：创客 “创客”是指那些出于兴趣爱好、乐于分享，敢于将自己独到的想法转变为现实的人。中关村自诞生之日起就是英雄辈出之地，如今越来越多怀揣新理念、新技术、新发明的创客来到这里准备为实现梦想大显身手。 思考：中关村的经验启示企业应该怎么创新？ P25 相关链接 ②企业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，是企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 你认为掌握关键核心技术需要弘扬什么精神？ 袁隆平 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 邓稼先 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 钱学森 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 屠呦呦 表现 ③弘扬精神：时代需要弘扬创新精神。 新课讲授 24 中国航天联名款不断涌现！ 近年来，中国航天正在以令世界惊诧的“中国速度”飞向太空，中国航天联名款层出不穷。 思考： 为建成世界科技创新强国，对待知识产权我们应该持何种态度？ 然而，还有一些商家未经允许擅自使用中国航天的版权，做出一些侵权行为。 生活中侵犯知识产权的行为： 抄袭他人文学作品； 盗版图书、光盘、计算机软件； 冒用名牌商标； 盗用他人专利 …… 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（个人）P27 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。（个人）P27 7.在创新时代，要求我们怎样对待知识产权？ （青少年如何依法保护知识产权P27方法与技能） ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ③弘扬精神：时代需要弘扬创新精神。 ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 6、怎样激发创新活力？ 笔记整理 建设 创新型 国家 怎样 建设？ 国家： (1)落实科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略。（P21） (2)增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（P23） (3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（P24） 社会： (4)营造大众创业、万众创新的良好社会氛围。 （P24） (5)弘扬创新精神。（P26） 企业： (6)提升创新能力，自强奋斗，敢于突破。（P25） 个人： (7)尊重和保护知识产权，培养创新精神。（P26） 努力学习科学文化知识，树立终身学习观念，树立崇高理想，培养创新意识和能力，发扬艰苦奋斗精神，尊重保护知识产权，积极参加社会实践活动，自觉承担社会责任。 （青少年） 8.青少年如何培养创新能力？补充 ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础； ②要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力； ③要勤于观察、善于思考、敢于质疑，有敢于向权威挑战的批判精神； ④要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动手、动脑和实践的好习惯；积极参加科技小发明、小制作等活动。 笔记区 30 为什么这四项创新被评为了“新四大发明”？ 方便百姓生活，满足人们需要 9.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 为什么这四项长信成果被一带一路沿线国家的青年评选为了我国的新四大发明了呢？ 课堂小结 4.为什么要激发创新活力？ 5.如何激发创新活力？ 6.创新表现在哪些方面？ 2.如何建成世界科技创新强国？ 3.教育的重要性及成就？ 1.为什么要建设科技创新型国家? 2.2创新永无止境 创新强国 激发创新活力 1、2024年1月10日，是我国自主研发的“北斗卫星”导航系统立项30周年纪念日。据此，“河汉纵且横，北斗横复直”，30年来，“北斗卫星”导航系统犹如闪耀在国家发展长河中的一座灯塔，它为我国发展指明的方向是（   ） A．人才强国是当代中国最鲜明的特色 B．科技创新是民族振兴、社会进步的基石 C．卫星通讯事业是国家发展首要任务 D．坚定不移实行走中国特色自主创新道路 D 课堂训练 2、国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，面对国外技术的严密封锁，冒着生命危险，乘战机三上蓝天，组织攻克了一系列航空关键核心技术，开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是（ ） A.增加知识储备，提高人文底蕴 B.培养创新能力，发扬实干精神 C.加大技术引进，共享发展机遇 D.实施科教兴国，提升科技水平 B 课堂训练 3.2024年盐城继续深入实施“黄海明珠人才计划”，着力打造更加积极、开放的人才政策体系，全方位培养引进用好人才。盐城重视人才引进的依据是（   ） A．教育是民族振兴的基石 B．人才是竞争的决定因素 C．人才是发展的第一资源 D．能够促进人口均衡发展 C 不符合题意 不符合题意 科技创新能力是综合国力竞争的决定因素 4 .2024年1月10日，是我国自主研发的“北斗卫星”导航系统立项30周年纪念日。据此，“河汉纵且横，北斗横复直”，30年来，“北斗卫星”导航系统犹如闪耀在国家发展长河中的一座灯塔，它为我国发展指明的方向是（   ） A．人才强国是当代中国最鲜明的特色 B．科技创新是民族振兴、社会进步的基石 C．卫星通讯事业是国家发展首要任务 D．坚定不移实行走中国特色自主创新道路 D 教学目标 改革开放 教育 高质量发展 谢谢观看 Bye2 37 Lavf57.83.100 $$