第5课《孔乙己》教学实录 2023—2024学年统编版语文九年级下册

《孔乙己》教学实录 教学目标: 1.了解小说的时代背景,理解故事情节,把握小说的主题。 2.通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面的语句,分析他的性格特征。 3.抓住小说中的环境描写,洞悉造成孔乙己悲剧的社会原因,认识封建社会的世态炎凉。 重难点: 通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面的语句,分析他的性格特征。关注人物描写,分析人物性格,理解人物的复杂性和丰富性。 导入: 师:同学们,大家好,从今天开始我们将进入第二单元的学习。第二单元是小说单元,请同学们齐读单元目标。 生:学习本单元要在梳理情节,分析人物形象的基础上,对作品的内容主题有自己的看法,理解小说的社会意义。还要学会欣赏小说的语言,了解小说多样化的风格。 师:根据单元学习目标,老师将本单元的主题确定为:探寻人与社会的关系。请同学们读一遍。 生:探寻人与社会的关系。 师:人和社会有怎样的关系呢?今天我们就进入第5课的学习,请同学们翻到课文《孔乙己》。 教学过程: 预习反馈 师:首先我们来反馈一下同学们的预习情况。先翻到学案生字词的部分。下面我们以开火车的形式,一起来看一下本课的生字词。 师:从你开始,你认为需要关注的生字词有…不错,好,请同学们拿着笔写在大家的学案上,说完的同学上去写在黑板上。 生:写 师:下面我们进入第二