江苏省淮安市淮阴区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

姓名 小学五年级语文练习 学校 请认真书写,做到工整、美观、整洁。(5分) 第一部分 积累与运用(30分) 班级. 一、看拼音写词语。(5分) 1. k sh( )的午后,一只1fngl6ng( )可爱 的松sh( )在树荫下闲yì( )地嘴食着果实。 2.1f( )明的阳光照yào( )着大地,气温逐渐回升到二十 shè shì( )度。 二、将正确选项的序号填在括号内。(6分) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。 名誉(y) B. 河畔(pàn) A. 偏僻(bì) 机械(xiè) C. 书卷(jun) 传记(zhuàn) D.发誓(shì) 栩栩如生(y) 2.下列词语中,字形完全正确的一组是( A. 爱幕 B.胆却 琐碎 辉煌 C. 销毁 讯期 D. 发誓 应接不瑕 3.下列加点字或词解释错误的一项是( )。 A. 王孙自可留(指诗人自己) B. 九州生气恃风雷(发怒) C. 漫浪诵读(随意) D. 碎乡心梦不成(声音嘈杂) 4.下列说法错误的一项是( )。 A. “长相思”“渔歌子”“下算子”都是词牌名。 B.《慈母情深》中运用反复手法刻画了母亲的动作,凸显了母亲的辛劳。 C. 唐代诗人张志和的《渔歌子》描绘了秋天秀丽的水乡风光。 D. “问渠那得清如许?为有源头活水来”说明要不断读书,学习新知识。 5.“不畏浮云遮望眼, 。”横线上应填( )。 A. 自缘身在最高层 B. 但使愿无违 C. 月明直见嵩山雪 D. 零落成泥碾作尘 6.不属于《陶校长的演讲》中“每天四问”的一项是( )。 A.自己的身体有没有进步? B. 自己的学问有没有进步? C. 自己担任的工作有没有进步? D.自己的绘画有没有进步? 三、按要求完成练习。(9分) 1.仿照例句,把画面写具体。 (2分) 2024.01.3014:30 五年级语文 第1页 共6页 例:夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 夏夜,月亮升上天空。 2.用例句中的说明方法写一种事物。(2分) 例:约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 3.有人说,学习就如大海中的灯塔,让我们在黑暗中看清方向,找到道路。 写一写,还可以把学习比喻成什么。(2分) 4.将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。(3分) ( )另一类是像彗星或流星一样。 。 )在黑夜的星空一闪,留下了短暂而眩目的光辉。 )这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。 _ )我时常想,创作的生命可以分成两类。 )一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。 )这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗潦了心灵。 四、根据所学内容填空。(10分) 1.通过学习,我知道了许多读书的方法。朱熹说读书有三到,即 《论语》告诉我们要“敏而好学, 也要“ ,诲人不倦”。 2.动静结合描写可以增强作品的魅力。《枫桥夜泊》中属于静态描写的诗 句是 《四季之美》中属于动态描写的句子有 3.小君比较懒惰,爱浪费,妈妈用《尚书》中的话“ ”来教育他。老师也对他说:“ 半丝半缕,恒念物力维艰。” 第二部分 阅读与理解(35分) 五、阅读短文,完成练习。 (一)忆读书(选段)(12分) 五年级语文 第2页 共6页 2024.01.3014:30 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不 到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许 多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看 了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物栩栩如生的《水浒 传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品那些写得朦朦胧 胧的 堆砌了许多华丽的词句的 无病而的文字 我一看就从脑中抹去。但 是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往 使我心动神移,不能自已! 1.把画横线部分的标点符号补充完整。(2分)。 2.文中加点的词语说明了 (2分) 3.在这段话中,冰心认为好书是这样的: (6分) 4.冰心说:读书好,多读书,读好书。请结合自己的读书经历,谈谈读书 的好处。(2分) (二)(10分) 那天晚上,我独自一人睡在荒无人烟的大沙漠中,被沉沉的黑夜包围着。 周围一片寂静,那感觉比一个乘着小船漂泊在大海中的落难者还要孤独。因此, 在日出时分,当我被一个奇妙的小声音唤醒的时候,你就可以想象我有多么吃 惊了。这小小的声音说道:“请你.....给我画一只绵羊。” “什么?”我迷迷糊糊地问道。 “给我画一只绵羊。” 当时,我就像是遭到了雷击,一下弹了起来,使劲揉了揉眼睛,想看得更 清楚一些。 我面前站着一个非常奇特的小男孩,他正在严肃地注视着我。 .__... 于是,我带着点不高兴的情绪,告诉那个小人儿,我不会画画。 他回答:“没关系,给我画一只绵羊吧!” 我从来没有画过绵羊,只会画那两张图,就把其中一张给他重画了一遍, 也就是那张完整的蟒蛇图。 “不!不!我不要蟒蛇。 它的肚子里还有一头大象。” 我听了他的话,简直目蹬口呆。 1.选文出自《》,作者是()国作家圣·埃克苏佩里。 (2分) 五年级语文 第3页 共6页 2024.01.3014:30 2.读一读文中画横线部分,作者所描写的场景体现了“我” 的心情。画浪线句子写出了“我” (4分) 3.听了小男孩的话,“我”简直目瞪口呆的原因是 (2分) 4.读完整本书,你喜欢这个小男孩吗?为什么?(2分) (三)冬天里的生灵(节选)(13分) 阴霾在西边翻腾时,人和畜纷纷收拢在家中。青瓦铺就的屋顶,成了冬天 各种生灵的庇护神。冬天,人的心灵似乎也变得脆弱易感,也更善良,也更多 地流露出对同类和异类的爱。 有一年冬天,我顺着梯子拘了屋檐下的一窝麻雀。五只未长毛的小麻雀, 像一群浴缸里的婴儿。第二天早晨,父亲对我说:“昨天晚上老麻雀叫了一夜, 我猜是你拘了它们的窝!”父亲黑着脸,命令我把它们全送回去。我的脾气 也上来,说如果那样我就不再上学了。 僵持了一会儿,父亲作了让步。他说他会折纸鸽子,作为补偿,他折纸鸽 子给我玩。纸鸽子好玩啊,拉它的尾部,它的头就向下啄,翅膀就扇起来...... 这个平日里不苟言笑的冷面汉子,说着说着,突然出人意料地俯下身子,嘴里 发出“咕咕”的声音,“扇动”两只胳膊就在屋里“飞”了一圈又一圈,他的 举动在于引我上钩,以期协议的达成。我已经乐不可支。 中午时分,父亲并没有折出纸鸽子,而练习本被整整撕掉了一本。他怔怔 地坐在椅子上,突然双目一亮,他想起他童年一个伙伴会折这玩意儿,而那伙 伴却在十几里外的山区。 大雪盖了下来。这年冬天雪下得很大。傍晚,母亲望着白茫茫的一片天, 说:“为了你的纸鸽子,你父亲看来要被困在山里了。”言语间,父亲已抬脚 进门。但见他成了“雪人”,眉毛上也是雪花。他跺跺脚,雪簌簌地顺着他的 黑大衣落了一地。 他呵呵地笑着,从口袋里拘出纸鸽子。纸鸽子有点潮湿,但拉一拉它的尾 部,头和翅膀还能动。 1.联系上下文理解词语。(2分) 不苟言笑: 乐不可支: 2.“练习本被撕掉了整整一本”,是因为 。(2分) 3.短文结尾“他呵呵地笑”,表现了父亲因 而喜悦 五年级语文 第4页 共6页 2024.01.3014:31 的心情, “纸鸽子有点潮湿, ,但拉一拉它的尾部,头和翅膀还能动”,侧面反 映了 含蓄地表达了作者 的感情。(6分) 4.文章标题是“冬天里的生灵”,作者为什么讲述了父亲送“我”纸鸽子 这件事?(3分) 第三部分 习作与表达(30分) 六、小练笔。(5分) 第一次发现母亲那么瘦小,第一次觉得自己长大了,第一次真正心酸地 哭......你有过类似的“第一次”吗?试着写一段话 七、习作。(25分) 请观察并写下一处自然现象或一处自然景观。要求:按照一定顺序描写景 物;注意写出景物的动态变化;不少于400字;题目自拟。 五年级语文 第5页 共6页 2024.01.3014:31 五年级语文 第6页 共6页 2024.01.30 14:31 :62531705154503347 回回 四,提择所学内容填空(10分 小学语文五年级期末调研练习 11 、,考,等真 1 口 11 ) 0 文 。 短 4.在对的区内,答题区 0: 0 11 正谐 1 一可是 分(5分) 1 五、污该文。完成习(35分) (一)(12分) 重确们耳(6分) (2分) 1 ]6 优1[B 对干现化的文艺作品那些写得辣眈贬的了多华面的句的无百文了我一看就从中去 。 1) , 16) 按喜跟,分 4②) i2 2 (一(10) _2 17) 4u 一一程。 2 3) )在夜的空一因,留下了日。 乙V00v乙0乙 )到为下了多三大的品 ),的生奋可以分类 )一是现行里一样,发般出来久面院定的免茫。 A )这次品是,让现在一时之了心是。 号551754447 一)(1n) 010v0