2.1 地图的阅读-【争鸣学堂】2024-2025学年七年级地理上册同步课件（人教版2024）

第一节 地图的阅读 人教版 七年级地理上册 第二章 地图 能够在地图上辨别方向，识别常见图例，学会量算两点间的距离。 学习目标 课程标准：在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 你知道“图穷匕见”的故事吗？ 新课导入 什么是地图？ 地图是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面的图像。 一、地图的语言 图上距离 实地距离 比例尺= 方向：有的地图用指向标指示方向，有的地图用经纬线指示方向。 图例 对地图上各种符号和注记的说明 比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 认识地图三要素 思 与 学 地球是球体，地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢？试想将剥开的橘子皮摊平，我们会发现每块橘子皮之间都有缝隙，难以拼合。如果橘子皮有足够的弹性，我们就可以将裂缝完全拼合。当然在拉伸延展的时候，橘子皮会变形。同样的道理，采用一定的数学方法使球面变形，形成平面的地图。 把地球仪上的地图“撕开” 展开变形为平面地图 怎样将地球表面转绘成平面的地图 思考：我们发现，在地球表面转绘成平面的过程中，低中高纬度，哪个地区放大最多呢？ 高纬 纬度越高，放大越多 1.地图上判读方向 ①一般地图，图上没有指向标和经纬线的 九中在省实验中学______方向 北 南 西 东 西南 二、阅读地图 上北下南 左西右东 在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。 ②指向标地图，指向标的箭头一般指向正北方，可以用指向标平移法判读方向。 图中，甲村在乙村______方向 西北 二、阅读地图 1.地图上判读方向 北 南 西 东 ③经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西 读图，说出方位。 （1）A在B的 方向。 （2）D在B的 方向。 （3）C在B的 方向。 正北 正东 西南 二、阅读地图 1.地图上判读方向 a.横平竖直的经纬网地图 读图，说出方位。 （1）D在A的 方向。 （2）C在D的 方向。 （3）C在B的 方向。 正东 正北 东南 二、阅读地图 1.地图上判读方向 ③经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西 b.立体经纬网地图 读图，说出方位。 （1）B在C的 方向。 （2）B在A的 方向。 （3）C在A的 方向。 正北 正西 西北 二、阅读地图 1.地图上判读方向 ③经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西 c.极地为中心的经纬网地图 以北极为中心： 南北：距离北极点越近，越靠北 东西：依据地球自转方向指向东方 东 读图，说出方位。 （1）E在F的 方向。 （2）E在D的 方向。 （3）F在D的 方向。 正南 正东 东北 二、阅读地图 1.地图上判读方向 ③经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西 c.极地为中心的经纬网地图 以南极为中心： 南北：距离南极点越近，越靠南 东西：依据地球自转方向指向东方 东 二、阅读地图 1.地图上判读方向 小结 判断方向的方法 一般定向法：“ ” 指向标定向法：箭头一般指向_____ 经纬网定向法：经线指示_____方向， 　　　　　　　纬线指示_____方向 上北下南，左西右东 北 南北 东西 （1）日照在济南的 方向。 （2）济南在潍坊的 方向。 二、阅读地图 1.地图上判读方向 偏西 东南 北 东 南 西 北 东 南 西 图2.8 山东省地图 P31活动 学习阅读地图 2.图例——表示地理事物的符号和注记 二、阅读地图 2.图例——表示地理事物的符号和注记 二、阅读地图 【活动】将P31图例补充完整。 图2.8 山东省地图 省、自治区、直辖市界 铁路 山峰 常年河、湖 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺= 图上距离 实地距离 1.表示形式 图上1厘米代表实地距离5千米。 1:500 000 1 500 000 3.比例尺 （千米和厘米之间的换算差5个0） 0 5千米 二、阅读地图 线段式： 数字式： 文字式： 1.某地图比例尺为1∶2 000 000,量得两地间的图上距离为3厘米,则两地间的实地距离是 (　　)A.3千米 B.30千米C.6千米 D.60千米 D 0 20千米 2.在中国水系图上，长江的图上长度为21厘米，实际长度为6300千米，求比例尺大小。 1 30 000 000 学以致用 二、阅读地图 3.比例尺 【活动】将P31第(2)问，根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。 量一量：济南到烟台在图上距离为 cm，算一算：它们大约直线距离为 千米。 量算可知，两地图上距离为6.8cm, 读图例可知，图上1cm代表实地距离60千米，计算可知：两地直线距离大约为6.8×60=400千米。 6.8 400 图2.8 山东省地图 6.8cm 3.比例尺 二、阅读地图 18 课堂小结 反馈练习 要求完成并用红色笔对改。 作业 地图的语言 $$