第三节先天性行为和学习行为-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（冀少版）

第三节 先天性行为和学习行为 过课知.识..... 新知梳理> 2.(中考·巴中)把鸡窝里正在孵化的卵全部移 走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵,母鸡的孵卵行 一、先天性行为和学习行为 为属于 ( ) ①先天性行为 ②学习行为 1.先天性行为和学习行为的比较 ③社群行为 学习行为 先天性行为 ④繁殖行为 A.①③ B.②④ 形成 生下来就具有 出生后逐渐获得 C.①④ D.②③ 由① 通过② 获得途径 控制 获得 3.小红同学一回家,她的宠物狗就会把拖鞋叹给 她。小狗的这种行为属于 适应性 适应相对稳定的环境适应复杂多变的环境 ) 有局限性 A.社会行为 意义 更利于动物生存 B.学习行为 C.先天性行为 D.攻击行为 2.一般来说,动物越 ,形态结构越 4.下列关于动物行为的叙述,正确的是 ) ,学习行为也越复杂。 A. 只有哺孔动物才具有学习行为 知识点拨 B.只有低等动物才有先天性行为 学习行为的形成建立在遗传因素的基础上,造 传物质决定了动物的学习能力,不同的动物学习能 C.动物越高等,学习行为越复杂 力也是有差别的。先天性行为是学习行为的基础。 D.低等动物不具有学习行为 知识点二 二、动物学习行为对人类的帮助 动物学习行为对人类的帮助 3.应用: 5.经过训练的警犬能够协助海关、公安部门破 ~。 案件,与上述动物行为一致的是 ) (1) 引导盲人安全通过街道和绕开 A. 婴儿吸 障碍物; 协助海关、公安部门贞破案 B. 鸟类换羽 件;特殊训练的海豚帮助人们打捞沉海的遗 C. 黄释放臭气 物,给水下作业人员传递信息和工具,甚至能 D.导盲犬引导行人过马路 够攘带作药炸毁敌人军题。 能力训练 重点知识强化练 (2)在森林地区,受过训练的灰喜鹊消灭松 毛虫。 6.下列属于先天性行为的一组是 A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 基础达标> 基础知识分类练 B.猫捉老鼠、尺蠖(hu)拟态、鹦鹉学舌 C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 知识点一 先天性行为和学习行为 D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途 1.(中考·鹤岗)动物先天性行为的决定因素是 7.(中考·陕西)《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被蜂哲 ) 伤后会用芊梗摩擦伤口消胁,后来人被蜂伤 A.环境因素 B.后天学习所得 后,也用芊梗敷伤口进行治疗。关于人这种行 ( D.生活经验 C.遗传物质 为的说法,正确的是 ) 39 探究在线 八年级牛物(上)·15 A.是生来就有的 取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为 B.由生活经验和学习获得 还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤: C.不利于适应环境 提出问题;菜青虫取食十字花科植物叶片的 D.是先天性行为的基础 行为是先天性行为还是学习行为? 8.马戏团的狮子表演钻火圈,狮子经过训练克服 (1)作出假设: 恐惧跳过特定的火圈,但是我们应拒绝虐待性 _ 的动物表演。下列相关叙述中错误的是( (2)制订计划,实施计划: A.马戏团的狮子钻火圈属于学习行为 ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心 B.学习行为一旦形成就不会消失 菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片; C.野生狮子群中存在社群行为 带回实验室。 D.狮子属于哺孔动物 ②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不 9.(中考·威海)驯兽师能够训练猴子按照指令 同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同科 做出推车、跳绳等动作,但无法教会青蛙做出 的植物叶片。 这些动作。下列对这一现象的解释,不正确的 ( - 电 时,料种时 来 菜场 非十字花科 A.青蛙不具有学习行为 。 A H B.猴子和青蛙学习能力不同 注,杨树、柳树、枫树不是十字花科植物。 C.学习行为的获得需要以遗传因素为基础 ③在以上实验的设计和实施过程中,要将虫明 D.学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用 隔离词养,同时实验中设置了A、B、C、D四个 10.退役警犬“糯米”是一只拥有1000多万粉丝 烧杯,除叶片不同外,其他条件都相同且适宜 的网红狗狗,它有很多本领:开门、取快递、关 这样做的目的是 电视、监督小主人学习等。关于“糯米”这些 (3)根据实验回答以下问题。 行为的叙述,不正确的是 ( ①实验的变量是 A.受到遗传因素和环境因素的影响 ②实验过程中,能不能用长大的菜青虫进行 B.是通过生活经验和训练而获得的 实验? 。为什么? C.使它能更好地适应环境的变化 D.“糯米”的这些本领能遗传给后代 11. 下列动物中,学习能力最强的是 ( ) A.蚯蚓 B.蝗虫 ③实验过程中,不能只用1只菜青虫进行实 C.蜗牛 D.家免 验,为什么? 素养提升> 过学料素养提升练 (4)请预测你看到的实验现象: 12.(探究实践)菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫 (5)实验后你能得到的实验结论是 总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人 采集菜粉蝶的虫卵进行室内培养,观察虫郦 孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,并探究 第四单元 40气，(1)中料松士(2)置度二氧化盛 基础达标 基程达标 第三节先天性行为和学习行为 7,①叶体体②线粒体依存 1,2.B3,B4,D 1,D2,B3.A4D点，A 新妇枕理 基建达林 能力训述 能力圳练 1①道传物废四学习法，高等复衡 1A2,C1.A4,A 五.日6.A 6.D7,D8.C9.A10,b 3.1山号有犬雪犬 能力练 第三单元第三一五章知识整理与夏习 素养授升 瑟础达标 金C6,A7.D 直击考点 L.()睫(2酒 LC 2.C 1B 4.C 5.D 熏养视升 1,D2,C3.C4,D 1)关节较骨关节把 信力罪练 &(1)有枫物 综合炼习 (4)神经 6A3.B8.B9.A10.D11.D (2)祖度 1.D 2.D 3.C 4.B G.C 6.A 7.C 第二章动物的行为 需养提升 (3)单一变量避免偶格性，减小实验误整，提寄 长.(1)快要媳灭的卫生毒迅违复烟氧气 第一节动物行为的特点 1之.(])藻青虫取食十字花科植物叶片的行为是先 结果的可靠性 (2》乙绿色植物进行光合作用需要二氧化照 所知棱理 天胜行为（学习厅为） (4)】道程度下麻餐桃的呼吸作用最雾，贮蓝时 (3)二氧化藏测暗变浑由 L动作或活动3，外界树微神经系领 (2)拉制单一变量 可长 (4银料袋定支只罩住植物体 4,1)生理活动《2)生活环境《器》神经系饶 (①不同科的怕物叶片 (5)静制 第四单元动物的生活 基程访标 ②不能因为长大的菜青虫可能受已经吃过的 第二节 蒸鹰作用 第一章动物的运动 1.A2.B3.D 植物叶片或成长过程中其因馨的干扰花达择 新如硫理 第一节运动的基础 能力饵练 叶片，导政实袋失败 1,气体状态 新知梳理 4.5.B 心容绣出现偶绵性 天(1)保卫组酸(2)张并闭合 1,膏连结骨督肌2.①骨质色骨髓 ①骨顺 第二节 动物行为的类型 (4)除D图外，A,B,C组中只有十字花科叶H 3叶4，根毛导管气孔 3.弹性1.支撑 斯知镜健 放吃掉 三(1吸收运撞2)里度 5,D关节软骨②关节囊 1.自然环境2.实验 5)菜青虫取食十存花科植物针片的行为是先 反捞晚降标7,312 6.①关节②关节软骨③心静液 3.①：群②分工合作同种国动海 天生行为 基速达标 7,①积数零肌鞋③两 的周期性 第四单元知识整理与复习 1.C2,03,D4.H 8,支撑枢组动力 4,存活紫殖 直击骨点 能力和练 基超达标 基程达标 1.B,A3.B1,D 5.C:6,A7.A8.目9.0 1,A2.D3.C.05.C L.C 2,B 3.C LA 5.B 6.B 悠合练习 素养视升 能力调练 截力国练 1.Da,D4,B5,D6,1D7.8,D 10.(1)下得42)保卫 8.A7.B&D9.B10.B11.D 7.D8,B9.510.C1l,D12.B 9.B10,C11.012.1D (3)彩成对顺减小误差，使实验结果更有说服力 素养提升 素养提升 111)1业二头联？监三头机 (4日植物的蒸精作用能够厚低叶面祖度 12,1》关节黄美节腔2)@①《3①② 13.(1)1号和？号 〔2)关节菲②美节量 第五章绿色植物在生物图中的作用 《4课关节，荆关节等 (2)程部颜色红色是导效繁殖期闻蛙性三侧 (31⑤关节载骨B关节囊 新妇植建 第二节远动的完成 鱼发生攻击行为的诱因 (41A 1,光合作用食物能量 新领镜理 (3)1号相3号2号和4号 14,(1)患糖展利多不进行运动闻蜂 2,二氧化康氧气平衡 1,骨修机多有童骨关节 (4)不准确1，号实验包含2个变量，不行合 (?中股骨骨密度最大，直污含量与运动前相 3,(1)德号作用2)水分 4,《1)神经(2)呼吸 单一燮量的原期 比增如最多 14 探究在此·八年级生烟（上）·8