精品解析：河南省商丘市柘城县第一初级中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

河南省柘城县第一初级中学2022-2023学年度第一学期七年级 生物期中质量检测 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ） A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生 3. 克隆羊多莉诞生的故事说明遗传物质存在于 中（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞膜 4. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 5. 染色体是遗传物质的载体，其物质组成为（　　） A DNA和脂质 B. 蛋白质和DNA C. 糖类和蛋白质 D. 蛋白质和水 6. 下列细胞的生活需要的有机物是（ ） ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧 A. ①②③ B. ①③⑥ C. ③④⑤ D. ②③④ 7. 实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中，不能作为判断依据的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 大液泡 8. 生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　） A. 炎热的夏天，大树下非常凉爽 B. 枯叶蝶的形状很像枯叶 C. 爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲 D. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达 9. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说的是自然界中普遍存在的（　　） A. 生殖现象 B. 遗传现象 C. 进化现象 D. 变异现象 10. 今年五一劳动节，天气晴朗，中午，小明在公园的裸地、草坪、树林三个地方分别测得空气湿度为32%、41%、52%。请据此分析，得出结论（　　） A. 生物可以影响环境 B. 影响空气湿度只有植物蒸腾作用 C. 小草的蒸腾作用比树木的蒸腾作用强 D. 晴天的湿度比雨天高 11. 下列关于显微镜的使用及相关实验操作过程的叙述，正确的是（　　） A. 低倍物镜转换高倍物镜后，调成小光圈和平面镜，使视野变亮 B. 目镜为15×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是600倍 C. 调节粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛要看着目镜 D. 观察叶片结构时，视野上方出现气泡，将玻片标本向上移动，可使气泡移出视野 12. 若用如图生物表示组成某生态系统的生物部分，则还缺少（　　） A. 细菌或真菌 B. 细菌和真菌 C. 细菌 D. 真菌 13. 人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎,该现象说明皮肤具有的组织及功能是 A. 上皮组织、保护功能 B. 上皮组织、分泌功能 C. 结缔组织、营养功能 D. 肌肉组织、收缩和舒张功能 14. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质 15. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，能形成多种细胞 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会增加 16. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 17. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 18. 某小组探究温度对草履虫生长繁殖的影响数据如图。下列分析正确的是（　　） A. 草履虫的身体由一个细胞构成 B. 提高温度能够促进草履虫的生长繁殖 C. 高温下草履虫更容易存活 D. 草履虫在25℃环境下，生长繁殖速度最快 19. “清明插柳，端午插艾”，影响“艾”和“柳”这两种植物生活的非生物因素主要是（　　） A. 空气 B. 阳光 C. 水分 D. 温度 20. 某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 请根据细胞模式图回答问题。 （1）此图是_______细胞模式图。 （2）图中[ ]_______控制着生物的发育和遗传；[4]_______支持和保护作用；细胞的生活需要物质和_______，叶绿体和[6]_______就是它的转换器。 （3）苹果甘甜可口，主要是因为[5]_______内的细胞液中含有大量糖分。 22. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这是宋代词人辛弃疾著名词句,结合生物学知识分析这些现象,回答下列问题： （1）春末夏初,在稻田边经常会听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天青蛙便进入洞穴冬眠,影响青蛙冬眠的非生物因素主要是 ______________ （2）当有人经过稻田时,青蛙就不再鸣叫。这体现的生物特征是__________________ （3）稻田中的蝌蚪逐渐发育为成蛙,这体现的生物特征是________________________ （4）青蛙捕食稻田里的害虫,这体现的生物特征是______________________________ （5）由于水域环境受到污染,导致青蛙发育不良,出现畸形青蛙。这体现出生物与环境的关系是___ 23. 阅读下面这段文字回答问题 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。 （1）文中的生物分类 植物：________________________________（至少写出四种）。 动物：________________________________（至少写出四种） （2）文中“鱼”适应的生活环境是____________，离开这个环境将很难生存。 24. 6月8日是世界海洋日，2020年广东的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如题甲图、乙图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。 （1）甲图中的红树和水草等属于生态系统的______，能制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统的______，能将有机物分解为无机物。如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过______不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是______（填写序号）。 （2）红树植物之所以能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物______环境的表现，是______选择的结果。 （3）一个生态系统的稳定性与该生态系统中的______有关，而生态系统的自我调节能力是______的。红树林就是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立______。 （4）乙图为红树林生态系统中的一条食物链，请将该食物链用序号和箭头表示写出来______。食物链会伴随着能量流动，而能量随着食物链逐级______，最多的是______。（填写序号） 25. 智慧农业是我国农业现代化发展的必然趋势。如图是某校生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后，绘制的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，A、B、C是乙中的三种生物。请据图回答： （1）试绘出图中的食物网：_____。 （2）图中B与C之间的关系是_____。 （3）对碳循环起决定作用的两种组成成分是_____。（用图中字母回答） （4）生态系统中的能量流动是逐级递减的。这是因为，一部分_____，另一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级。 （5）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有_____。（答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省柘城县第一初级中学2022-2023学年度第一学期七年级 生物期中质量检测 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 人的造血干细胞能产生不同类型的血细胞，这一过程称为（　　） A. 细胞分化 B. 细胞分裂 C. 细胞生长 D. 细胞癌变 【答案】A 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。 【详解】A．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。故造血干细胞通过分化可以生成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的血细胞，A正确。 B．细胞分裂是指一个细胞分裂成两个子细胞的过程。虽然细胞分裂在造血过程中也起到重要作用，但它并不能解释造血干细胞如何产生不同类型的血细胞，B错误。 C．细胞生长是指细胞体积的增大和细胞数量的增加，C错误。 D．细胞癌变是指正常细胞变成癌细胞的过程，这与造血干细胞产生不同类型的血细胞无关。细胞癌变通常涉及细胞的异常增殖和失控生长，D错误。 故选A 2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ） A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生 【答案】C 【解析】 【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。 【详解】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是捕食关系。故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道生物和生物之间有密切的联系。 3. 克隆羊多莉诞生的故事说明遗传物质存在于 中（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是染色体，染色体上含有决定生物性状的物质，这些物质叫遗传物质。 【详解】在动物细胞中，细胞质是进行物质交换的场所；液泡是植物细胞具有的结构；细胞膜的作用是控制物质的进出，细胞核是遗传的控制中心，克隆羊多莉的诞生过程中：克隆羊多莉的长相供核母羊B一样，说明遗传物质存在于细胞核中，因此ACD错误，B正确。 故选B。 4. 袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困，保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，杂交水稻的育种体现了生物都有遗传和变异的特性。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征。 5. 染色体是遗传物质的载体，其物质组成为（　　） A. DNA和脂质 B. 蛋白质和DNA C. 糖类和蛋白质 D. 蛋白质和水 【答案】B 【解析】 【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中主要遗传物质是DNA。 故选B。 6. 下列细胞的生活需要的有机物是（ ） ①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥氧 A. ①②③ B. ①③⑥ C. ③④⑤ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】构成细胞的物质以及细胞生活所需要的物质主要有机物和无机物两大类。 一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，叫无机物； 一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】①水、⑤无机盐、⑥氧气，分子比较小，都属于无机物；②糖类、③脂类、④蛋白质，分子比较大，都属于有机物。D正确，ABC错误。 故选D。 7. 实验室有一张细胞临时装片，小华同学用显微镜观察后，判断其为植物细胞。他观察到的下列结构中，不能作为判断依据的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 大液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞壁是植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，A不符合题意。 B．细胞核植物细胞和动物细胞都具有的结构，不可以作为植物细胞判断依据，B符合题意。 C．叶绿体是植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，C不符合题意。 D．大液泡植物细胞具有结构，可以作为植物细胞判断依据，D不符合题意。 故选B。 8. 生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　） A. 炎热的夏天，大树下非常凉爽 B. 枯叶蝶的形状很像枯叶 C. 爬行动物体表覆盖角质的鱗片或甲 D. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达 【答案】A 【解析】 【分析】生物的适应性包括两个方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 【详解】A．大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A正确。 B．枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来，体现了生物适应环境，B错误。 C．蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C错误。 D．在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了吸收更多的水分，同时减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，D错误。 故选A。 【点睛】正确识记并理解生物与环境的关系是解题的关键。 9. “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说的是自然界中普遍存在的（　　） A. 生殖现象 B. 遗传现象 C. 进化现象 D. 变异现象 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. 今年五一劳动节，天气晴朗，中午，小明在公园的裸地、草坪、树林三个地方分别测得空气湿度为32%、41%、52%。请据此分析，得出结论（　　） A. 生物可以影响环境 B. 影响空气湿度的只有植物蒸腾作用 C. 小草的蒸腾作用比树木的蒸腾作用强 D. 晴天的湿度比雨天高 【答案】A 【解析】 【分析】（1）空气湿度是表示大气中水汽含量多少的物理量。这里指的水汽含量，是气态的水，而不是液态的水。不含有水汽的空气称为干空气，含有水汽的空气称为湿空气。即湿空气是由干空气和水汽组成的。湿空气水汽含量的多少，可用相对湿度来表示。干湿表正是用来测量相对湿度的仪器。 （2）在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多， 植物多蒸腾作用大，空气湿度就大，这种差异说明了植物对空气湿度有影响。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．从数据记录表可以看出：中午，不同地方的空气湿度有差异，树林中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小，说明植物对空气的湿度有影响，说明生物可以影响环境，A正确。 B．影响空气湿度的不仅与植物蒸腾作用有关，与大气压强、空气温度等也有关，B错误。 C．叶是进行蒸腾作用的主要器官，树木的蒸腾作用比小草的蒸腾作用强，C错误。 D．雨天的空气湿度比晴天高，D错误。 故选A。 11. 下列关于显微镜的使用及相关实验操作过程的叙述，正确的是（　　） A. 低倍物镜转换为高倍物镜后，调成小光圈和平面镜，使视野变亮 B. 目镜为15×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是600倍 C. 调节粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛要看着目镜 D. 观察叶片结构时，视野上方出现气泡，将玻片标本向上移动，可使气泡移出视野 【答案】B 【解析】 【分析】使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；观察时对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物像，后用细准焦螺旋使物像更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。 【详解】A．大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，A错误。 B．显微镜的放大倍数，粗略计算方法为目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积。如观察时所用物镜为40×、目镜为15×，则物体放大倍数为40×15=600倍，B正确。 C．调节粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛要看着物镜，以免压碎装片或损伤镜头，C错误。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以视野上方出现气泡，将玻片标本向上移动，可使气泡移出视野，D错误。 故选B。 12. 若用如图生物表示组成某生态系统的生物部分，则还缺少（　　） A. 细菌或真菌 B. 细菌和真菌 C. 细菌 D. 真菌 【答案】B 【解析】 【分析】在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和分解者（腐生细菌和真菌）。 【详解】生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和分解者（腐生细菌和真菌，）两者缺一不可。在该生态系统中草是生产者，所有动物属于消费者，图中只表示出了该生态系统的部分生物成分，没有的表示出来的生物成分是分解者，即腐生细菌和真菌。 故选：B。 【点睛】解答此题的关键是熟知生态系统的组成和相互之间的关系。 13. 人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎,该现象说明皮肤具有的组织及功能是 A. 上皮组织、保护功能 B. 上皮组织、分泌功能 C. 结缔组织、营养功能 D. 肌肉组织、收缩和舒张功能 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎,该现象说明皮肤具有的组织是上皮组织，功能是保护作用。故选A。 【点睛】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。 14. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。因此动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体，A错误； 植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，B错误； 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，同时还含有遗传物质DNA，C正确； 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于液泡，D错误。 15. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，能形成多种细胞 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。 （2）细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。 （3） 分析图形：图中①表示细胞生长，②细胞分裂过程；③是细胞分化的过程。 【详解】A．图中①细胞体积增大，②细胞数目增多，①②过程分别表示细胞的生长和分裂过程，A正确。 B．图中③过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，B正确。 C．图中②细胞分裂过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，C正确。 D．图中②表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D错误。 故选D。 16. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】如选项中图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的d，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁即b到a的过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是d→c→b→a。 故选A。 17. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。 【详解】在食物链‘“植物→鹿→狼”中，若是把鹿的天敌狼杀绝，鹿先增多，植物（鹿的食物）随着鹿的增多而减少，以鹿为食的动物也会随着鹿的增多而增多，随后鹿的数量随着植物（鹿的食物）的减少或以鹿为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的。所以，其自我的调节能力是有限的。所以鹿在一定程度上不会升到某处然后一直急剧下降，鹿的数量图像应该为图D。 故选D。 18. 某小组探究温度对草履虫生长繁殖的影响数据如图。下列分析正确的是（　　） A. 草履虫的身体由一个细胞构成 B. 提高温度能够促进草履虫的生长繁殖 C. 高温下草履虫更容易存活 D. 草履虫在25℃环境下，生长繁殖速度最快 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。分析实验结果的曲线图，可以推断：草履虫在 35℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 【详解】A．草履虫身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，A正确。 B．图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况，据图只能得出与15℃和25℃环境条件相比，35℃环境下草履虫的生长繁殖最快，不能得出提高温度能够促进草履虫的生长繁殖，B错误。 C．由图中曲线图数据可得出，35℃环境下草履虫的生长繁殖最快，不能证明高温下草履虫更容易存活，C错误。 D．由图可以看出：草履虫在 35℃环境下，达到个体数量最高值的时间最短，生长繁殖速度最快，D错误。 故选A。 19. “清明插柳，端午插艾”，影响“艾”和“柳”这两种植物生活的非生物因素主要是（　　） A. 空气 B. 阳光 C. 水分 D. 温度 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】农谚“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物），主要意思是清明、春天，温度升高，气候变暖，利于植物的生长，因此从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是温度，D正确。 故选D。 【点睛】熟知非生物因素对生物的影响是解答本题的关键。 20. 某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核，据此解答。 【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。动物细胞无细胞壁。 故选B。 【点睛】掌握动物细胞的结构是解题的关键。 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 请根据细胞模式图回答问题。 （1）此图是_______细胞模式图。 （2）图中[ ]_______控制着生物的发育和遗传；[4]_______支持和保护作用；细胞的生活需要物质和_______，叶绿体和[6]_______就是它的转换器。 （3）苹果甘甜可口，主要是因为[5]_______内的细胞液中含有大量糖分。 【答案】（1）植物 （2） ①. 1细胞核 ②. 细胞壁 ③. 能量 ④. 线粒体 （3）液泡 【解析】 【分析】图示是植物细胞结构图，1细胞核，2细胞质，3细胞膜，4细胞壁，5液泡，6线粒体。 【小问1详解】 动物细胞与植物细胞相同的结构是都有细胞膜、细胞核、细胞质。动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。此细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞。 【小问2详解】 1细胞核中含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物生长发育的全部信息，因此，1细胞核控制着生物的发育和遗传。4细胞壁起支持和保护作用。细胞的生活需要物质和能量，叶绿体和6线粒体就是它的转换器。 【小问3详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，因此，苹果甘甜可口，主要是因为5液泡内的细胞液中含有大量糖分。 22. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这是宋代词人辛弃疾的著名词句,结合生物学知识分析这些现象,回答下列问题： （1）春末夏初,在稻田边经常会听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天青蛙便进入洞穴冬眠,影响青蛙冬眠的非生物因素主要是 ______________ （2）当有人经过稻田时,青蛙就不再鸣叫。这体现的生物特征是__________________ （3）稻田中的蝌蚪逐渐发育为成蛙,这体现的生物特征是________________________ （4）青蛙捕食稻田里的害虫,这体现的生物特征是______________________________ （5）由于水域环境受到污染,导致青蛙发育不良,出现畸形青蛙。这体现出生物与环境的关系是___ 【答案】 ①. 温度 ②. 生物能对外界刺激做出反应 ③. 生物能生长 ④. 生物的生活需要营养 ⑤. 环境能影响生物 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 （2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到．这是由于温度对生物的影响。 （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是生物能对外界刺激做出反应。 （3）稻田中的蝌蚪经过生长发育成幼蛙长成成蛙，这反映了生物能生长的特征。 （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要营养。 （5）生物适应环境，也不断的影响环境，同时环境也能影响生物。由于水域环境受到污染,导致青蛙发育不良,出现畸形青蛙。这体现出生物与环境的关系是环境能影响生物。 【点睛】解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境的影响结果。 23. 阅读下面这段文字回答问题 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。 （1）文中的生物分类 植物：________________________________（至少写出四种）。 动物：________________________________（至少写出四种）。 （2）文中“鱼”适应的生活环境是____________，离开这个环境将很难生存。 【答案】（1） ①. 杨树、柳树、小麦、桃花、杏花 ②. 公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫 （2）水 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 植物与动物的不同点：①植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；②植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光合作用；③植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。营养方式是异养 。首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的，④植物从小只有营养器官，生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官（花果实种子），动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官；⑤高等植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有，同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡，有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体。因此题干中的植物有杨树、柳树、小麦、桃花、杏花，动物有公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕子、青蛙、萤火虫。 【小问2详解】 “鱼”，体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳，因此适于生活在水中；鱼用鳃呼吸，适于吸收溶解在水中的氧气，离开这个环境将很难生存，说明鱼只能适应一定的环境，对环境的适应是有限的。 24. 6月8日是世界海洋日，2020年广东的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如题甲图、乙图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。 （1）甲图中的红树和水草等属于生态系统的______，能制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统的______，能将有机物分解为无机物。如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过______不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是______（填写序号）。 （2）红树植物之所以能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物______环境的表现，是______选择的结果。 （3）一个生态系统的稳定性与该生态系统中的______有关，而生态系统的自我调节能力是______的。红树林就是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立______。 （4）乙图为红树林生态系统中的一条食物链，请将该食物链用序号和箭头表示写出来______。食物链会伴随着能量流动，而能量随着食物链逐级______，最多的是______。（填写序号） 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 分解者 ③. 食物链 ④. ④ （2） ①. 适应 ②. 自然 （3） ①. 生物多样性 ②. 有限 ③. 自然保护区 （4） ①. ①→②→③→④ ②. 递减 ③. ① 【解析】 【分析】1．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 2．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。 【小问1详解】 图中的红树和水草等植物能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统的生产者；淤泥中的微生物能将有机物分解为无机物，属于生态系统的分解者。有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，则④白鹭体内积累有毒物质最多。 【小问2详解】 红树植物根系发达，根尖的成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的表现，是长期自然选择的结果。 【小问3详解】 生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。生态系统有自我调节能力，但有一定的限度。保持其稳定性，使人与自然协调发展。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。因此，一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关，而生态系统的自我调节能力是有限的。红树林就是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立自然保护区。 【小问4详解】 在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。乙图中的食物链为：①水螅→②蛇→③青蛙→④白鹭。能量流动的特点是单向的、逐级递减的，并且是不循环的。即在食物链“绿色植物→植食动物→食肉动物”中。植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量。因此，食物链会伴随着能量流动，而能量随着食物链逐级递减，最多的是①。 25. 智慧农业是我国农业现代化发展必然趋势。如图是某校生物兴趣小组的同学调查某农田生态系统情况后，绘制的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，A、B、C是乙中的三种生物。请据图回答： （1）试绘出图中的食物网：_____。 （2）图中B与C之间的关系是_____。 （3）对碳循环起决定作用的两种组成成分是_____。（用图中字母回答） （4）生态系统中的能量流动是逐级递减的。这是因为，一部分_____，另一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级。 （5）“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”其中“锄禾日当午”所体现的生物学知识有_____。（答出一点即可） 【答案】 ①. ②. 捕食和竞争 ③. 甲和丙 ④. 通过自身的呼吸作用以热能释放 ⑤. 促进根的呼吸作用（或清除杂草，防止其与农作物竞争阳光、水分、无机盐） 【解析】 【分析】图中的甲能够通过光合作用吸收二氧化碳，也能呼吸作用释放二氧化碳，因此是植物。A直接以植物为食物，属于初级消费者；C以A为食物，属于次级消费者；B以A和C为食物，属于次级和三级消费者，乙包括A、B、C是消费者。 【详解】（1）在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫做食物网。结合分析，可绘出图中的食物网是： （2）据分析可知，图中A直接以植物为食物，属于初级消费者。B以C为食物，两者又都以A为食，故两者的关系是捕食和竞争。 （3）碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。绿色植物从空气中获得二氧化碳，经过光合作用转化为葡萄糖，再综合成为植物体的碳化合物，经过食物链的传递，成为动物体的碳化合物。植物和动物的呼吸作用把摄入体内的一部分碳转化为二氧化碳释放入大气，另一部分则构成生物的机体或在机体内贮存。动、植物死后，残体中的碳，通过微生物的分解作用也成为二氧化碳而最终排入大气。所以，对碳循环起决定作用的两种组成成分是甲生产者和丙分解者。 （4）能量流动是逐级递减的。因为生物体内的能量一部分通过自身的呼吸作用释放，一部分流入分解者，只有少部分能量流入下一个营养级（注：最高营养级没有这部分能量去向）。 （5）根的生活也需要呼吸，“锄禾”是为了促进根的呼吸作用；草和禾苗争夺阳光和养料，锄禾是为了出去杂草，使能量流向对人类有益的部分。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成、食物链和食物网、生物与环境的关系等知识点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$