内容正文:
庆云县常家镇初级中学“两标四环”生本课堂导学案 总第6 个学案
课 题
参与民主生活
课 型
新 授
单 位
常家中学
学生姓名
主备人
王雪芬
审核人
授课时间
年 月 日
班 级
九年级 班
学习目标
1.知道行使民主权利的意义和做法;知道增强民主意识的意义和做法
2.能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高参与民主生活的水平
重难点
知道行使民主权利的意义和做法;知道增强民主意识的意义和做法
学法导航
自主学习、合作探究
学习过程
学生感悟
(教师个性修订)
一.自主预习(5分钟)
1.★公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?
2.★民主选举的地位、形式、原则、要求?(P38)
3.★民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?(P39)
4.★民主监督的地位、意义?(P40)
5.★★为什么要增强公民的民主意识?
6.★★公民怎样参与民主生活?(要求)(P41)
7.★★如何增强民主意识?(P42)
二.合作探究
①
改革开放以来,中国先后进行12次乡级、11次县级人大代表直接选举,选民参选率均保持在90%左右。
②
人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过召开座谈会、听证会、论证会等方式,广泛听取意见。
③
公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督。
(2022年扬州)材料一:我国公民参与民主生活,既有完整的制度程序,也有完整的参与实践。
材料二:近年来,扬州市某社区不断打造“好地方、好治理”基层民主治理新名片。
(1)材料一分别体现了哪些我国公民行使民主权利的形式?
(2)材料二,该社区是如何引导居民参与民主生活,打造基层民主治理新名片的?
三.知识梳理(重要必背考点)
1.★公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?
民主选举、民主决策、民主监督、民主管理、民主协商
2.★民主选举的地位、形式、原则、要求?(P38)
(1)地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
(2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
(3)原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
(4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举
3.★民主决策的地位、要求、方式(保障制度)?(P39)
(1)地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(2)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
(3)方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
4.★民主监督的地位、意义?(P40)
(1)地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
四、课堂小结:
请大家梳理本课所学,绘制知识结构图,并在组内展示。
板书设计
参与民主生活
教学反思
【达标检测】( 分钟 分) 编号: 姓名: 得分:
一.选择题(每个2分,共10分)
1.(2022年辽宁)小细节体现大民主。民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评……这些做法体现了社会主义民主政治的本质特征是( )
A.协商民主
B.人民当家作主
C.选举民主D.公民当家作主
2.(2022年宜昌)“每有大事,必相咨访。”从社区“小院议事厅”,到居(村)民议事会,再到“协商议事室”,一个个充满烟火气的民主形式,是全过程人民民主的具体实践。这表明,我国实行( )
A.选举民主
B.协商民主
C.依法治国
D.以德治国
3.(2022年达州)2021年8月,达州市政府开展“政务开放日”活动。此次活动以公开透明为原则,以政民互动为基本形式,以服务群众为目标。让群众走进政府机关,解答公众普遍关注的热点问题,了解群众诉求,收集意见建议。这有利于( )
①提高政府的公信力和凝聚力 ②保证人民当家作主的地位
③促进政府科学、民主化决策 ④扩大广大人民群众的民主权利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.(2021年内蒙古通辽市)在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析,其中正确的是( )
①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督
②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策
③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举
④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ①③
5.(2021年黑龙江齐齐哈尔市)2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,这在我国五年规划编制史上还是第一次。开展网上意见征求活动( )
A. 可以从根源上杜绝政府的腐败现象
B. 表明只有人大代表才能参与民主生活
C. 有利于集中民智,促进决策的科学化
D. 是我国公民参与政治生活的唯一途径
二.实践探究(共14分)
6.【识民主形式】
每逢重大决策的制定,都会首先在党内一定范围征求意见,还会专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。人民群众通过特定程序选任人民监督员,对案件公审、公开听证、巡回检察等提出意见建议,有序参与司法过程。
——《中国的民主》白皮书(节选二)
结合材料,谈谈我国公民怎样参与民主生活,有何意义?(8分)
【强民主意识】
(2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来,请你为我们中学生增强民主意识提出两条建议。(6分)
行使民主权利
增强民主意识
学习目标 自主学习 合作探究 学生展示 精讲点拨 达标检测
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