内容正文:
七年级道德与法治上册导学案
课题
3.2学习成就梦想
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.理解学习的重要性。
2.正确认识学习,知道初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养。
3.掌握科学的学习方法,提高学习效率,通过积极参加社会实践活动,让学习成就梦想。
学习
重点
学习的重要性;正确认识学习;通过学习成就梦想。
学习
难点
学习的重要性;正确认识学习;通过学习成就梦想。
预
习
案
1.学习是__________的永恒主题,也是__________的重要基础。
2.初中阶段的学习内容非常丰富,既有__________的获取,又有___________、__________等。
3.梦想的实现,需要我们努力学习、___________
4.学习不仅关乎个人的____________,更关乎民族的___________.
5.学习是我们现阶段的_________,也是我们成就梦想的__________
6.学习可以提升我们的___________和__________﹐增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有___________的持续力量。
7.初中阶段的学习,既有__________的获取,又有__________的提升、_________的培养等。
学习并不局限在__________,我们生活中的_________,都可以是学习。我们可以从_________中学习。
8.我们要发现并保持对学习的兴趣,更加__________地学习;养成良好的__________,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加_________到社会大课堂区读好“无字之书”,获得更多的启迪。
行
课
案
1.学习有何重要性?
2.我们应怎样学会学习?
3.学习有什么意义?
4.我们学习的内容包括哪些?
5.我们怎样才能成就我们的人生梦想?
6. 阅读下面材料,回答下列问题。
小明在小学时,是个学习成绩很好的学生。可是进入初中后,随着学习科目的增多,小明感到时间不够用,他的父母很着急,小明自己也忧心忡忡。请分析下列问题。
(1)你认为造成小明忧心忡忡的原因可能有哪些?
(2)面对忧心忡忡的小明,你准备怎样来劝导他?
7.阅读下面材料,回答下列问题。
七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习,老是抱怨初中学习的辛苦,在学习上有消极放弃的心理,不努力,得过且过。班主任刘老师看在眼里,急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会,假如你也是班里的一员,请你参与其中,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)刘老师想在班里贴上一条鼓励同学们享受学习的标语,请你帮助刘老师拟写标语。
(2)有些学生学习有消极情绪,班主任看在眼里,急在心里。那么学习有什么意义呢?
(3)无论学习有多么辛苦,这都是作为中学生不可推卸的任务。那么,怎样才能学会学习呢?
检
测
案
1.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们( )
A.学习是我们现阶段的基本任务
B.生活中的点点滴滴都是学习
C.学习需要自觉、主动的态度
D.学习是立身做人的永恒主题
2.“读书有许多好处,其中一个好处便是使你摆脱看上去渺小而卑微的境况。”这说明( )
A.学习让我们拥有更充实的人生
B.学习需要有自觉、主动的态度
C.不同的人生阶段,学习任务不同
D.学习可以帮助他人,服务社会
3.中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A.确立远大志向,终身学习
B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法
D.要有自觉主动的学习态度
4.下列能反映下图内容的观点有( )
①这些行为都是学习的体现
②学习就是在学校里接受教育
③学习只表现掌握知识和技能
④学习可以表现为探究、发现、体验和感悟
A.②③ B.①④ C.②④ D.①②
5.伟大领袖毛泽东从小酷爱学习。从小学开始到湖南省立第一师范学校求学时期,他阅读了大量书籍。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。这启示学习( )
A.学习是报国为民的重要基础
B.只有学好知识才可以取得成功
C.学习是我们现阶段唯一的任务
D.知识改变命运,学习关乎命运
6.“工欲善其事,必先利其器。”这启示我们在学习时要( )
A.培养并保持学习兴趣 B.学会与同伴分工合作
C.掌握科学的学习方法 D.培养正确的学习观念
7.某同学上学时家中困难。但他如饥似渴地按照计划学习,最终被向往已久的北京大学录取。这表明( )
①有良好的学习习惯才能取得好成绩②梦想的实现需要努力学习、善于学习③我们需要到社会大课堂读好“无字之书”④我们要更加自觉、主动地学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”这启示我们( )
①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式③学习让我们获得成长,为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.“把书念下去,然后走出去,不枉活一生。”黄平靠读书从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们( )
A.独学而无友,则孤陋而寡闻
B.读书学习就能成就精彩人生
C.学习点亮生命,为幸福生活奠基
D.青少年要读圣贤书,不闻天下事
10.某校七年级(1)班举办了阅读《星火燎原》读书活动。在读书沙龙上,小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟中,你认同的有( )
①学习点亮心中的明灯②学习激发前进的动力③学习仅仅局限在学校④学习消除所有的困惑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④
11.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。青少年要注重学习人生经验和社会知识,注重在实践中加强磨练、增长本领。这启示我们( )
A.增强科学文化素质 B.做到活到老学到老
C.营造博览群书氛围 D.在实践中学习锻炼
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