2.1 宇宙中的地球(分层作业)地理粤人版2024七年级上册
2025-10-30
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理粤人版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 宇宙中的地球 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.16 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-07-10 |
| 作者 | 向阳而生(*^▽^*) |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-09-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47451986.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂(粤人版2024)
2.1 宇宙中的地球(分层练)
1.读图完成下列问题
如图所示,地球所处的最高天体系统从高到低为 、 、 、 。
2.读图完成下列问题
(1)A是 ;B是 ;D是 ;E是 ;H是 ;
(2)图中字母E所表示的行星,从结构特征来看属于 行星。
(3)小行星带位于 和 两个行星轨道之间。
2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。
1.太空探索使我们认识到( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
2.我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
五星连珠,也叫“五星聚”,我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生,所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下面小题。
3.“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特征,属于类地行星的是( )
A.水星、火星、木星 B.水星、金星、火星 C.金星、木星、土星 D.金星、火星、土星
4.“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是( )
A.水星 B.金星 C.木星 D.火星
迄今为止科学家已经在宇宙中发现无数个宜居星球,这些星球都与地球十分相似,很可能就是我们的第二家园。其中开普勒--186f行星是与地球相似的“兄弟”,它距离地球490光年,比地球重10%,由岩石构成,科学家推测其地表有可能存在液态水。据此完成下面小题。
5.宜居星球必备条件不包括( )
A.距中心天体远近适中 B.自转方向需自西向东
C.所处宇宙环境安全 D.中心天体的光热稳定
6.推断开普勒--186f行星可能存在液态水的原因最可能是( )
A.质量和体积适中 B.日地距离适中
C.与其所环绕的恒星距离适中 D.有厚厚的大气层保护
2022年11月8日,天空上演一次精彩的月全食,我国绝大部分地区都可看到全食的古铜色“红月亮”,更难得一见的是,月食的同时还发生了“月掩天王星”的罕见天象。如图为“月全食形成示意图”。完成下面小题。
7.天王星属于( )
A.卫星 B.恒星 C.行星 D.彗星
8.下列天体系统不包含月球的是( )
A.地月系 B.河外星系 C.太阳系 D.可观测宇宙
据腾讯新闻报道,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面,由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。据此完成下面小题。
9.有关火星的说法正确的是( )
A.火星与木星、金星和地球一起被称为类地行星
B.火星属于行星,是气体球,自身不发光,围绕恒星(太阳)转
C.目前火星气候潮湿,可以进化形成生命体
D.火星和木星之间有小行星带,火星公转方向与地球公转方向一致
10.火星生命体可以形成的条件必须要有( )
①充足的液态水②适宜的温度③适宜的大气环境④肥沃的土壤
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此完成下面小题。
11.“水世界”类地行星所在的天体系统是( )
A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
12.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存在的主要原因是( )
A.水域面积大 B.大气层太薄 C.距离恒星太近 D.距离太阳太远
13.该行星存在大气层主要取决于( )
A.日照条件好 B.日地距离适中 C.适宜的质量 D.拥有原始海洋
14.根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间;G 与H 两行星因距日较远,属远日行星。
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
(2023·内蒙古呼和浩特·中考真题)月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上,地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚,呼和浩特市某学校举办了以“师生共赴月球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小题。
1.当月全食发生时,太阳、地球和月球的位置关系是( )
A. B.
C. D.
2.同学们根据图可以推测( )
A.地球自转 B.地球公转 C.地球大小 D.地球形状
3.关于月全食现象的观测,下列说法不合理的是( )
A.晴朗的夜晚观测效果最佳 B.可以用肉眼直接进行观测
C.观测地应选择灯光明亮的地方 D.观测地应选择视野开阔的地方
(24-25七年级上·全国)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。2017年2月23日,美国航空航天局室布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPP1ST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中三颗位于宜居带内。图甲为“TRAPPIST--1系统”示意图。图乙中阴影区域为太阳系的宜居带分布图。读图,完成下面小题。
4.位于太阳系宜居带的行星除地球外还有( )
A.金星 B.水星 C.火星 D.木星
5.之所以推测出位于“宜居带“内的行星“宜居”,最可能的原因是( )
A.与中心天体距离适中 B.天体表面平坦
C.有富含二氧化碳的大气 D.有肥沃的土壤
(24-25七年级上)世界最大有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体,用来观测河外星系脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。读图,完成下面小题。
6.如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件可能是( )
A.有适宜的温度和液态水 B.有厚厚的大气层保护
C.来自恒星的光照稳定 D.与其他天体各行其道,互不干扰
7.下列物体中,属于天体的是( )
A.世界最大的陨石 B.星际空间的气体和尘埃
C.西昌基地上的人造卫星 D.天空中的云
(24-25七年级上·全国)2019年春节期间,根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在我国内地上映。电影讲述了在未来,太阳将毁灭,地表冰封,面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,不料在地球推进至木星附近出了意外。据此完成下面小题。
8.地球在向木星推进的过程中,需要穿越( )
A.水星轨道 B.小行星带 C.土星轨道 D.天王星轨道
9.与地球相比,木星( )
A.生命存在条件好 B.表面温度高
C.公转的周期短 D.体积、质量大
10.(24-25七年级上·全国)阅读图文材料,完成下列问题。
2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在西南方低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。
(1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是 ,其所属的最低级别天体系统是 。
(2)按八大行星的体积、质量,“四星连珠"的天体中,属于类地行星的是 ,属于巨行星的是 。
(3)左图中,小行星带位于 轨道和 轨道之间(填字母和名称)
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2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂(粤人版2024)
2.1 宇宙中的地球(分层练)
1.读图完成下列问题
如图所示,地球所处的最高天体系统从高到低为 、 、 、 。
【答案】 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系
【详解】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统,包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次,依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。
2.读图完成下列问题
(1)A是 ;B是 ;D是 ;E是 ;H是 ;
(2)图中字母E所表示的行星,从结构特征来看属于 行星。
(3)小行星带位于 和 两个行星轨道之间。
【答案】(1) 太阳 木星 天王星 火星 海王星
(2)银河系类地行星
(3) 火星 木星
【分析】此题以太阳系简图为材料,涉及行星认识及位置灯知识点,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。
【详解】(1)观察图中信息可知,该天体系统是太阳系,而太阳系中八大行星,按照距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中A是太阳。BDEH分别位于第5、7、4、8位,因此名称为:B是木星,D是天王星,E是火星,H是海王星。
(2)根据所学知识,结合题1结论可知,图中E行星所表示的是火星,八大行星分为类地行星(包含水星、金星、地球和火 星)、巨行星(包含土星和木星)、远日行星(包含天王星和海王星),因此火星属于类地行星。
(3)小行星带是太阳系内的一个特殊区域,位于火星和木星之间的轨道上。这个区域因其高密度的小行星而被称为小行星带。小行星带内聚集了大量的小行星,其中98.5%的小行星都在此处被发现。
2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。
1.太空探索使我们认识到( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
2.我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】1.D 2.B
【解析】1.读图可知,地球位于火星和金星之间,A错误;地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;与地球的自然环境相似的是火星,C错误;太阳系中距离太阳最近的是水星,D正确;故选D。
2.太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误;人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索生命起源及空间环境对人类生存的影响,②③正确;我国积极参与太空探索,为人类和平利用太空贡献中国方案,④正确。故选B。
【点睛】太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识,研究更多技术,促进人类进步。
五星连珠,也叫“五星聚”,我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生,所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下面小题。
3.“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特征,属于类地行星的是( )
A.水星、火星、木星 B.水星、金星、火星 C.金星、木星、土星 D.金星、火星、土星
4.“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是( )
A.水星 B.金星 C.木星 D.火星
【答案】3.B 4.C
【解析】3.根据所学知识可知,水星、金星、火星、地球距日较近,且质量、体积等特征相近,被称为类地行星,木星和土星具有较大的体积和质量,被称为巨行星,B正确,ACD错误。故选B。
4.根据所学可知,木星在太阳系中八大行星 中体积和质量都是最大的,C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】太阳系八大行星相关排序总结:1.按照距离太阳由近及远:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2.按照体积由大到小顺序:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。3.按照质量由大到小顺序:木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。
迄今为止科学家已经在宇宙中发现无数个宜居星球,这些星球都与地球十分相似,很可能就是我们的第二家园。其中开普勒--186f行星是与地球相似的“兄弟”,它距离地球490光年,比地球重10%,由岩石构成,科学家推测其地表有可能存在液态水。据此完成下面小题。
5.宜居星球必备条件不包括( )
A.距中心天体远近适中 B.自转方向需自西向东
C.所处宇宙环境安全 D.中心天体的光热稳定
6.推断开普勒--186f行星可能存在液态水的原因最可能是( )
A.质量和体积适中 B.日地距离适中
C.与其所环绕的恒星距离适中 D.有厚厚的大气层保护
【答案】5.B 6.C
【解析】5.距中心天体远近适中,使得宜居星球有适宜的温度条件,这是必备条件,A不符合题意;自转方向自西向东不是存在生命的必备条件,B符合题意;所处宇宙环境安全是宜居星球必备的条件,C不符合题意;中心天体的光热稳定是宜居星球必备的条件,D不符合题意。综上所述,ACD不符合题意,故选B。
6.存在液态水的条件是有适宜的温度,该行星可能存在液态水的原因最可能是与其所环绕的恒星距离适中,使其有适宜的温度,C正确;质量和体积适中影响的是大气层的厚度,A错误;该天体不属于太阳系,日地距离适中与该行星有无液态水无关,B错误;有厚厚的大气层保护会影响该天体的温度,但不是使该天体有适宜温度的最主要原因,D错误。综上所述,ABD错误,故选C。
【点睛】地球上存在生命的基本条件是充足的水分,恰到好处的大气厚度和大气成分,适宜的光照和温度范围。若其他星球存在生命,则条件与地球的条件类似。
2022年11月8日,天空上演一次精彩的月全食,我国绝大部分地区都可看到全食的古铜色“红月亮”,更难得一见的是,月食的同时还发生了“月掩天王星”的罕见天象。如图为“月全食形成示意图”。完成下面小题。
7.天王星属于( )
A.卫星 B.恒星 C.行星 D.彗星
8.下列天体系统不包含月球的是( )
A.地月系 B.河外星系 C.太阳系 D.可观测宇宙
【答案】7.C 8.B
【解析】7.读图并根据所学可知,太阳属于恒星,地球和天王星属于行星,月球是地球的卫星;C正确,排除ABD;故选C。
8.根据所学可知,月球属于地月系,属于太阳系,属于银河系,属于可观测宇宙;河外星系是银河系以外的星系,所以不包含月球,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
【点睛】月食是一种特殊的天文现象,此时的太阳、地球、月球恰好 (或几乎) 在同一条直线上。当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。
据腾讯新闻报道,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面,由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。据此完成下面小题。
9.有关火星的说法正确的是( )
A.火星与木星、金星和地球一起被称为类地行星
B.火星属于行星,是气体球,自身不发光,围绕恒星(太阳)转
C.目前火星气候潮湿,可以进化形成生命体
D.火星和木星之间有小行星带,火星公转方向与地球公转方向一致
10.火星生命体可以形成的条件必须要有( )
①充足的液态水②适宜的温度③适宜的大气环境④肥沃的土壤
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】9.D 10.A
【解析】9.火星与水星、金星和地球一起被称为类地行星,A错误;火星属于行星,是固体球,自身不发光,围绕恒星(太阳)转,B错误; 目前火星气候干燥,不能进化形成生命体,C错误;火星和木星之间有小行星带,火星公转方向与地球公转方向一致,具有同向性,D正确, 故选D。
10.结合地球存在生命的条件可以推知火星生命体可以形成的必须条件有:有充足的液态水、适宜的温度、稳定的太阳光照和安全的宇宙环境、地球的质量和体积适中。有适合生物呼吸的大气,①②③正确;肥沃的土壤不是火星生命体存在的必须条件,④错误。故选A。
【点睛】太阳系八大行星分类:按其结构特征可分为类地行星(水星、金星、地球、火星)--距日较近,质量体积适中;巨行星(木星、土星)--距日远近适中,体积大;远日行星 (天王星、海王星)--距日较远,体积质量体积较小
天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此完成下面小题。
11.“水世界”类地行星所在的天体系统是( )
A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系
12.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存在的主要原因是( )
A.水域面积大 B.大气层太薄 C.距离恒星太近 D.距离太阳太远
13.该行星存在大气层主要取决于( )
A.日照条件好 B.日地距离适中 C.适宜的质量 D.拥有原始海洋
【答案】11.B 12.C 13.C
【解析】11.结合所学,银河系的直径约10万光年,太阳系的直径约120亿千米,“水世界”类地行星距地球仅40光年,所以其远远超过太阳系,但属于银河系,B正确,ACD错误。故选B。
12.由材料可知,“水世界”75%的表面被水覆盖,由于温度太高,它无法支持地球行生命的存在,由此推断,“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是该行星距离恒星距离太近,才导致温度过高,C正确;ABD错误。故选C。
13.太阳光照稳定,是地球上存在生命的外部条件,与大气层的存在无关,A错误。由于日地距离适中,使地球表面具有适宜的温度条件,与大气层的存在无关,B错误。由于地球的质量适中,故引力适中,形成了较厚的大气层,C正确。地球上的液态水是地球内部放射性元素的衰变导致了地球内部水汽的释放,形成原始海洋,与大气层的存在无关,D错误。故选C。
【点睛】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统,天体系统分为不同的级别和层次,最高一级是总星系,总星系包括银河系和河外星系;银河系包括太阳系和其它恒星系;太阳系包括太阳、地月系和其它行星系;地月系包括地球和月球。一般而言,围绕恒星公转的是行星,围绕行星公转的是卫星。
14.根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间;G 与H 两行星因距日较远,属远日行星。
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
【答案】(1) 火星 木星 天王星 海王星
(2) 地表温度适宜 液态水的存 吸引保存大气 生命深化连续 宇宙环境安全
【分析】本题以八大行星绕日公转剖面示意图为命题情境,考查太阳系行星分布,地球存在生命的条件和地球的宇宙环境等相关知识,考查学生获取和解读地理信息的能力。
【详解】(1)太阳系的小行星带位于D火星和E木星公转轨道之间,G天王星和H海王星因距日遥远,属于远日行星。
(2)图中①是由日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地表温度适宜;②是由地表温度适宜形成的液态水的存在;③是地球体积和质量适中,形成了适宜的引力,导致吸引保存大气;④是地球所处太阳光照条件稳定带来的生命进化连续;⑤是大小行星各行其道、互不干扰,带来了宇宙环境安全。
(2023·内蒙古呼和浩特·中考真题)月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上,地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚,呼和浩特市某学校举办了以“师生共赴月球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小题。
1.当月全食发生时,太阳、地球和月球的位置关系是( )
A. B.
C. D.
2.同学们根据图可以推测( )
A.地球自转 B.地球公转 C.地球大小 D.地球形状
3.关于月全食现象的观测,下列说法不合理的是( )
A.晴朗的夜晚观测效果最佳 B.可以用肉眼直接进行观测
C.观测地应选择灯光明亮的地方 D.观测地应选择视野开阔的地方
【答案】1.B 2.D 3.C
【解析】1.月全食发生时,太阳、地球、月球三者位于同一直线上,地球位于中间位置,地球是不透光的球体,遮蔽了射向月球的太阳光,地球影子落在月球上,从而发生月食现象。图B中月球、地球、太阳的位置关系与月全食时,月、地、日三者位置关系一致,故B选项正确,ACD选项错误,故选B。
2.根据月全食的地理现象可知,当地球位于太阳与月球之间时,地球影子落在月球上呈弧形,可以推测地球是球体形状,与地球自转、公转和大小无关,排除ABC,故选D。
3.观测月全食时,在晴朗的夜晚观测效果最佳,可以用肉眼直接观测,应选择视野开阔的地方观测,不应该在灯光明亮的地方,这样会影响观测效果,排除ABD,故选C。
【点睛】月全食是天文学术语,是月食的一种,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,地球在中间,整个月亮全部走进地球的影子里,月亮表面变成暗红色,形成月全食。月全食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。
(24-25七年级上·全国)宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。2017年2月23日,美国航空航天局室布,在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPP1ST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星,其中三颗位于宜居带内。图甲为“TRAPPIST--1系统”示意图。图乙中阴影区域为太阳系的宜居带分布图。读图,完成下面小题。
4.位于太阳系宜居带的行星除地球外还有( )
A.金星 B.水星 C.火星 D.木星
5.之所以推测出位于“宜居带“内的行星“宜居”,最可能的原因是( )
A.与中心天体距离适中 B.天体表面平坦
C.有富含二氧化碳的大气 D.有肥沃的土壤
【答案】4.C 5.A
【解析】4.读图,根据太阳系行星分布规律,由近到远依次是:水星、金星、地星、火星、木星、土星、天王星、海王星,位于太阳系宜居带的星球,除地球外还有火星,C正确;其它行星不在宜居带内,A、B、D错。故选C。
5.结合所学知识,与中心天体距离适中,有利于形成适宜的温度,这是形成生命的重要条件,A正确;天体表面是否平坦与行星是否宜居无关。地球表面不是平坦的,但它是宜居行星。B错误;富含二氧化碳的大气不适合生命生存,C错误;肥沃的土壤不是生命存在的必要条件,D错误。故选A。
【点睛】太阳系的形成大约始于46亿年前一个巨型星际分子云的引力坍缩。太阳系内大部分的质量都集中于太阳,余下的天体中,质量最大的是木星。八大行星逆时针围绕太阳公转。此外还有较小的天体位于木星与火星之间的小行星带。柯伊伯带和奥尔特云也存在大量的小天体。还有很多卫星绕转在行星或者小天体周围。小行星带外侧的每颗行星都有行星环。
(24-25七年级上)世界最大有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体,用来观测河外星系脉冲星,探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等,甚至可以搜索星际通信信号,开展对地外文明的探索。读图,完成下面小题。
6.如果发现与地球类似的地外文明,其存在生命的自身条件可能是( )
A.有适宜的温度和液态水 B.有厚厚的大气层保护
C.来自恒星的光照稳定 D.与其他天体各行其道,互不干扰
7.下列物体中,属于天体的是( )
A.世界最大的陨石 B.星际空间的气体和尘埃
C.西昌基地上的人造卫星 D.天空中的云
【答案】6.A 7.B
【解析】6.地球上有生命存在的自身条件包括适宜的温度和液态水,适宜的温度和液态水可以利于生物的繁殖和生长,进而促进生命的出现和繁殖,A正确;恰到好处的大气厚度和大气成分利于生命的繁殖,厚厚的大气层会减少星球表面获得的恒星热量,可能会影响行星的温度,B错误;稳定的光照条件并不是生命得以发展的自身条件,C错误;与其他天体各行其道是星球存在生命的外部条件,并非其自身内部条件,D错误。故选A。
7.陨石是指降落到地面的流星体,已经成为地球的一部分,不属于天体,A错误;星际空间的气体和尘埃属于天体,B正确;西昌基地上的人造卫星,还没发射到太空,属于地球上的物质,C错误;天空中的云属于地球的一部分,不属于天体,D错误。故选B。
【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的,自转绕地轴运动,公转绕太阳运动,自转的周期是一天,公转的周期是一年,地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
(24-25七年级上·全国)2019年春节期间,根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在我国内地上映。电影讲述了在未来,太阳将毁灭,地表冰封,面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划,不料在地球推进至木星附近出了意外。据此完成下面小题。
8.地球在向木星推进的过程中,需要穿越( )
A.水星轨道 B.小行星带 C.土星轨道 D.天王星轨道
9.与地球相比,木星( )
A.生命存在条件好 B.表面温度高
C.公转的周期短 D.体积、质量大
【答案】8.B 9.D
【解析】8.根据所学知识可知,太阳系中八大行星由内向外依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中火星和木星之间有小行星带,因此地球在向木星推进的过程中,需要穿越小行星带,不需要穿越水星、土星、天王星轨道,B符合题意,排除ACD。故选B。
9.与地球相比,木星离太阳的距离比日地距离远,获得的太阳辐射强度小,表面温度较低,因此木星的生命存在条件较差,排除AB;太阳系八大行星中,离太阳越远,公转周期越长,因此与地球相比,木星的公转周期长,排除C;木星质量是地球的318倍,木星的体积也远远大于地球,木星因体积质量大而划分为巨行星,D符合题意。故选D。
【点睛】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星;距离太阳越远,公转周期越长,距离太阳越近,公转周期越短;距离太阳越近表面温度越高,距离太阳越远表面温度越低;八大行星最大的是木星,最小的是水星;目前已知太阳系中最适合人类生存的是地球。
10.(24-25七年级上·全国)阅读图文材料,完成下列问题。
2019年11月29日晚,土星、月亮、金星、木星齐聚天宇,在西南方低空排成一条直线,上演“四星连珠”的天文奇观。下图为太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观。
(1)“四星连珠”的四个天体中,天体类型不同的是 ,其所属的最低级别天体系统是 。
(2)按八大行星的体积、质量,“四星连珠"的天体中,属于类地行星的是 ,属于巨行星的是 。
(3)左图中,小行星带位于 轨道和 轨道之间(填字母和名称)
【答案】(1) 月球 地月系
(2) 金星 木星和土星
(3) D火星 E木星
【分析】本题以太阳系八大行星示意图以及网友拍摄的“四星连珠”天文奇观为材料,设置三道小题,涉及天体类型、星系特点、小行星带的位置等知识点,考查学生对相关知识掌握能力。
【详解】(1)读图分析,四个天体中,土星、金星、木星都属于行星,月球属于卫星,与其他三个天体类型不同;月球是地球的天然卫星,从属的最低级别的天体系统是地月系。
(2)根据所学知识,类地行星是指水星、金星、地球、火星,巨行星有木星和土星。读图分析,四个天体中,土星、金星、木星都属于行星,属于类地行星的是金星,属于巨行星的是木星和土星。
(3)由图及所学知识知,太阳系的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,即D和E之间。
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