精品解析：2023-2024学年湖北省襄阳市樊城区统编版六年级下册期末学业水平诊断测评道德与法治试卷

樊城区2023—2024学年度下学期期末学业水平诊断测评 六年级道德与法治试题 （时限：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4.在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔记清晰、卡面清洁。 同学们，道德与法治期末大挑战来啦！小学时光的最后一次试炼，展现你们智慧与品格的时刻。勇闯知识海洋，书写精彩篇章。加油，明日的国之栋梁，用你们的才华点亮未来，让这次考试成为你们成长的闪耀印记！ 一、填空实力秀。（14分） 1. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。 2. （ ）不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 3. 人与自然是生命（ ），无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然报复。 4. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 5. （ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 6. 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行：中国的（ ）下西洋和欧洲的（ ）航海。 二、智慧选项赛。（14分） 7. 按照（ ）范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 A. 地域 B. 地理 C. 职能 D. 工作 8. “金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们要（ ）。 A. 讲究诚信 B. 学会宽容 C. 关心他人 D. 学会尊重 9. 关于反思，下面的说法中，正确的是（ ）。 A. 会让人想到失败和错误，让人不开心 B. 可以改变已经发生的事情 C. 需要一定的条件，不能时时进行 D. 可以让人更加全面地认识自己 10. 气象灾害预警信号中“一般”“严重”“特别严重”，分别用以下颜色表示（ ）。 A. 黄色蓝色红色 B. 黄色橙色红色 C. 蓝色黄色红色 D. 蓝色橙色红色 11. 下列属于古埃及文字的图片是（ ）。 A. B. C. D. 12. （ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。 A. 握手礼 B. 鞠躬礼 C. 贴面礼 D. 拥抱礼 13. 联合国安全理事会常任理事国不包括（ ）。 A. 美国 B. 德国 C. 英国 D. 法国 三、自我成长园。（12分） 14. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小凯给小明起了一个难听的外号，小明要求小凯向他道歉。 你是否赞同小明的做法？__________ 我的理由：________________________________________ 15. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小刚发现新转来的同学小林不会使用刷卡式饮水机，高声道：“你连这都不会用？我来教你吧！” 你是否赞同小明做法？__________ 我的理由：________________________________________ 16. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小丽很高兴自己数学考试得了100分，她觉得这次不用进行考试反思了。 你是否赞同小明做法？__________ 我的理由：________________________________________ 四、守护地球村。（18分） （一）我会判断，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 17. 南极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ） 18. 太阳能、风能、水能、生物能都是清洁能源。（ ） 19. 森林火灾都是人为原因造成的。（ ） 20. 当泥石流发生时，应该顺着泥石流流动方向的山坡跑。（ ） 21. 当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ） （二）我有妙招。（8分） 22. 保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？写一写你保护环境的小妙招（至少写4条）。 五、文化对对碰。（18分） 23. 小小考古学家。 你对人类古代文明有哪些了解？请完成下面的选择大考验吧！将正确选项的字母填入括号中。 A.河姆渡人 B.半坡人 C.古巴比伦人 D.古埃及人 E.古印度人 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 24. 在暑假里，大棚和爸爸妈妈去美国旅游，中午他们在当地一家特色餐厅吃饭，服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏他们很不解。 （1）为什么会出现材料中付小费的情况？ （2）如果你是大鹏，你该怎么做？ 六、童心看世界。（24分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一：当地时间6月4日，巴勒斯坦教育部发布报告，自去年10月7日本轮巴以冲突爆发以来，加沙地带已经有超过15000名儿童死亡。声明强调，大多数儿童都遭受严重的心理创伤，且健康情况不佳。 材料二：联合国安全理事会10日通过第2735号决议，呼吁在加沙地带实现“立即、全面和彻底”停火，以尽早结束已持续8个月的巴以冲突。 （1）结合“材料一”内容，思考随着现代武器不断升级，战争会给人类带来哪些灾难？（请从至少4个方面进行回答） （2）对于战争，你有什么要说的？ （3）“材料二”中的“联合国安全理事会”在全球193个会员国中负有维护国际和平与安全的责任，你还知道哪些国际组织？他们在什么地理范围内发挥了什么职能？请至少列举两项。 国际组织名称 地理范围 发挥的职能 联合国安全理事会 全球各地会员国 维护国际和平与安全 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 樊城区2023—2024学年度下学期期末学业水平诊断测评 六年级道德与法治试题 （时限：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4.在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔记清晰、卡面清洁。 同学们，道德与法治期末大挑战来啦！小学时光的最后一次试炼，展现你们智慧与品格的时刻。勇闯知识海洋，书写精彩篇章。加油，明日的国之栋梁，用你们的才华点亮未来，让这次考试成为你们成长的闪耀印记！ 一、填空实力秀。（14分） 1. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。 【答案】反思 【解析】 【详解】反思是一种能力，是一种内心活动，能帮助我们回顾、分析和总结过去。 2. （ ）不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 【答案】宽容 【解析】 【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活得幸福、愉快。 3. 人与自然是生命（ ），无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 【答案】共同体 【解析】 【详解】人和大自然是生命共同体。无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 4. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 【答案】法律 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 5. （ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 【答案】原始农业 【解析】 6. 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行：中国的（ ）下西洋和欧洲的（ ）航海。 【答案】 ①. 郑和 ②. 哥伦布 【解析】 【详解】15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行：中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 二、智慧选项赛。（14分） 7. 按照（ ）范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 A. 地域 B. 地理 C. 职能 D. 工作 【答案】C 【解析】 【详解】国际组织有很多，按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 故选：C 8. “金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们要（ ）。 A. 讲究诚信 B. 学会宽容 C. 关心他人 D. 学会尊重 【答案】B 【解析】 【详解】“金无足赤，人无完人”。这句话告诉我们要懂得包容。别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错的自己。 故选：B 9. 关于反思，下面的说法中，正确的是（ ）。 A. 会让人想到失败和错误，让人不开心 B. 可以改变已经发生的事情 C. 需要一定的条件，不能时时进行 D. 可以让人更加全面地认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】选项A会让人想到失败和错误，让人不开心，错误，反思会让我们吸取教训，下次就会有更大的进步； 选项B可以改变已经发生的事情，错误，反思不能改变已经发生的事，但也可以避免再犯同样的错误； 选项C需要一定的条件，不能时时进行，错误，反思时时都能进行； 选项D可以让人更加全面地认识自己，正确。 故选：D 10. 气象灾害预警信号中“一般”“严重”“特别严重”，分别用以下颜色表示（ ）。 A. 黄色蓝色红色 B. 黄色橙色红色 C. 蓝色黄色红色 D. 蓝色橙色红色 【答案】D 【解析】 【详解】气象灾害预警信号的级别一般有蓝、黄、橙、红四种颜色等级，严重程度依次加重，分别表示一般、较重、严重、特别严重，同时以中英文标识。所以气象灾害预警信号中“一般”“严重”“特别严重”分别用蓝色、橙色、红色来表示。 故选：D 11. 下列属于古埃及文字的图片是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，不正确，是中国的甲骨文。 选项B，不正确，是古巴比伦的楔形文字。 选项C，正确，是古埃及的象形文字。 选项D，不正确，是古印度人驯养动物的印章。 故选：C 12. （ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。 A. 握手礼 B. 鞠躬礼 C. 贴面礼 D. 拥抱礼 【答案】A 【解析】 【详解】选项A握手礼，是一种最常用的礼节，一般在相互见面离别、祝贺时使用。握手是许多国家人们见面时最常见的礼节，广泛运用于政要、商要和普通百姓之间，符合题意； 选项C鞠躬礼，在中国、日本、韩国、朝鲜等国家，鞠躬是传统的、普遍便用的一种礼节，不符合题意； 选项D贴面里，在欧洲，关系比较亲近人打招呼的方式是走向前行贴面礼，不符合题意。 选项D拥抱礼，在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，不符合题意； 故选：A 13. 联合国安全理事会常任理事国不包括（ ）。 A 美国 B. 德国 C. 英国 D. 法国 【答案】B 【解析】 【详解】联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。它的常任理事国包括中国、美国、俄罗斯、英国和法国。 故选：B 三、自我成长园。（12分） 14. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小凯给小明起了一个难听外号，小明要求小凯向他道歉。 你是否赞同小明的做法？__________ 我的理由：________________________________________ 【答案】 ①. 赞同 ②. 我们想要得到别人的尊重，首先就要学会尊重别人，给别人起外号是不尊重别人的表现。小凯给小明起了个难听的外号，小明要求小凯向他道歉是在维护自己的尊严。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。学生首先回答赞同小明的做法，理由从维护自己的尊严来阐述。 15. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小刚发现新转来的同学小林不会使用刷卡式饮水机，高声道：“你连这都不会用？我来教你吧！” 你是否赞同小明的做法？__________ 我的理由：________________________________________ 【答案】 ①. 不赞同 ②. 因为小刚没有尊重小林，我们帮助别人的时候，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不赞同小明的做法，然后从与人交往时，应该谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要等方面写出理由即可。 16. 对于下面的一些观点或做法，你是“赞同”还是“不赞同”？请写下你的看法，并说明理由。 小丽很高兴自己数学考试得了100分，她觉得这次不用进行考试反思了 你是否赞同小明的做法？__________ 我的理由：________________________________________ 【答案】 ①. 不赞同 ②. 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。考试成功也可以反思，可以总结经验让自己更优秀。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不赞同小明的做法，然后从成功时候也需要反思等方面写出理由即可。 四、守护地球村。（18分） （一）我会判断，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 17. 南极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然和谐相处。北极地区的因纽特人用冰砖垒砌冰屋来防风雪、御严寒。故题干错误。 18. 太阳能、风能、水能、生物能都是清洁能源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。太阳能、风能、水能、生物能都是清洁能源。故题干正确。 19. 森林火灾都是人为的原因造成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。因此，森里火灾有自然和人为两方面的原因，而不全都是人为原因造成的。故题干错误。 20. 当泥石流发生时，应该顺着泥石流流动方向的山坡跑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】发生泥石流时，当滑坡体下滑时，应向垂直于滑坡前进方向逃跑，在滑坡堆积区应向两侧高处跑，爬得越高越好，不能顺着泥石流流动方向向山坡下跑。题干表述错误。 21. 当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当地震发生时，我们要尽快撤离到安全、空旷地带，不能乘电梯尽快离开，乘电梯容易被困在电梯里面，或是剧烈下降造成伤害。故题干错误。 （二）我有妙招。（8分） 22. 保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？写一写你保护环境的小妙招（至少写4条）。 【答案】垃圾分类、节约用水、乘公交车上学、不使用一次性筷子。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据教材知识，结合自身实际，回答出保护环境的小妙招，如垃圾分类、节约用水、乘公交车上学、不使用一次性筷子、不随地扔垃圾、吐痰等。 五、文化对对碰。（18分） 23. 小小考古学家。 你对人类古代文明有哪些了解？请完成下面的选择大考验吧！将正确选项的字母填入括号中。 A.河姆渡人 B.半坡人 C.古巴比伦人 D.古埃及人 E.古印度人 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. A ②. E ③. D ④. C ⑤. B ⑥. D ⑦. A ⑧. E ⑨. B ⑩. C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 生活在长江流域的是河姆渡人，河姆渡人住干栏式房屋。 生活在印度河流域的是古印度人，生产稻谷。 生活在尼罗河流域的是古埃及人，建造了金字塔。 生活在两河流域的是古巴比伦人，颁布了《汉谟拉比法典》。 生活在黄河流域的是半坡人，半坡人使用小口尖底瓶。 24. 在暑假里，大棚和爸爸妈妈去美国旅游，中午他们在当地一家特色餐厅吃饭，服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏他们很不解。 （1）为什么会出现材料中付小费的情况？ （2）如果你是大鹏，你该怎么做？ 【答案】（1）因为各个国家的文化不同，具有文化差异。 （2）应该尊重各种文化差异，学会理解。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。出现材料中付小费的原因可以从各国文化差异的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。大棚的做法可以从尊重文化差异的角度阐述。 六、童心看世界。（24分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一：当地时间6月4日，巴勒斯坦教育部发布报告，自去年10月7日本轮巴以冲突爆发以来，加沙地带已经有超过15000名儿童死亡。声明强调，大多数儿童都遭受严重的心理创伤，且健康情况不佳。 材料二：联合国安全理事会10日通过第2735号决议，呼吁在加沙地带实现“立即、全面和彻底”停火，以尽早结束已持续8个月的巴以冲突。 （1）结合“材料一”的内容，思考随着现代武器不断升级，战争会给人类带来哪些灾难？（请从至少4个方面进行回答） （2）对于战争，你有什么要说的？ （3）“材料二”中的“联合国安全理事会”在全球193个会员国中负有维护国际和平与安全的责任，你还知道哪些国际组织？他们在什么地理范围内发挥了什么职能？请至少列举两项。 国际组织名称 地理范围 发挥的职能 联合国安全理事会 全球各地会员国 维护国际和平与安全 【答案】 （1）人类流离失所；破坏生存环境；文化遗产遭受破坏；人类大量伤亡； （2）我们要反对战争、远离战争，珍爱和平； （3） 国际组织名称 地理范围 发挥的职能 联合国安全理事会 全球各地会员国 维护国际和平与安全 世界卫生组织 全球各地会员国 推动全球卫生健康事业的发展 国际奥林匹克委员会 全球各地会员国 增进各国运动员间的友谊与团结，发展世界体育运动 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从生命健康、精神和财产造成的伤害，生存环境等方面写出战争给人类带来的灾难即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从反对战争、珍爱和平等方面写出自己的想法即可。 （3）本题考查学生的描述能力，学生写出国际组织以及它们对应的地理范围和发挥的职能即可，如世界卫生组织是世界性国际组织、专门性国际组织，包括全球各地会员国，主要职能是推动全球卫生健康事业的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$