内容正文:
单元知识结构
少年有梦
开启初中生活
正确认识自我
奏响中学序曲
规划初中生活
认识自己
做更好的自己
中学生活的“新”表现在哪些方面
参与中学生活的价值
应怎样正确面对中学生活
规划的含义和必要性
怎样做好初中生活规划
正确认识自己的重要性
如何正确认识自己
他人评价对我们有何意义
为什么要做更好的自己
怎样做好更好的自己
梦想始于当下
做有梦想的少年
学习成就梦想
什么是梦想
梦想的意义
如何做有梦想的少年
学习的意义
如何正确认识学习
怎样学习/如何学习
努力学习 善于学习
第三课 梦想始于当下
2
道德修养
责任意识
健全人格
以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
核心素养目标
珍惜学习机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。
培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。
请同学们认真阅读教材P19-21的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.怎样理解学习?(是什么)
2.学习的意义/重要性?(为什么)
3.怎样学习?(怎么做)
自学质疑
4
01
The part one
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
每个人的世界就像一个图,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
思考并回答:结合上述观点,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助?
学习的意义
6
上面材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
立身以立学
为先,立学
以读书为本 欧阳修
意思是:修养品行从学习开始,学习以读书为根本。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
探究一
1.学习的重要性有哪些?
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
上述观点说明学习有什么重要性?
材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
答案与解析:张老师告诉我们读书可以让人生充满更多的选择。初中阶段充满各种挑战和机会,我们要抓住机会,努力学习,充盈自己的精神,为自己的未来打好基础。学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
思考并回答:张校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方...”
1.学习的重要性?
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(总说)
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(个人角度)
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(个人角度)
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(P21)(民族角度)
02
The part two
对学习的认识
他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你是怎样学习的?
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
结论1:学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学们一起玩很有意思!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
培养实践能力
收获了同学友情。
②范围:学习不仅局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习
探究二
学习的表现形式有哪些?
2.如何理解学习?
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.如何正确认识学习?
范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
03
The part three
我的困扰一:
这次期末考我没发挥好,英语考的得最差。我一直就很喜欢语文,但是对英语怎么也不感兴趣,所以成绩一直上不去。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
翻译:比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。
他缺乏对英语科目的学习兴趣
(1) 要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
我的困扰二:
小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟了,谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢?
他没有掌握科学的学习方法
“工欲善其事,必先利其器”。
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。
比喻做好一件事,准备工具非常重要。
(2)要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
我的困扰三:
我想提高自己,但老师讲的内容我都背了、记了,可就是每次不能合理的运用,取得的成绩并不理想。
他没有做到理论和实践相结合。
(3)要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
翻译:告诉理论知识固然重要,但将其应用于实际中更为关键,只有通过实践,我们才能真正理解和掌握知识,实现知识的价值。
努力学习 善于学习
社会调查
研学活动
观察生活
劳动实践
积极参加社会实践活动,获得更多地启迪。
课堂笔记
3.我们应该怎样学习?
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
永恒主题、重要基础、基本任务、重要路径
3.2学习成就梦想
学习的意义
学会学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
积极参与社会实践活动
课堂重点
如何正确认识学习
如何实现梦想
3
课堂练习
1.【2024四川中考】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
课堂练习
2.2024·云南·中考真题2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动 B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径 D.能丰富我们的精神生活
D
课堂练习
3.2024·江西·模拟预测习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”这启示我们( )
①读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径
②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习需要坚强的意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
4.2024·河南周口·模拟预测2023年11月1日,开封市委宣传部、团市委、开封市文化广电和旅游局联合开展“用好红色资源培育时代新人”青春寻访读书活动,教育引导青少年在读书活动中不断弘扬爱国精神、激发爱国热情、凝聚奋斗力量。下列能启示我们多读书的名言是( )
①腹有诗书气自华,读书万卷始通神
②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
课堂练习
5.2024·河南开封·二模五一假期,丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习,在清明上河园感受宋文化的魅力,在家里帮父母做饭洗衣服,度过了一个充实的假期,对此正确的看法是( )
①丽丽没有在家好好学习,浪费了大量时间和精力
②学习不仅仅局限在学校,参加社会实践也是学习
③学习方向是错误的,应该专注于课本知识的学习
④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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pinkzebra
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2011
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