第20章生物的遗传和变异（小册子）-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

品种，在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株，还可以将培 养物保存在超低温下，实现优良品种的长期保存和长途运输。 第20章生物的遗传和变异 第1节遗传和变异现象 1.性状：遗传学上把生物体的形态结构（如豌豆的圆粒与皱粒）、生理特 性（如人的AB)血型）和行为方式（如动物的各种先天性行为）统称为 性状。 2.相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状。 3.遗传：子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递 给子代，这种现象称为遗传。 4.变异：亲子之间以及子代个体之间性状存表现在差异的现象称为变异。 5.遗传学：自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学就是遗传学。 第2节性状遗传的物质基础 1.染色体 (1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质 的载体。 (2)染色体的主要成分是DNA和蛋白质，一条染色体上一般只有一个 DNA分子. (3)同一种生物的体细胞中染色体的形态和数目是一定的，且成对 存在。 (4)在体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。 —23- 2.DNA:是生物的主要遗传物质，位于染色体上，呈双螺旋状，上面携带 着遗传信息。一个DNA分子上有多个基因。 3.基因：是有遗传效应的DNA片段，或者说基因是DNA上决定生物性 状的最小单位。 4.基因控制生物的性状：基因就是通过指导蛋白质的合成，来表达自己 所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。 5.基因的表达：不同部位和不同功能的细胞，能将遗传信息表达出来的 基因不同。 6.基因和性状的关系：基因虽然能控制生物的性状，但也不能控制生物 体的全部生命活动。生物体的很多性状是由遗传物质和环境共同作 用的结果。 第3节性状遗传有一定的规律性 1.孟德尔：遗传学的奠基人，被誉为“现代遗传学之父”。他通过豌豆实 验，发现了遗传规律。 2.等位基因：位于染色体上的基因在体细胞中是成对的。成对的基因组 成可能相同，也可能不同。在成对基因中，两个不同的基因，称为等位 基因。 3.显性基因与隐性基因：在等位基因中，有一个基因是占主导地位的，它 会掩盖另一个基因的作用，使其没有表现。这种能得到表现的基因称 为显性基因（通常用大写英文字母表示），它控制的性状为显性性状； 没有表现的基因称为隐性基因（通常用小写英文字母表示），它控制的 性状为隐性性状。 —24 4.基因型与表现型：在遗传学中，生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa 等，叫做这个个体的基因型：生物个体的某一具体的性状表现，如有耳 垂、无耳垂等，叫做这个个体的表现型。 5.基因随配子代代相传：在生物的传宗接代过程中，配子（生殖细胞）是 联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介，基因可以随配子代 代相传。 6.如果亲代都是纯合子（即成对的基因相同），且性状不同，杂交产生的 子代所表现出的性状是显性性状。如果亲代的性状相同，子代中出现 了不同的性状，新出现的性状是隐性性状。 第4节性别和性别决定 1.性染色体：与性别决定有关的染色体就是性染色体，与性别决定无关 的染色体是常染色体。人的体细胞中有22对常染色体和1对性染色 体。男性的染色体组成可表示为：22对常染色体十XY:女性的染色体 组成可表示为：22对常染色体十XX。 2.性别决定：受精时，如果X精子与卵细胞结合，受精卵的性染色体组成 为XX,受精卵将发育成女婴；如果Y精子与卵细胞结合，受精卵的性 染色体组成为XY,受精卵将发育成男婴。 第5节遗传与环境 1.基因型、表现型和环境的关系：表现型一基因型十环境。 2.不可遗传的变异：如果生物性状的变异并不涉及遗传物质的改变，仅 —25 仅是由于外界环境条件直接作用于生物体的新陈代谢过程的结果，其 性状变异并不遗传给后代。 3.变异与环境的关系：环境变化能够引起生物变异。当它引起遗传物质发 生改变时，产生的变异是可遗传的：否则，产生的变异是不可遗传的。 第6节遗传病和人类健康 1.疾病的类别：根据病因的不同，疾病可分为遗传病和非遗传病两大类。 2.遗传病：遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，致病基因可通过配 子在家族中传递。因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。 3.遗传病就在我们身边 (1)所有人都是致病基因的携带者。 (2)父母可能将致病基因遗传给子女。 (3)遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。 4.近亲：是指两个人在几代之内曾有共同祖先。 5.近亲结婚：指三代之内有共同祖先的男女婚配。 6.我国法律规定：禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”或“患有医学 上认为不应当结婚的疾病”的男女结婚。 7.遗传咨询：遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能够 有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口 素质。 —26)思考与练习（教材P93》 l.(1)g→f→b→e→c→d→a→h (2)生物通过有性生殖产生的后代具有生命力强等优点。 2.(1)柿做接穗，黑枣做砧木。 (2)优质桃做接穗，山桃做砧木。 (3)西瓜做接穗，日本南瓜做砧木。 (4)甜瓜做接穗，杂种南瓜做砧木。 第20章生物的遗传和变异 第1节 遗传和变异现象 ③活动 (教材P96) “个体间性状的比较”讨论题 1.若最后没有人与报告者一起站立，说明个体间性状表现可能完全不 相同。 2.如果有人与报告者一起站立，说明有些个体间的某些性状的表现是相 同的。继续检查其他性状，会发现他们之间还是存在不同的性状表现。 3.根据活动结果推测，世界上两个人性状完全相同的可能性几乎为零。 ③活动 (教材P97) “欣赏和评价有关性状遗传的漫画”讨论题 1.钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。 2.《新鼻子》中表现的现象是可能发生的，而《旧砖上剥落的碎片》中表现 的现象是不可能发生的。因为《新鼻子》中父亲的钩鼻子是先天发育 的，有遗传物质基础，可能遗传给后代；《旧砖上剥落的碎片》中父亲的 断腿是后天形成的，没有遗传物质基础，不可能遗传给后代。 42 思考与练习（教材P98) 1.图片中包含的遗传现象有穿山甲生穿山甲，猫生猫，大猩猩生大猩猩， 猫头鹰生猫头鹰。上下代之间，穿山甲的鳞片颜色、大猩猩的皮毛颜色 均一致。穿山甲爬行，小穿山甲也爬行等。 2.属于相对性状的有：(2)狗的黑毛和狗的黄毛；(4)豌豆的高茎和矮茎； (5)玉米的紫粒和黄粒。 3.图示方式举例如图（以眼脸为例） 外祖母 外祖父 祖母单 祖父单 双眼皮 单眼皮 眼皮 眼皮 母亲双限皮 父亲单眼皮 妹妹双限皮我单眼皮 哥哥双眼皮 双眼皮女性单眼皮女性双眼皮男性单眼皮男性 第2节性状遗传的物质基础 ③思考与练习（教材P101) 1.D基因是有遗传效应的DNA片段，染色体主要由DNA和蛋白质组 成，所以基因位于染色体上。 2.C一般一条染色体上有一个DNA分子，而一个DNA分子上有多个 基因，控制着多个性状，由此可知C是正确的。 3.A同卵双生者的遗传物质完全一样，所以他们的性状表现几乎完全 一样。 4.这种说法不对。小明既接受了母亲的基因，也接受了父亲的基因，但在 小明身上母亲传下来的卷舌基因表现掩盖了父亲传下来的不卷舌的基 因表现。 43 第3节性状遗传有一定的规律性 ③活动 (教材P104) “预测一对夫妇所生子女的性状表现”讨论题 1.子女是由双亲配子结合形成的受精卵发育成的。不同类型的配子结合 直接决定子女的基因组成，从而也决定了子女的性状表现。因此，只有 知道双亲的配子类型，才能预测未来子女的基因组成和性状表现。 2.在正常情况下，双亲形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同配子 中。因此，双亲不能将自己成对的基因（如R一）通过同一精子或卵细 胞传给子女。 ③思考与练习（教材P104) 1.D受精卵内的成对基因是显性基因还是隐性基因是不确定的。 2.DBb能够产生两种类型的配子B或b,所以子代有三种基因型：BB、 Bb、bb。 3.C表现出显性性状的基因组成可以两个都是显性基因，也可以一个 是显性基因，一个是隐性基因：而表现出隐性性状的基因组成只可能两 个都是隐性基因。 4.AAa与Aa交配，产生的后代的基因型和比例：AA:Aa:aa=1:2:1。 而AA和Aa表现为有耳垂，aa表现为无耳垂。所以子代3.4有耳垂， 1/4无耳垂。 5.不能仅凭此推论推测能卷舌基因是显性基因。因为无论能卷舌基因是 显性基因还是隐性基因，都可能出现题中的现象。 -44 第4节 性别和性别决定 思考与练习（教材P107) 1.A人的体细胞中性染色体有两条，形成生殖细胞时要分开，所以不管 是男性还是女性的生殖细胞中性染色体都只有一条。 2.父母分别给小明23条染色体。母亲给他X染色体。父亲给他Y染色体。 3.小明父母再生第二胎，不一定是妹妹。因为每次生育男女的机会是均 等的。 第5节 遗传与环境 ③ 活动 (教材P108) “观察环境条件对生物性状表现的影响”讨论题 1.根据实际观察结果回答。 2.根据实际观察结果回答。如果控制正常，可能的环境因素应该是光照 条件。 3.小麦幼苗的性状表现不同是环境因素造成的，因为实验组与对照组唯 一不同的是光照条件。 ③ 思考与练习（教材P110) 1.如某阿姨的头发染成了金黄色；某叔叔的手上形成的伤疤。这些都是 后天形成的，不可遗传。 2.正常人的皮肤会晒黑，白化人的皮肤不会晒黑，这种表现型的差异是由 他们的基因型不同造成的。 3.不可能发生。因为皮肤细胞中发生的基因改变，不能通过配子传递给 下一代。 -45 第6节遗传病和人类健康 ③ 思考与练习（教材P113) 1.在传染病得到或基本得到控制后，遗传病的相对发病率正在增长。有 些严重危害人类健康的常见病已被证明与遗传物质有关，如肿瘤、糖尿 病、动脉粥样硬化、冠心病、高血压、精神分裂症等。过去有些不明原因 的疾病，也被确认为遗传病。 减少遗传病发病率的主要措施有禁止近亲结婚、遗传咨询、选择性流 产、产前诊断。 2.近亲结婚使遗传病发病率提高，从而造成人口素质下降，家庭和社会经 济负担加重，影响社会和经济发展。 3.婚前检查和遗传咨询可以发现遗传病和遗传缺陷方面的问题。可以根 据遗传学材料对受检查者加以指导，还可以发现一些不宜结婚的疾病， 有利于男女双方及后代的身心健康。对检查发现的某些疾病，可以及 时地处理和治疗，避免婚后的麻烦。 46