1.1.2 生物的特征 导学案-2024-2025学年人教版生物七年级上册

达川区东辰学校 七年级上册生物学导学案 02 第一单元 第一章 认识生物 第二节 生物的特征 班级： 姓名： 小组： 学习目标 1、举例说明生物的共同特征；（生命观念） 2、熟练运用生物的共同特征的知识，区分生物和非生物，辨别生命现象和非生命现象。（生命观念、科学思维） 学习重点：观察生物与非生物，比较它们的区别，举例说明生物的特征。 学习难点：理解生物能对外界刺激做出反应和生物都有遗传变异的特征。 课堂探究 探究一 观察与思考：比较钟乳石与生石花 1、 生石花的肉质叶看起来像石头，它是生物吗？为什么？ 2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，它是生物吗？为什么？ 探究二 生物的共同特征 1、 所有生物都是由细胞构成的吗？ 2、狗的后代是狗，并且具有相似性，体现了生物的什么现象？狗的后代存在差异，与亲代也有差异，体现了生物的什么现象？ 3、人出汗、狗排尿、植物落叶，说说体现了生物的什么共同特征？ 4、生物具有哪些共同特征？ 当堂评价案 1、下列各项中都属于生物的是（　　） A. 机器人、酵母菌、小鸟 B. 小猫、钟乳石、小麦 C. 病毒、生石花、海豚 D. 含羞草、桃花、珊瑚 2、下列不属于生命现象的是（ ） A. 猎豹追捕羚羊 B. 蜜蜂采蜜 C. 冬眠的蛇 D. 钟乳石慢慢长大 3、下列有关生物特征的叙述，错误的是（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能生长和繁殖 D．生物都是由细胞构成的 4、在显微镜下观察一滴河流里的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（ ） A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且为绿色 D．能生长和繁殖 5、牵牛花又称“勤娘子”，通常清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（　　） A. 能排出身体里的废物 B. 能进行呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 6、新型冠状肺炎病毒属于生物的判断依据是（　　） A. 能进行呼吸 B. 有细胞结构 C. 能繁殖后代 D. 能使人患病 7、古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A. 辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 C. 春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象 D. 月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 易错字抄写： 细胞 刺激 繁殖 遗传 变异 废物 课堂小结案 学科网（北京）股份有限公司 $$