内容正文:
3.2 学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
目标
道德修养:通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义,以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
1
2
健全人格:通过分析庞众望对待学习的方法,能正确理解学习的本质,通过多种途径培养学习能力。
政治认同:通过分析庞众望案例,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
3
请同学们认真阅读教材P19-21的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.怎样理解学习?(是什么)
2.学习的意义/重要性?(为什么)
3.怎样学习?(怎么做)
自学质疑
3
探究与分享
......
讨论问题
购物
弹琴
家务
运动
学习
所看
所听
所尝
所做
阅读
辅导同学
旅游
……
所触
从学习形式来讲:
姜萍为了梦想和热爱学习,你是为了什么?
在中专的校园里,姜萍是一颗独特的种子。她热爱数学,将每一个公式、每一个定理都视为打开未知世界的钥匙。考试的最后一道题,当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路,平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目。“数学会给我带来探索的欲望。”姜萍说,“数学就像自己的朋友”。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
探究一 学习的意义
思考:结合庞众望经历,学习的意义在于什么?
7年前被清华录取,如今他不负「众望」……
父亲精神失常,母亲瘫痪在床,“寒门学子”庞众望高考744分进清华!
2021年,庞众望本科毕业后,继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。
博士研究生期间,庞众望除了发表SCI论文,还获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究,面向国家重大科技需求。
提示:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
笔记
落实
辩一辨:为什么要学习?
考好大学,找工作
为民族复兴读书
让人生更有意义
看到更大的世界:丰富精神,开阔视野……
为父母读
学习的意义
提升思想品德和精神境界、增强能力、增长智慧
探究与分享
【阅读感悟】
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的很多故事。
在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
探究一:学习的意义是什么
★1.学习的意义?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
★一、学习的重要性?(为什么/意义)
P19①-③ P21④
①学习是立身做人的永恒主题、是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界、增强我们的能力、增长智慧、使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人前途和命运、更关乎民族的未来和发展。
笔记
落实
对学习的认识
他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你是怎样学习的?
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
结论1:学习既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我觉得和同学们一起玩很有意思!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
培养实践能力
收获了同学友情。
②范围:学习不仅局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习
探究与分享
学习内容
获取知识 提升能力 培养品德
丰富
学习范围
学校 生活中的所看、所听、所触、所做
广泛
学习表现
接受和掌握 探究、发现 体验和感悟
多样
学习渠道
一切经历中学习
广阔
学习的心态 生活即学习
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出 门 旅 行....
帮 助 父 母 做 家 务
与 同 学 友 好 相 处
去 养 老 院 做 义 工
阅 读 课 外 书 籍
头脑风暴:你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得多。
初 中 生 做 饭
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则……带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
笔记2:如何正确认识学习?
知识总结
①内容:
②途径:
③表现:
知识拓展
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。进入初中,我们的生活会发生怎样的变化?我们又该如何规划自己的初中生活?
哈佛校训
此刻打盹,你将做梦
此刻学习,你将圆梦
1.这启示我们应该怎样学会学习以实现梦想?
努力学习
2.要实现梦想仅仅努力还是不够的,我们还要怎样学习呢?
探究与分享
小单的烦恼材料
小学时,小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,小单学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时,小单听小韩说早上看书好,他就五点起床背诵,听小梅说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
思考:李单非常用功刻苦,但学习效果却不理想的原因可能有哪些?这给我们什么启示?
(二)养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
我的兴趣我做主
现实生活中,很多家长给孩子报了很多“兴趣班”,其实孩子并不是真正的感兴趣,学会学习,需要让孩子自己发现并保持对学习的兴趣。
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各种社会实践
展示图片
(三)积极参加社会实践活动
思考:观看图片,并说说参加此类活动对我们实现梦想有何启示?
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
3.如何做到努力学习、善于学习:
★
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
议学提示:
能把青春挥洒在航天事业里,是特别值得的事情
我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
本课小结
如何理解学习?(内容、场所、形式)
学习的意义
学习成就梦想
兴趣、学习习惯、实践活动
怎样学习
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础。
提升我们的思想品德和精神境界……
笔记
落实
3
课堂练习
1.【2024四川中考】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
2. “志者,学之师也。”毛泽东将读书求学与国家的命运、民族的前途联系起来。他的读书求学,不是为个人发迹,而是为国人而学。他勤奋学习,如饥似渴地阅读书籍、汲取知识,这些学习经历对他后来数十年的革命生涯具有启发作用,更让他在书中找到了救国道路。这告诉我们学习( )
①让我们拥有实现梦想的持续力量
②是人生的航标、立身做人的永恒主题
③能让我们认识世界、关爱他人、遵守规则
④是报国为民的重要基础、成就梦想的重要路径
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
3、中秋假期,西安大唐不夜城举办多个免费演出。诗歌艺术、花车斗彩、贞观之治、戏演壁画、雁塔题名等丰富多彩的活动吸引了小秦。他想去观看演出,可妈妈却以他作业多为由不同意。他如果要说服妈妈,可以说( )
①观看演出有利于我们学习优秀的中华文化
②观看演出可以直接提高学习成绩
③学习不仅仅是获取知识,观看演出也是一种学习
④学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听都可以是学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
国家主席习近平在二0二三年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成……以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”这启示我们( )。
A.有梦想就一定能够实现
B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.少年的梦想应止于心动
D.梦想一旦确定就无法改变
B
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