第四单元探究3 小型互联系统的搭建及故障排除　课件　2024—2025学年苏科版初中信息技术七年级上册

小型互联系统的搭建及故障排除 探究3 故障情境初体验 故障情境初体验 进行光信号和数字信号的转换。 ——“翻译器” 把数据从一个地方传送到另一个地方。 ——“传达室” 故障情境初体验 重启 重启 厂商 故障情境初体验 从下到上 逐级检查 点开route.exe 1.注意看操作方式 3.开始的时候先走到箭头处 2.查看不同视角，模仿低头 环节一：硬件连接 借助软件的指导将入户网线与路由器连接起来。并完成学案上①②③题。 实践学习一：搭建小型无线局域网 环节一：硬件连接 借助软件的指导将入户网线与路由器连接起来。并完成学案上①②③题。 回顾环节一 我们做了什么事情？ 硬件连接过程 实践学习一：搭建小型无线局域网 环节二：路由器的个性化配置及设备连接 继续完成环节二，借助“指导手册”实现路由器的个性化配置及设备的连接。完成学案④⑤题。 回顾环节二 ※IP地址的格式特点 ※无线密码设置时要注意什么 安全性、密码位数... 李老师： A.网线被老鼠“咬断” B.电脑系统“消化不良” C.IP地址和张老师“冲突” 解决常见的网络故障 网线断了 重装系统 电脑系统问题 杀毒软件 尝试根据“指导手册”查看本机的IP地址，并完成学案第⑥题。 解决常见的网络故障 IP地址冲突 使用ping命令 尝试根据“指导手册”ping本小组的默认网关。 ping后面加上默认网关——检查电脑和网络的连通性 张老师： 利用ping命令——测试电脑和网页的连通性 使用ping命令 尝试根据“指导手册”ping不同的网址。 ping后面加上网址——检查电脑和该网址的连通性 总结 小型系统模型 总结小测试 请思考： ①今天你有什么收获吗？ ②在遇到网络问题时我们应按照什么原则解决？ ③在命令提示符中我们用ipconfig命令和ping命令分别做了什么事情？ ④我们可以蹭网吗？随意加入公共网络会有什么危害？ 下课！ $$