2.2光的直线传播 课件- 2024-2025学年苏科版物理八年级上册

2024-09-18
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特供

内容正文:

二、光的直线传播 活动2.3观察光的传播路径 1.试一试,你能将杆的影子踩在脚下吗? 2.想一想,手影为什么会随手形的变化而改变? 3.再看一看:光在水中传播的路径还是笔直的吗? 4.思考:光在固体中是怎样传播的? 光在均匀介质中的传播 结论: 光在均匀介质中是沿直线传播的。 注意:光线是人们为了形象地表示光的直线传播,而画出的带箭头的直线,是表示光传播的一种方法,实际上是不存在的。 光线的表示:在光学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。 光的传播方向 光的传播路径 用光线来研究光---物理模型法 点光源和平行光的光线 (b)表示平行光的光线 (a)表示点光源的光线 1:能不能在光屏上看到烛焰的像? 2:和烛焰相比,像是正的还是倒的?为什么? 3:你能使这个像变大一点吗? 小孔成像: A. B . . A’ 倒立的像 B’. 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关; 3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。 1.倒立的像; 小孔成像的特点: 中国古人对小孔成像的研究 生活 物理 社会 两千多年前,我国古代学者对“光沿直线传播”规律就有许多研究,得到了小孔成像的特点,同时也证明了光沿直线传播的特性。墨子的《墨经》中最早给出了关于小孔成像的解释。 光在真空中的速度为3×108m/s。 日食和月食 日食 月食 当月球转到地球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于阴影区域的人们便看到了日食。 当地球转到月球和太阳之间且在同一条直线上时,由于光的直线传播,地球就挡住了太阳射向月球的光,处于阴影部分的月球便不能反射太阳光,就形成了月食。 影子的形成: 光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子。 影子是怎么形成的? 瞄准 队伍对齐 千手观音 激光准直 光的直线传播的应用 课堂小结 一、光在均匀介质中的传播 光在均匀介质中是沿直线传播的。 光线:带箭头的直线 二、小孔成像特点: 1.倒立的实像 三、日食和月食 四、光的直线传播的应用 2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关; 3.像的形状与物体的形状有关,与孔的形状无关。 当堂反馈 1.下列现象中属于光的直线传播的是( ) A.墙壁上装面大镜子,有增大空间的感觉 B.清澈的河底,看起来变浅了 C.人在路灯下行走,出现人影相随 D.清晨,太阳还在地平线以下时,就看到它 2.为了观察光的直线传播,将一束单色光从玻璃槽的外侧由左侧倾斜向上射入盐水中,但光在盐水中并不是沿着直线传播,而是发生了弯曲,如图所示.这是由于( ) 光从空气到玻璃发生了折射 B. 盐水不均匀使光发生了弯曲 C. 光发生了色散 D. 光从玻璃到盐水发生了折射 C B 当堂反馈 3.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_________(选填“倒立”或“正立”)的________像.若水平向左移动易拉罐,像的大小_________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状_________ (选填“改变”或“不变”). 倒立 实 变大 不变 当堂反馈 4.(1)“一叶障目,不见泰山”这句话含有光学知识.请在图中用作图的方法,表示人眼看不到的范围. (2)作出人在路灯下的影子 .B’ 影子区域 Lavf57.76.100 vid:v0200f6c0000be7q7obf55f302cm8cmg $$

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