2.4 平均速度（教学课件）物理北师大版2024八年级上册

2024北师大版八上物理 第二章 机械运动 2.4 平均速度 目录 CONTENT 教学目标 FIRST PART 01 教学内容 SECOND PART 02 练习思考 THIRD PART 03 课后作业 FOURTH PART 04 教学目标 学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。 加深对平均速度的理解。 掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能。 体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。 逐步培养学生学会写简单的实验报告。 重点难点 重点：学会用刻度尺和秒表测平均速度加深对平均速度的理解。 难点：准确计时，对平均速度的理解 课前导入 观看视频---2024巴黎奥运会：田径男子110米栏决赛 课前导入 在2004年雅典奥运会上，我国选手刘翔在男子 110m 栏项目中以 12.91s的成绩夺冠。 想一想：课前视频的运动员和刘翔在比赛的过程中速度是一成不变的吗？ 匀速直线运动 实际生活中的运动，往往速度是变化的。这种运动叫变速运动。 如何描述做变速运动的物体运动的快慢？ 机械运动的分类 按照运动路线分为： 按照运动快慢分为： 直线运动和曲线运动。 匀速运动和变速运动。 匀速直线运动 1.物理意义：物体沿着直线且速度不变的运动。 物理定义：匀速直线运动 2、特点： 运动的路径是直线。 速度保持不变，任意时刻的速度都相同。 路程的表达式：s=vt，即路程与时间成正比。 匀速直线运动 要点诠释： 1．s-t 图象：用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程 s，就得到了物体运动的s-t 图象，如下图(1)所示 是匀速直线运动的 s-t 图象。 2．v-t 图象：用横坐标表示时间 t，用纵坐标表示速度 v，就得到了物体运动的 v-t 图象，如下图(2) 所示是匀速直线运动的 v-t 图象。 匀速直线运动 匀速直线运动图象 s-t图象:过原点的直线 v-t图象:平行于时间轴的直线 匀速直线运动 s t 0 甲 s t 0 乙 v t 0 丙 v t 0 丁 甲乙丙丁分别代表什么状态？ 匀速直线运动 例： 如右图，当司机看到公路上的交通标志牌后，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达廉江最快要多长时间？ 廉 江 40km LIANJIANG 匀速直线运动 匀速直线运动 平均速度 1.物理意义：物体在某一段路程内（或某一段时间内） 运动的快慢程度。 2.平均速度：运动的物体通过的路程与通过该路程所用的时间的比值。用 表示。 物理定义 平均速度 3.公式： （s表示物体通过的路程，t 表示通过该路程所用的时间） ①对于做变速运动的物体,在不同的路程上的平均速度是不同的,因此计算时应把路程和时间对应好,公式中的s和t及 都是关于同一段路程的物理量。 平均速度 例： 百米赛跑中，小张前40米用时5秒，后60米用时7秒。求： （1）前40米的平均速度？ （2）后60米的平均速度？ （3）全程的平均速度？（保留到1位小数） 平均速度 ②平均速度不但可以表示物体做变速直线运动的快慢,还可以表示一些物体做曲线运动的快慢。 例：一座小山坡从山脚到山顶的距离是5km。某登山者从山脚到 山顶攀爬用时2h，在山顶休息1h，又从山顶回到山脚，用时1h。 求：（1）上山的平均速度？ （2）下山的平均速度？ （3）全程的平均速度？ 平均速度 ③全程的平均速度不能认为是各段路程的速度的平均值,即平均速度不是速度的平均值。求平均速度,应严格按照公式用总路程除以总时间去求。 平均速度 例： 例：百米赛跑中，小明前半段速度是8m/s，后半段的速度是7m/s。则他全程的平均速度是多少？（保留到1位小数） 平均速度 运动物体在某一瞬间的速度，叫做瞬时速度。瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或 者经过某一位置时的运动快慢。 平均速度 知识总结 匀速直线运动 如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。 1、匀速直线运动的特点： ①匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。 ②在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都保持不变。 ③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。 2、做匀速直线运动的物体，其速度的大小可以由 v=s/t 来计算，但速度的大小与s、t 无关。 知识总结 物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。 1．物体在做变速运动时， 可能是物体的运动方向改变， 也可能是快慢改变， 还可能是方向和快慢同 时改变。 2． 对于做变速运动的物体，可以利用v = s/t 来计算变速运动的平均速度。 3．平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢，不能反映出物 体的运动细节。 4. 运动物体在某一瞬间的速度，叫做瞬时速度。瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻或 者经过某一位置时的运动快慢。 知识总结 用图象描述物体的运动 图像法是描述各物理量之间的关系的有效手段，在物理学里经常用到。 1．s-t 图象：用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程 s，就得到了物体运动的s-t 图象，如下图(1)所示 是匀速直线运动的 s-t 图象。 2．v-t 图象：用横坐标表示时间 t，用纵坐标表示速度 v，就得到了物体运动的 v-t 图象，如下图(2) 所示是匀速直线运动的 v-t 图象。 随堂练习   2011 年 4 月 1 号银川- 北京西 K175/6 次列车升级为 T275/6 次特快旅客列车， 升级后列车的运行 时刻表如下表． 请根据表中数据回答问题（计算结果保留两位小数） （1）从银川到北京西站单程运行时间是多长时间？ （2）从银川到盐池，若列车行驶的平均速度为 100km/h，计算列车此段行驶的路程。 随堂练习 甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是多少 m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动 Lavf58.12.100 $$