江苏省盐城市盐城八校2024-2025学年高三上学期开学物理试题

2024~2025学年第一学期高三年级考试 物 理 全卷满分100分，考试时间75分钟. 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在诚卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试表，草稿纸和答题卡上的非 答题区城均无效。 3,选择题用2B格笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色荟宇笔在答题卡 上作答：宇体工整，笔迹清楚。 4.考试结来后，请将试卷和答题卡一并上交。 5,本卷主要考壶内客：必修第一册，必修第二册第五、六、入章。 一、单项选择题：共11题，每题4分，共4分，每题只有一个选项最符合题意. 1,圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明 k-Y三，其中y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量。在国际单位制中，杨氏 模量Y的单位可表示为 A.N/m B.N·m C.N D.N/m 2.下列关于圆周运动的说法正确的是 A做圆周运动的物体受到的合力方向一定指向圆心 B.做匀速圆周运动的物体的线速度不变 C.做匀速圆周运动的物体向心加速度方向始终指向圆心 D.做匀速圆周运动的物体的合力可以为恒力 3,如图是户外活动时常用的一种便携式三角架，它由三根长度均为L的轻杆通过饺链组合在 一起，每根轻杆均可绕较链自由转动.将三脚架静止放在水平地面上，吊锅通过一根细铁链静 止悬挂在三脚架正中央，三脚架顶点离地的高度为，支架与校链间的摩擦忽略不计，当仅增 大h,则 A,每根轻杆对地面的压力增大 B.每根轻杆对地面的压力减小 C.每根轻杆对地面的摩擦力增大 D,每根轻杆对地面的摩擦力减小 【高三物理第1页（共6页）】 25023C 在跳水比赛中，若从运动员离开跳板开始计时，跳水过程中运动员的速度随时间变化的图增 如图所示，运动员可看作质点，不计空气阻力，则下列说法正确的是 A.运动员在0~4时间内处于超重状态 B,运动员在0~4时间内做的是自由落体运动 C.运动员在h时刻处于运动过程中的最低点 D.运动员在水中的加速度逐渐减小 5如图所示，一半圈形光滑圆环固定在竖直平面内，0为圆心，P为圆环最高点，中间有孔，质餐 为m的小球穿在圆环上，轻弹簧一端固定在P点，另一端与小球相连，小球在M点保持静 止，OM与OP夹角为0=60°.已知重力加速度为g,则 A.弹簧可能处于原长 B.弹簧可能处于压缩状态 C.圆环对小球的弹力大小为mg D.弹簧对小球的弹力大小为0.6mg 6.如图所示，压缩机通过光滑活塞在汽缸内往复运动来压缩气体，活塞的中心A与转轮在同一 平面内，O为转轮圆心，B为转轮边缘上一点，A,B处通过铰链连接在轻杆两端，转轮绕0点 做角速度为如的匀速圆周运动.已知转轮半径为，则当B点从O点水平右侧转动到0点水 平左侧的过程中 A.轻杆对活塞做负功 B.活塞速度保持不变 C.当OB垂直于AB时，活塞速度为wr D.当OB垂直于AO时，活塞速度为ur 7,某实验小组用数字传感器探究橡皮筋的弹性规律，实验过程中先缓慢拉长橡皮筋，然后逐渐 恢复至原长，记录实验数据后，以橡皮筋的形变量△x为横坐标，橡皮筋的弹力F为纵坐标建 立直角坐标系，如图所示，对应O+A→B→C→O的过程.下列判断正确的是 A由图像可知，橡皮筋的弹性规律满足胡克定律 B.产生相等弹力时，橡皮筋的形变量相等 C.A→B过程中，橡皮筋的劲度系数增大 D.在整个过程中，外力对橡皮筋做正功 【高三物理第2页（共6页）】 25023C &度量为M的粗糙长木板a放在光滑水平面上，66，d是a:的 西等分点，质量为m的物块（可视为质点）以一定的初速度从。 卤水平滑上木板左端，经过一段时间物块停在木板上。上图是物 块刚滑上木板时的物块与木板的位置状态，下图是物块刚与木板达到共同速度时的位置.关 于木板与物块的质量关系，可能正确的是 AM-im B.M-m C.M=2m D.M-3m ?.莱无人驾驶汽车某次在试驾中的启动过程中以恒定加速度启动，达到发动机额定功率后继续 加速一段时间，直到达到稳定速度，汽车所受阻力恒定。P为发动机功率，F为牵引力，口为汽 车速度，下列图像中能正确描述该过程的是 10,在进行滑雪赛道创新设计中，一位同学设计如图所示的模型，并用小球替代滑雪运动员进行 研究.该模型滑道由弧形轨道ED、水平轨道DA、半径为R=O.4m的圆弧轨道 AB(∠AOB=30)、足够长的倾斜直轨道BC组成，所有轨道均光滑且平滑连接，并固定在 竖直平面内.当小球从D的左侧弧形轨道上P点（图中未画出）静止释放后，不计空气阻力， 则下列表述符合实际情况的是 A在P点到A点的运动过程中，小球的机械能减小 B当PD间高度为Q.3m时，小球会一直贴着滑道运动 C,当PD间高度为0.4m时，小球会从A处飞出 D.当PD间高度大于0.5m时，小球落到BC上的速度方向总是相同 11,把一根匀质铁链水平拉直，沿AB方向一部分放在顺时针匀速转动的水平传送带上，一部分 敏在光滑水平桌面上，桌面和传送带在A点平滑相接（忽略衔接处空隙），由于传送带摩擦 力的作用，铁链向右做直线运动，传送带长度大于铁链长度.x为铁链在A点右侧的长度，了 为传送带对铁链的摩擦力，a为铁链的加速度，F为A点右 侧铁链对A点左侧铁链的拉力，E为铁链的动能，则在铁链 加速进人传送带的过程中，下列图像可能正确的是 【高三物理第3页（共6页）】 25023C 二，非选择题：共5瓶，共56分，其中第13一16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和量 的清算步，只写出最后答案的不能得分：有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12.(15分)某同学在实验室取两个完全相同的木盒，来测量木盒 ,木盒1 定滑轮 与木板之间的动摩擦因数。由于实验室中的天平损坏，无法称 量质量，他采用“对调法”完成测量，如图甲所示，一端装有定 打点计时器 滑轮的长木板固定在水平桌面上，木盒1放置在长木板上，左 木盒2 端与穿过打点计时器的纸带相连，右端用细线跨过定滑轮与 分 木盒2相接。 (1)实验前， (填“需要”或“不需要”)调整定滑轮的角度使细线与木板平行， (填“需要”或“不需要”)将长木板左侧垫高来平衡摩擦力 (②)实验时，木盒1不放细沙，在木盒2中装人适量的细沙，接通电源，释放纸带，打点计时器 打出一条纸带，加速度记为1，随后将木盒1与木盒2（含细沙）位置互换，换一条纸带再 次实验，打出第二条纸带，加速度记为，两纸带编号为第一组，改变木盒2中细沙的多 少，重复上述过程，得到多组纸带.如图乙为某组实验中获得的两条纸带中的一条，其中 相邻两计数点间还有4个计时点未标出，已知交流电源的颜率为50H2,则该纸带运动 的加速度a= m/s(保留3位有效数字). a(m-s) 9■ 4 0.601.813.014215.406.62单位：cm 3 a/(m.s") 丙 (3)将实验测得的加速度绘制在丙图中，得到：-a!关系图像，已知当地重力加速度为 9.80m/82,由图像可得木盒与木板间的动摩擦因数为 (保留2位有效数字). (4)由于纸带的影响，实验测得的动摩擦因数将」 (填“偏大”或“偏小")。 (5)实验过程中，有时“对调法"两次实验不能全部完成，导致实验数据无效，下列能解决此问 题的实验方案是 (填字母) A.逐步减少木盒2的细沙开展后续实验 B.逐步增多木盒2的细沙开展后续实验 C,开始时直接将细沙放人木盒1中开展实验 D,用密度更大的铁砂代替细沙开展实验 【高三物理第4页（共6页）】 25023C 186分)赢子钻天”是打弹号射弹的一种方式，即将弹丸竖直向上射出，如图所示，若某次射 出的弹丸（可视为质点》做竖直上抛运动，经过3：弹丸到达最高点，不计空气阻力，重力加速 度大小取g=10m/s,求： (1)弹丸射出后第1s内上升的高度： (2)弹丸通过前5m所用的时间（计算结果保留根式）. 14.(8分)如图所示，在同一竖直平面内周定两个内壁光滑的圆弧轨道AB与圈管轨道CDEP, 两轨道在B,C两点交错对接，O,、O:分别是两个轨道的圆心，OA,O,E是水平半径，POD 是竖直直径，圆管轨道CDEP的半径为r,∠CO,P=60°，现让质量为m的小球（可视为质点） 从A点由静止释放，沿着弧轨道AB运动到B点后紧接着无碰撞从C点进人轨道CDEP,并 沿着轨道运动到P点，小球离开P点后刚好到达B点(C点)，重力加速度为g,求： (1)小球到达P点的速度大小以及轨道AB的半径： (2)小球第一次到达C点时，轨道CEDP对其压力的大小 【高三物理第5页（共6页）】 25023C 5.2分如图所示，横角为一53的足够长的斜面体固定放置在水平地面上，一根轻质细线 跨过斜面顶编的定精轮，一烯与斜面上质量为m一1k饭的物块甲连接，另一编与质量未知的 物块乙连接，甲，乙恰好处于静止状寄.已知甲与斜面之间的动率擦因数以=0.5，重力加速 度8=10？，不计精轮与组线之间的摩擦，滑轮与物块甲间的细线与斜面平行，最大静家 擦力等于滑动摩擦力，in53°=0.8，cos53°=0.6。 (1)求物块乙的质量m之： (2)若物块乙的质量为m2'=0.4kg,将甲，乙由静止释救，当甲运动距离为L=0.5m时，求 此时甲的速度大小： (3)在(2)的情况下求系统机械能的变化量。 16.(15分)光滑水平面上有一小滑块（可视为质点）置于长木板左端，长木板和小滑块分别在水 平向右的恒力F,=8N和F2=2N作用下，保持相对静止一起向右运动：当长木板右端距墙 的距离为，一号m时，滑块与长木板以速度%一L0:继续向右运动，长木板右编与墙 壁发生碰撞，长木板与墙碰撞时间极短，碰后长木板速度大小不变，方向反向.已知长木板质 量M=4.0kg,滑块质量m=1.0kg,滑块与长木板之间的动摩擦因数u=0.8,重力加速度 g取10m/s2. (1)求长木板与墙碰撞前瞬间的速度大小： (2)第一次碰墙反弹后滑块不从木板上滑下，求第一次碰墙反弹后木板离墙的最大距离： (3)若最终滑块未从木板上滑下，求木板至少多长. 间M 25023C 【高三物理第6页（共6页）】2024~2025学年第一学期高三年级考试·物理 参考答案、提示及评分细则 大m 1.A根据=Y名，可得Y=告，则Y的单位是m 2.C做圆周运动的物体受到的合力不一定指向圆心，选项A错误：做匀速圆周运动的物体的线速度的大小不 变，线速度的方向时刻在改变，选项B错误；做匀速圆周运动的物体向心加速度始终指向圆心，选项C正确： 做匀速圆周运动的物体的合力始终指向圆心，大小不变，方向时刻在变化，选项D错误. 3.D设轻杆和竖直方向的夹角为0，则3Fcos0=mg,每根轻杆对地面的摩擦力大小为了=Fsin0= 3 mgtan 0. c0s0=2,当A增大时，c0s9增大，0减小，an0减小，减小，选项C错误，D正确：对整体竖直方向可得3N =mg,N=了mg,根据牛顿第三定律可得，增大方时，每根轻杆对地面的压力为了mg不变，选项AB错误。 4.C运动员在0一4时间内，有向下的加速度，处于失重状态，选项A错误：运动员离开跳板时有向上的初速 度，在0一2时间内做的不是自由落体运动，选项B错误；运动员在4时在水下速度减为零，此时人处于水下 的最深处，选项C正确：~t运动员向下减速，图线的斜率不变，运动员在水中的加速度大小不变，选项D 错误. 5,C分析可知，小球受重力、弹簧的弹力、圆环的弹力三个力的作用而静止，由共点力平衡可知，弹簧处于伸长 状态，选项A,B错误；圆环对小球的弹力方向与弹簧弹力的方向夹角为120°，且两者都与竖直方向成60°角， 根据对称性可知，小球处于平衡状态时圆环对小球的弹力大小为mg,选项C正确：同理可知，轻弹簧对小球 的弹力大小也为mg,选项D错误， 6.D轻杆对活塞先做正功后做负功，故A错误：当B点从O点水平右侧转 动到O点水平左侧的过程中，活塞速度先变大后变小，B错误：当OB垂直 于AB时，此时B点的速度方向一定沿杆，则A≠，故C错误：当OB垂 直于AO时，=B=wr,D正确. 7.D由图像可知，橡皮筋的弹性规律不满足胡克定律，A错误：由图像可知，产生相等弹力时，橡皮筋的长度 在拉长过程中比恢复过程中更短一些，B错误：根据公式F=k△x可知，图线的斜率表示劲度系数，由图像可 知，A-→B过程中，A与O连线的斜率大于B与O连线的斜率，故橡皮筋的劲度系数诚小，C错误：由图像可 知，O→A→B→C→O的过程中，外力对橡皮筋做正功，D正确. 8.A水平面光滑，物块与木板的加速度分别为an=4g,4w=,当两者共速时，有一a1=at,0=at,可 M 2m2-1 得=M对M有mgx=号M,设相对位移为△r,对m有一mg(x十△)= m听，整理得 1 △r+xM+2m。M:因为C△r2x,解得m>M,故A正确，BCD错误， 9.B汽车是以恒定的加速度启动，不是以恒定的功率启动，A不符合题意：汽车以恒定的加速度启动，则在开 始一段时间内，加速度是定值，牵引力是定值，速度一时间图像是一条倾斜直线，当功率达到最大值时，牵引 力要减小，加速度要减小，速度一时间图像的斜率越来越小，牵引力一时间图像的斜率越来越小，最后牵引力 等于阻力保持不变，B符合题意，C、D不符合题意. 【高三物理参考答案第1页（共3页）】 25023C 10.C轨道光滑，小球贴着轨道运动过程中不会与轨道碰撞出现能量损失，整个过程中仅重力做功，因此小球 的机械能守恒，故A错误：若小球恰好不从A点飞出，根据机械能守恒mgh=号m和向心力公式mg= 尺可得h=0.2m,当A≤0.2m时时，小球到达A点时的速度较小，满足F≤G,此时小球不会飞出去，会 n 贴着轨道运动，当h>0.2m,小球到达A点时的速度较大，满足F>G,重力不足以提供向心力，此时小球 会飞出去做平抛运动落在BC上，故B错误，C正确：当小球从A点飞出后落到斜面上时，由于位移方向不 同，故速度方向不同，故D错误。 1,A摩擦力/=m8,了~x图像为过原点的直线，故A正确：加速度a=千=坚-x图像为过原点的 直线，故B错误：A点右侧铁链对A点左侧铁链的拉力F=阳=m·学：=m之，F- 图像为抛物线，故C错误：由f-x图像可知，E一x图像斜率应一直变大，故D错误. 12.(1)需要(2分)不需要(2分) (2)1.20(3分) (3)0.54(3分) (4)偏大(2分) (5)AC(3分，少选得2分，错选不得分) 解析：(1)调整定滑轮的高度，使细线与长木板平行，这样细线的拉力就沿水平方向，不会影响动摩擦因数的 测量； (2)根据逐差法得出加速度a=（十十）（十十)=1.20m/s: (3T)2 (3)设木盒1的质量为m1,木盒2的质量为m2,对整体分析有2g一mg=(m1十：)a1,位置互换后 m1g一m:g=(m1十m:)a2,联立解得ag=一a1十(1一a)g,根据图像代入数据得=0.54： (4)由于纸带与打点计时器间有摩擦，所以测量的动摩擦因数偏大； (5)逐步减少木盒2的细沙开展后续实验或直接将细沙放入木盒1中开展实验，可以确保对调后能完成 实验。 13.解：(1)弹丸经过3s到达最高点，则弹丸射出时竖直方向初速度为=gt=10×3m/s=30m/s(1分) 第1：内上开高度为么=“士”，=30+（30二10XX1m=25m（2分) (2)设弹丸通过前5m末的竖直速度大小为3，，则有一2g×红=号一6(1分) 解得u=20√2m/s(1分) 所用的时间为4=西二也=30-202s=(3一22)s1分) 10 14.解：(1)设小球在P点的速度为，小球由P到B点(C点)做平抛运动，由平抛运动的规律可得 reos 60 rsin60°=pt(1分)》 综合解得p=√3虹 2 (1分) 由几何关系可得∠AOB=30°，设轨道AB的半径为R,小球从A点到P点由机械能守恒有 mg(Rsin30°-reas60)=7m61分) 【高三物理参考答案第2页（共3页）】 25023C 解得R=子1分) (2)小球从A点到C点有mngRsin30°=号m呢1分) 把小球在C点时的重力分别沿着O,C和垂直O2C分解，沿着O2C方向的分力为G,=mgcos60°(1分) 设C点对小球的压力为F,由向心力的定义可得F+G,=m壁(1分) 综合解得F-子mg1分) 15.解：(1)当甲恰好不下滑时，由平衡条件得： m乙g十mgcos0=ngsin0(2分) 解得mz=0.5kg(1分) 当甲恰好不上滑时，由平衡条件得： mz g=umgcos 0+mgsin 0 (2) 解得z=1.1kg(1分) (2)将甲、乙静止释放后，甲沿斜面向下运动，由动能定理可得 mgsm0-omglcos0-m2'gL.=合(m+mz't（2分) 解得v= 7 2m/s(1分) (3)由能量守恒有，系统减小的机械能为由于摩擦产生的热量，有 △E=-mgLcos0(2分) 解得△E=-1.5J(1分) (用其他方法得到正确结果也可得分) 16,解：(1)由题意知滑块与长木板保持相对静止共同向右运动，则把两者作为整体可得 F十F=(m十M0a(1分) 解得a=2m/s2(1分) 所以长木板与墙碰撞前瞬间的速度大小满足一后=2.x(1分) 解得=2m/s(1分) (2)长木板与墙碰后对滑块和木板分别受力分析，由牛顿第二定律得 mg-F:=ma1,F1十mg=Ma2(2分) 解得a1=6m/s2,a2=4m/s2(2分) 设经过时间1两者共速，设向左为正，则有一at=一十a1t=典(1分) 解得1=0.4s(1分) 此时间内木板的对地位移为w=1一号：r=0,48m（1分) 共速至左侧最远2aw'=(1分) 第一次碰墙反弹后木板离墙的最大距离x=xM+x,'=0.52m(1分) (3)从开始至最终停下，由能量守恒得F,(,十)+F。一mgL=0-之(M+m)话(1分) 解得4-号m1分) 【高三物理参考答案第3页（共3页）】 25023C