项目六：买水果看望爷爷奶奶（课件）2024-2025学年五年级上册劳动人教版

买水果看望爷爷奶奶 xxx教师 xxxx年xx月xx日 中国人盛行的是：“百善孝为先”，从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。 劳动课程人教版五年级上册 核心素养目标 1.劳动观念：通过购买水果，体验劳动带来的快乐，并能自觉把买来的好水果孝敬爷爷奶奶，培养尊老、敬老的美德。 2.劳动能力：能够按照需求制作购物清单，学习购买水果的流程，掌握挑选水果的方法，提高动手实践能力。 3.劳动习惯与品质：通过认真、仔细选购水果，养成乐于动脑、灵活机动的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：通过实践活动，养成认真细致、吃苦耐劳的劳动精神。 关 爱 老 人 主要美德 每一个民族、每一种文化，都有它的生命力，都有它独到的魅力，但是中华民族，以深挚的情感，凝聚起全中国十四亿人口，以及海外的广大同胞、侨胞，那些传统美德（包括尊老敬老爱老的美德）是功不可没的。 老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。所以，我们要关爱老人、敬重老人。在平时放假的时候，我们要多回家，看望爷爷奶奶、外公外婆等长辈。 主要美德 想一想，看望长辈的时候， 我们可以带哪些东西给长辈呢？ 衣服 水果 保健品 茶叶 水果酸甜可口,种类丰富，含有维生素和微量元素，深受人们的喜爱。今天要去看望爷爷奶奶，这么多种类的水果，要怎么给爷爷奶奶挑选呢？ 按照果肉类型 可以分为浆果类、仁果类、核果类、柑橘类等。 按照食用部位 可以分为食用果实类、食用种子类、食用花类等。 按照植物学分类 可以分为蔷薇科、芸香科、葫芦科、桃金娘科等。 水果的分类 各类水果的特点 浆果类 仁果类 核果类 柑橘类 03 多汁、味甜，如葡萄、草莓等。 果皮薄、肉质细嫩，如苹果、梨等。 果核较大，肉质丰富，如桃、杏等。 果皮易剥离，味道酸甜可口，如柑橘等。 01 02 04 挑选技巧——外观 选择颜色鲜艳、色泽自然的水果，通常表示其新鲜度高。 颜色 形状 果面 观察水果的形状是否端正，无畸形。 果面光滑、无斑点、无伤痕，表示水果质量较好。 挑选技巧——手感 同样大小的水果，较重的通常水分足、果肉饱满。 重量 软硬程度 果脐 根据不同水果的特性，选择软硬适中的。如西瓜应选择有弹性的，而苹果则应选择稍硬的。 对于某些水果，如脐橙，观察果脐的大小和深浅可以判断其品质。。 我们可以选择哪些水果呢？ 关 爱 老 人 1. 苹果：富含维生素C和纤维素，有助于消化和增强免疫力。 2. 香蕉：易于消化，富含钾，有助于维持心脏健康和血压稳定。 关 爱 老 人 3. 梨：具有润肺、滋润咽喉的功效，适合爷爷奶奶维护呼吸道健康。 4. 葡萄：富含抗氧化剂和维生素，有助于保护心脏、抗衰老和促进记忆。 关 爱 老 人 5. 桃子：柔软的纤维与维生素C结合，有助于改善肠道功能和增强免疫力。 6. 橙子：富含维生素C，对抗感染有好处，并有助于维持良好的视力。 关 爱 老 人 7. 蓝莓：富含抗氧化剂和维生素C，有助于维持脑部健康和改善记忆力。 8. 樱桃：富含抗炎和抗氧化剂，可能有助于减轻关节炎和维持心脏健康。 关 爱 老 人 9. 草莓：富含维生素C和抗氧化剂，有助于降低炎症和增强免疫力。 10. 猕猴桃：富含维生素C，能降低血糖，调节糖代谢，预防糖尿病。 挑选水果小技巧 根据长辈的健康状况选择水果： 高血压、高血糖：选择低糖、低热量的水果，如草莓、蓝莓、樱桃等。 消化不良：选择容易消化的水果，如香蕉、芒果等。 免疫力低下：选择富含维生素C和矿物质的水果，如橙子、葡萄柚等。 食用建议 适量食用：水果虽然营养丰富，但过量食用可能导致糖分摄入过多，对健康不利。建议每天食用2-3份水果为宜。 注意搭配：不同水果含有不同的营养成分，合理搭配可以更好地满足营养需求。 清洗干净：在食用水果前，务必清洗干净，以避免摄入农药、细菌和其他有害物质。 请根据实际情况， 写一份看望爷爷奶奶时 所需购买的水果清单。 劳动实践 说一说，你的水果清单有哪些水果？ 选择它们的原因是什么？ 交流分享 劳动评价 内容 自评 互评 教师评 掌握水果的分类 学会挑选水果的方法 能够完成看望爷爷奶奶 水果清单的列举 通过今天的劳动，你做到了。。。 课堂总结 同学们，今天我们了解了水果的分类，学习了如何挑选水果，并在课堂上介绍了适合看望爷爷奶奶时购买的水果，相信你一定有所收获。下节课我们将学习凉拌蔬菜，大家可以提前预习。 回家看望爷爷奶奶， 并挑选合适的水果。 课后实践 谢谢大家！ $$