3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

null单元知识结构 少年有梦 开启初中生活 正确认识自我 奏响中学序曲 规划初中生活 认识自己 做更好的自己 中学生活的“新”表现在哪些方面 参与中学生活的价值 应怎样正确面对中学生活 规划的含义和必要性 怎样做好初中生活规划 正确认识自己的重要性 如何正确认识自己 他人评价对我们有何意义 为什么要做更好的自己 怎样做好更好的自己 梦想始于当下 做有梦想的少年 学习成就梦想 什么是梦想 梦想的意义 如何做有梦想的少年 学习的意义 如何正确认识学习 怎样学习/如何学习 做有梦想的少年 核心素养目标 1、政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念； 2、道德修养: 知道梦想的意义，践行以爱国为主的道德要求，形成正确的道德认知； 3、法治观念: 掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规； 4、健全人格：付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己； 5、责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高对自己、国家的责任感，培育责任意识。 自主学习 1.为什么要有梦想？（好处/意义） 2. .如何做有梦想的少年？（做法） 3.为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？ 少年郎 志在远方 01.梦想的价值 2004年8月4日出生于浙江省温州市，国际级运动健将，中国男子游泳运动员。 男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者，2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。 潘展乐：男子100米自由泳冠军 新知讲授 小时候的潘展乐，他的目标就是“比孙杨快就够了” 现在的他打破了世界纪录 他们的梦想有什么共同点？ 新知讲授 梦想是对未来美好生活的愿望。 1、梦想的含义是什么？ 梦想的意义是什么？ 奥运采风 从“看台选手”到世界冠军，潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年，在第十五届短池游泳世锦赛上，他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋级决赛，只能在看台上观战。然而，这并没有击垮他的信心，反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会，潘展乐终于迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中，他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军，打破了世界纪录，成为第一位在该项目中摘金的中国人。 潘展乐：男子100米自由泳冠军 （2）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（3）有梦想，就有希望。(对个人） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 中国梦 2024年8月8日，巴黎奥运会的赛场上传来了振奋人心的消息，中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中，以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首，成功摘取了该项目的金牌。这是中国代表团在本届奥运会上赢得的第24枚金牌，同时也是中国花样游泳队在奥运史上的首次夺金，具有里程碑式的意义。 队长冯雨在赛后满怀激动地表示，这枚金牌是几代中国花样游泳人共同梦想的结晶，承载着时代的重托与不懈的努力，如今终于梦想成真。 教练张晓欢对这一成就感慨万千，她提到，多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持，换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲，称这是属于所有花游人最伟大的作品。 中国花样游泳队的这一胜利，不仅是对运动员个人梦想的实现，更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈，标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 10 （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。P16 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（个人）P17 （3）有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（社会）P17 （4）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。（国家）P16 2、为什么要有梦想?(意义) 做有梦想的少年 12 探究与分享 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深汲引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 13 1911年14岁的周恩来在回答老师提问“为什么要读书？”时说：“为中华之崛起！”从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。 ②做有梦想的少年，应该紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 www.5... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 3.如何做有梦想的少年？ 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ②做有梦想的少年，应该紧扣时代脉搏。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 做有梦想的少年 特点 与个人志向紧密相连 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 梦想含义 重要性 生命主题 热情与勇气 对未来美好生活的愿望 进步与发展 课后小结 16 课堂训练 1、“梦想还是要有的，万一实现了呢！”这流行语揭示的道理是（ ） A. 有梦想，就有希望 B. 编织梦想是青少年时期的唯一任务 C. 有梦想，就能实现 D. 编织梦想能让青少年学习成绩提高 A 课堂训练 2、14岁独臂少年张家城凭着热爱与坚持，两年的时间里苦练篮球技术，2020年夏天，张家城一段参加比赛的视频火爆全网。NBA球星库里看到视频后称“真的太棒了。继续努力吧，别让任何人说你不行”。库里对张家城的鼓励让你明白了（    ） ①少年有梦，要付诸行动 ②坚持不懈、不断努力就能成为库里那样的明星 ③努力能让我们不断进取，实现人生目标 ④个人只需为自己的梦想而努力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂训练 3、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们（  ） 　A．少年时的梦想最天真，不可能实现 　B．少年的梦想与个人志向紧密相连 　C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近 　D．只要在少年时有梦想，就一定能够成功 B 4、“少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是(     ) 　A．只有少年的梦想能改变国家未来 B．梦想与现实总是有差距 　C．少年的梦想，与中国梦密不可分 D．梦想让我们生活有缺憾 C 课堂训练 $$