第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 导学案--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

高二级历史科导学案印刷：200 主备： 徐 汉 科组长审核： 使用时间： 学习内容 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 课标导航 了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展； 学习重点 近代西方民族国家的形成过程（生产力发展的产物） 学习难点 国际法的发展（背景、阶段特征和标志） 导 学 过 程 一、自主学习——自主探究，梳理知识 什么是民族国家？ 民族国家：是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家，效忠对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。 基本条件：政治上——国家主权；文化上——民族认同 为什么中世纪没有民族国家？ 封建西欧……像英格兰、法兰西这些概念，基本上是一种地域概念……现代人脑子里的“民族”观念，在中世纪是很模糊的。同时，“国家”的概念也一样模糊……因此，人们说在中世纪西欧，只有领地，没有国家……事实上，如果说中世纪西欧有什么共同点，那就是它是个天主教大世界，天主教是所有人共同的身份认同。 ——钱乘旦主编：《世界现代化历程：总论卷》 中世纪西方人的国家观念、民族意识淡薄 国家结构：封君封臣制度导致了西欧国家分裂； 民族观念：普世的基督教世界掩盖了民族特性； （一）近代西方民族国家的产生 1.专制王权国家的形成——奠定民族国家的基础 （1）背景 问题1：阅读以下材料以及课本P69引言和第1段，分析专制王权国家产生的背景。 材料：中世纪城市发展的基础是工商业经济的发展。城市的生长受到了封建势力的阻碍，它需要得到国王的保护以制止封建贵族对城市的骚扰和镇压发生在城市中的暴乱。这一点与封建王权打击割据势力、加强集权的努力不谋而合，因此，共同的利益把王权与城市的命运系在了一起。” 经济： 历史： 政治： 思想： 问题2：阅读以下材料，概括专制王权国家的特征。 材料一： 朕乃君主，故可以为所欲为。 ——（普鲁士）腓特烈·威廉一世 路易十四（1643—1715）宣称“朕即国家”，一人独揽全部国家大权，并且把王权神圣化，给自己冠以“太阳王”的称号。 ——齐世荣《世界史》近代卷 材料二：1477年，德意志王子马克西米连和与勃艮第公爵的女儿玛丽结婚，由此获取了勃艮第在尼德兰的大片领地，一举成为欧洲强国，哈布斯堡王朝此后通过联姻几乎统一了整个西欧，由此诞生了一句名言：“让其他人去发动战争吧，你只需和奥地利一起，享受婚姻。” （2）特征 国王即 ； 国家 常因为国王的婚姻或者继承关系发生改变； 问题3：阅读材料思考 ：专制王权国家=民族国家？ 从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点。……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段，“民族”与王权发生对抗，最终推翻专制王权，法国大革命就是其中的典型。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 专制王权国家 民族国家 认同主体 国王（个体） 国家（共同体） 国民身份 臣民 公民 政体 专制 民主 （16-19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家。） （3）作用 ①结束封建割据，维护国家 ； ②是新兴城市（经济）的保护者； ③是早期 的象征和情感纽带，增强民族认同和国家观念。 2.近代民族国家的产生 （1）背景新兴资产阶级与王 权结盟，寻求统一 专制横行阻碍 资本主义发展 分裂 割据 民族 国家 专制王 权国家 拥戴国王 抛弃国王 推动资革 问题4：据图示，概括近代民族国家产生的经济、政治原因。 经济： 。（唯物史观：近代民族国家形成是资本主义发展到一定阶段的产物）； （一方面，资产阶级力量壮大，反对教会和贵族特权，要求分享政治权利；另一方面，资本主义经济需要王权的保护） 政治： 。不同程度推动民族国家产生——奠定基础； 问题5：阅读课本70页第1、2段，概括近代民族国家产生的语言和思想原因。 语言： 。强化了民族认同，促进民族国家的形成； 思想： 。法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒； 反对专制 反抗侵略 法国民族 意识觉醒 法国大革命 欧洲民族 国家形成 欧洲民族 意识觉醒 拿破伦战争 反抗法国侵略 接受启蒙思想 问题6：阅读课本第70页第二段，概括近代欧洲民族国家产生的表现。 （2）表现 ①个人对 的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚；（由对个人的认同变成对国家共同体的认同） ②鼓励和组织对 的崇拜； ③出现了国旗、国歌和各种国家节日； ④ 在人们的意识中越来越重要； （3）特征 主权的独立（确定的版图、统一的国内市场和国民经济）； 共同的语言； 民族的认同（单一民族或多民族组成）； 文化的认同； （二）国际法的形成与外交制度的建立 〖概念阐析〗国际法——即国际社会之法，或是在国家之间的相互交往关系中所接受的具有法律约束力的习惯和条约规则。简单说，是有关国家之间的法律，是调节两个以上国家之间相互关系有一定约束力的法律系统。 1.国际法的形成 （1）原因 问题7：阅读材料，思考以下问题。 近代民族国家诞生之初，各国以强调各自之主权、扩大本国利益为务，使得武力成为国与国之间关系的仲裁者，由此而使整个欧洲成为一个你争我斗的决斗场，国对国正如狼对狼的自然状态……呼唤最基本的、普遍的道德戒律与普遍适用的处理主权国家之间关系的法律，显得尤为迫切。 ——高建《西方政治思想史（第三卷）》 ①根据材料，思考国与国之间冲突的本质是什么？（本质： ） ②近代民族国家诞生之初，解决国家间冲突的主要方式是什么？（方式： ） ③归纳国际法形成的原因。 原因： （2）过程 ①奠基：《 》出版（格劳秀斯，1625年）； 书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。 ②形成： 体系的形成（1648年《威斯特伐利亚条约》）； 原因：“三十年战争”（1618-1648年）； 问题：阅读课本P71“史料阅读”，概括《威斯特伐利亚和约》内容。 内容：以国际法的形式宣布了每个国家的 独立、地位平等； 条约必须遵守； 认识：第一个具有现代意义的国际关系体系，标志 初步形成； 但该体系不具有全球性； ③发展： 体系的确立（1815年）； 背景：19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、普、奥为首的战胜国通过维也的会议在欧洲大陆上建立起新均势体系 特征： 、 。 评价： 积极—— 进一步发展， 应用范围扩大。 局限——体现大国强权政治色彩； 损害中小国家的利益； 导致冲突祸患； 2.外交制度的建立 （1）含义：指主权国家通过对话与谈判来解决国家间分歧。 （2）过程 建立：17世纪，欧洲国家的君主们派常驻外交使节和外交使团，近代 逐渐建立起来； 发展：1815年， 体系建立，外交制度进一步发展； （3）特点 以 为主体，遵循国际法的准则； 确立了常驻外国使节制度； 设立专门的外交机构； 外交规范化、法制化。 3.评价：如何认识近代欧洲国际法及外交制度的建立 积极：用 方式解决国际争端，客观上利于减少战争、维护世界和平； 局限：西方各国为谋取利益采用 标准，违反国际法，导致国际冲突不断，最终引发一战； （三）20世纪国际法的发展 1.表现 （1）第一次世界大战之后 ①背景：一战使国际法遭到严重破坏； ②表现 A.新主张：十月革命后，苏俄提出了 的原则，宣布侵略战争为反人类罪； 影响：为国际法开辟了新的发展阶段。 B.新体系： 体系； 成立国际联盟； 评价：国联缺乏普遍性和权威性； 它规定了形成决议的“全体一致”原则，国际法难以实施； C.新条约：1928年8月各国签订了《 》 评价：宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为国家政策的工具，和平解决国际争端； 但是公约并未真正得到实行； （2）第二次世界大战之后 ①背景：二战使国际法再次遭到极大破坏； ②表现 A.新组织：1945年 成立；1946年 成立，发展了国际司法制度； B.新领域： 背景：新的民主国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展； 内容：扩展到裁军、防止核武器及生化武器扩散、国际人权、国际环境、海洋、外层空间等方面； 2.评价 积极：颁布一系列具有国际法性质的公约或宣言，对世界和平与发展做出积极贡献。 局限：一些大国为一己私利，退出国际条约，不经联合国授权进行制裁或战争，严重威胁世界和平； 二、课堂小结——梳理知识，构建体系背景 特征 作用 专制王权国家的形成 近代西方民族国家与国际法的发展 近代西方民族国家的产生 背景 表现 特征 近代民族国家的建立 原因 过程 国际法的形成 过程 特点 外交制度建立 国际法的形成与 外交制度的建立 评价 积极 局限 新主张 新体系 一战后的发展 20世纪国际法的发展 新组织 新领域 二战后的发展 教（学）后反思 高二级历史科导学案印刷：200 主备： 徐 汉 科组长审核： 使用时间： 学习内容 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 课标导航 了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展； 学习重点 近代西方民族国家的形成过程（生产力发展的产物） 学习难点 国际法的发展（背景、阶段特征和标志） 导 学 过 程 一、自主学习——自主探究，梳理知识 什么是民族国家？ 民族国家：是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家，效忠对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。 基本条件：政治上——国家主权；文化上——民族认同 为什么中世纪没有民族国家？ 封建西欧……像英格兰、法兰西这些概念，基本上是一种地域概念……现代人脑子里的“民族”观念，在中世纪是很模糊的。同时，“国家”的概念也一样模糊……因此，人们说在中世纪西欧，只有领地，没有国家……事实上，如果说中世纪西欧有什么共同点，那就是它是个天主教大世界，天主教是所有人共同的身份认同。 ——钱乘旦主编：《世界现代化历程：总论卷》 中世纪西方人的国家观念、民族意识淡薄 国家结构：封君封臣制度导致了西欧国家分裂； 民族观念：普世的基督教世界掩盖了民族特性； （一）近代西方民族国家的产生 1.专制王权国家的形成——奠定基础 （1）背景 问题1：阅读以下材料以及课本69页引言和第1段，分析专制王权国家产生的背景。 材料：中世纪城市发展的基础是工商业经济的发展。城市的生长受到了封建势力的阻碍，它需要得到国王的保护以制止封建贵族对城市的骚扰和镇压发生在城市中的暴乱。这一点与封建王权打击割据势力、加强集权的努力不谋而合，因此，共同的利益把王权与城市的命运系在了一起。” 经济：欧洲资本主义萌芽和城市的发展,需要强大王权的保护（根本原因）； 历史：英法百年战争促进了两国民族意识的觉醒； 政治：15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强； 思想：宗教改革（16世纪）打击教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现； 问题2：阅读以下材料，概括专制王权国家的特征。 材料一： 朕乃君主，故可以为所欲为。 ——（普鲁士）腓特烈·威廉一世 路易十四（1643—1715）宣称“朕即国家”，一人独揽全部国家大权，并且把王权神圣化，给自己冠以“太阳王”的称号。 ——齐世荣《世界史》近代卷 材料二：1477年，德意志王子马克西米连和与勃艮第公爵的女儿玛丽结婚，由此获取了勃艮第在尼德兰的大片领地，一举成为欧洲强国，哈布斯堡王朝此后通过联姻几乎统一了整个西欧，由此诞生了一句名言：“让其他人去发动战争吧，你只需和奥地利一起，享受婚姻。” （2）特征 国王即国家 国家版图常因为国王的婚姻或者继承关系发生改变； 问题3：阅读材料思考 ：专制王权国家=民族国家？ 从现代化角度上说，专制王权是民族国家的早期形式，是近代社会的起步点。……在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段，“民族”与王权发生对抗，最终推翻专制王权，法国大革命就是其中的典型。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 专制王权国家 民族国家 认同主体 国王（个体） 国家（共同体） 国民身份 臣民 公民 政体 专制 民主 （16-19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家。） （3）作用 ①结束封建割据，维护国家统一； ②是新兴城市（经济）的保护者； ③是早期民族国家的象征和情感纽带，增强民族认同和国家观念。 2.近代民族国家的产生 （1）背景新兴资产阶级与王 权结盟，寻求统一 专制横行阻碍 资本主义发展 分裂 割据 民族 国家 专制王 权国家 拥戴国王 抛弃国王 推动资革 问题4：据图示，概括近代民族国家产生的经济、政治原因。 经济：资本主义的发展。（唯物史观：近代民族国家形成是资本主义发展到一定阶段的产物）； （一方面，资产阶级力量壮大，反对教会和贵族特权，要求分享政治权利；另一方面，资本主义经济需要王权的保护） 政治：王权国家的出现。不同程度推动民族国家产生——奠定基础； 问题5：阅读课本70页第1、2段，概括近代民族国家产生的语言和思想原因。 语言：民族语言的形成。强化了民族认同，促进民族国家的形成； 思想：民族意识的觉醒。法国大革命及拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒； 反对专制 反抗侵略 法国民族 意识觉醒 法国大革命 欧洲民族 国家形成 欧洲民族 意识觉醒 拿破伦战争 反抗法国侵略 接受启蒙思想 问题6：阅读课本第70页第二段，概括近代欧洲民族国家产生的表现。 （2）表现 ①个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚；（由对个人的认同变成对国家共同体的认同） ②鼓励和组织对爱国人士的崇拜； ③出现了国旗、国歌和各种国家节日； ④国家在人们的意识中越来越重要； （3）特征 主权的独立（确定的版图、统一的国内市场和国民经济）； 共同的语言； 民族的认同（单一民族或多民族组成）； 文化的认同； （二）国际法的形成与外交制度的建立 国际法，即国际社会之法，或是在国家之间的相互交往关系中所接受的具有法律约束力的习惯和条约规则。简单说，是有关国家之间的法律，是调节两个以上国家之间相互关系有一定约束力的法律系统。 1.国际法的形成 （1）原因 问题：阅读材料，思考以下问题。 近代民族国家诞生之初，各国以强调各自之主权、扩大本国利益为务，使得武力成为国与国之间关系的仲裁者，由此而使整个欧洲成为一个你争我斗的决斗场，国对国正如狼对狼的自然状态……呼唤最基本的、普遍的道德戒律与普遍适用的处理主权国家之间关系的法律，显得尤为迫切。 ——高建《西方政治思想史（第三卷）》 ①根据材料，思考国与国之间冲突的本质是什么？（本质：各国都强调国家利益至上） ②近代民族国家诞生之初，解决国家间冲突的主要方式是什么？（方式：武力） ③归纳国际法形成的原因。 原因：随着国家主权意识的加强，各国强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧； 人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。 （2）过程 ①奠基：《战争与和平法》出版（格劳秀斯，1625年）； 书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。 ②形成：威斯特伐利亚体系的形成（1648年《威斯特伐利亚条约》）； 原因：“三十年战争”（1618-1648年）； 问题：阅读课本P71“史料阅读”，概括《威斯特伐利亚和约》内容。 内容：以国际法的形式宣布了每个国家的主权独立、地位平等； 条约必须遵守 认识：第一个具有现代意义的国际关系体系，标志国际法初步形成； 但该体系不具有全球性； ③发展：维也纳体系的确立（1815年）； 背景：19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、普、奥为首的战胜国通过维也的会议在欧洲大陆上建立起新均势体系 特征：大国协调，欧洲均势。 评价： 积极——外交制度进一步发展，国际法应用范围扩大。 局限——体现大国强权政治色彩； 损害中小国家的利益； 导致冲突祸患； 2.外交制度的建立 （1）含义：指主权国家通过对话与谈判来解决国家间分歧。 （2）过程 建立：17世纪，欧洲国家的君主们派常驻外交使节和外交使团，近代外交制度逐渐建立起来； 发展：1815年，维也纳体系建立，外交制度进一步发展； （3）特点 以主权国家为主体，遵循国际法的准则；确立了常驻外国使节制度；设立专门的外交机构；外交规范化、法制化。 3.评价：如何认识近代欧洲国际法及外交制度的建立 积极：为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国际争端、减少战争开辟了新途径； 局限：西方各国为谋取利益采用双重标准，违反国际法，导致国际冲突不断，最终引发了一战； （三）20世纪国际法的发展 1.表现 （1）第一次世界大战之后 ①背景：一战使国际法遭到严重破坏； ②表现 A.新主张：十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪； 影响：为国际法开辟了新的发展阶段。 B.新体系：凡尔赛——华盛顿体系； 成立国际联盟； 评价：国联缺乏普遍性和权威性； 它规定了形成决议的“全体一致”原则，国际法难以实施； C.新条约：1928年8月各国签订了《非战公约》 评价：宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为国家政策的工具，和平解决国际争端； 但是公约并未真正得到实行； （2）第二次世界大战之后 ①背景：二战使国际法再次遭到极大破坏； ②表现 A.新组织：1945年联合国成立；1946年国际法院成立，发展了国际司法制度； B.新领域： 背景：新的民主国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展； 内容：扩展到裁军、防止核武器及生化武器扩散、国际人权、国际环境、海洋、外层空间等方面； 2.评价 积极：颁布一系列具有国际法性质的公约或宣言，对世界和平与发展做出积极贡献。 局限：一些大国为一己私利，退出国际条约，不经联合国授权进行制裁或战争，严重威胁世界和平。 二、课堂小结——梳理知识，构建体系背景 特征 作用 专制王权国家的形成 近代西方民族国家与国际法的发展 近代西方民族国家的产生 背景 表现 特征 近代民族国家的建立 原因 过程 国际法的形成 过程 特点 外交制度建立 国际法的形成与 外交制度的建立 积极 局限 评价 新主张 新体系 一战后的发展 20世纪国际法的发展 新组织 新领域 二战后的发展 教（学）后反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$