专题01 丰富的社会生活（精选高频选择题50题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（山东专用）

专题01 丰富的社会生活 精选高频考题70题·选择题 涉及考点 考点01 我与社会 考点02 在社会中成长 我与社会 1．（23-24八年级上·山东济宁·期中）做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（   ） ①感受社会生活绚丽多彩          ②丰富知识，开阔视野 ③体会社会关系的错综复杂        ④掌握劳动技能，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（23-24八年级上·山东临沂·期中）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（   ） A．我们都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．我们的社会生活空间不断延展 3．（23-24八年级上·山东烟台·期中）下列是几位同学对社会生活的感受，其中你不认同的是（   ） A．小悦：到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感 B．小明：和同学在网吧通宵玩游戏，感觉周末的生活真惬意 C．小刚：观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生 D．小华：回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣 4．（23-24八年级上·山东青岛·期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会生活丰富多彩。下列属于感受社会生活途径的是（   ） ①小华国庆期间和父母一起到北戴河旅游 ②王亮观收看电视节目并与爸爸交流看法 ③王琦国庆期间在家闭门学习，哪都没去 ④赵灿独自在公园里锻炼，呼吸新鲜空气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（23-24八年级上·山东淄博·期中）十一假期，同学们参观红色景点，传承革命精神；参加志愿服务，共建文明淄博；看望长辈，体验美好情感……这体现（   ） A．青少年的合法权益得到保护 B．假期城市的生活闲情雅致 C．走进社会就能实现人生价值 D．我们的社会生活绚丽多彩 6．（23-24八年级上·山东烟台·期中）走进社区，各种全民健身基础设施齐全；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；来到农村，我们看到精准扶贫下的绿水青山……这说明（   ） A．社会发展为我们成长提供的是物质基础 B．我们的社会不需要继续发展了 C．我们从社会中获得物质支持和精神滋养 D．所有产品都是由人民用劳动换来的 7．（23-24八年级上·山东青岛·期中）社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（   ） ①天涯海角有尽处，只有师恩无穷期 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ③僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①血缘关系②业缘关系③地缘关系 B．①业缘关系②地缘关系③血缘关系 C．①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D．①业缘关系②血缘关系③地缘关系 8．（23-24八年级上·山东烟台·期中）“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明（   ） ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ②个人的身份要通过社会关系来确定 ③个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分 ④个人可以离开社会生存 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 9．（23-24八年级上·山东临沂·期中）我们的社会生活绚丽多彩，我们可以通过哪些方式了解社会生活（    ） ①学校召开秋季运动会，感受到集体的温暖 ②周末去科技馆参观，神奇的科技成就让人震撼 ③观看第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，多国首脑齐聚北京，感到身为中国人的自豪 ④看着寂寥的月亮，内心很悲凉 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年10月31日神舟十六号载人飞船三名航天员在轨驻留154天后成功着陆。期间，航天员乘组在地面科研人员密切配合下，开展了人因工程、航天医学、生命生态等多项空间科学实（试）验。这154天的时间里，三名航天员（   ） A．脱离了社会，不再是我们社会中的一员 B．不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．不再是社会这张“大网”上的一个“结点” 11．（23-24八年级上·山东青岛·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（   ） ①“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 ②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系 ③“千里来书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年7月9日19时0分，我国在酒泉卫星发射中心使用“长征二号丙”运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。这则新闻给我们带来的感受有（   ） ①为国家的科技发展而感到骄傲自豪 ②要努力学习，为国家发展贡献力量 ③人的成长是不断社会化的过程 ④要积极关注社区治理，为之献计献策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。下列做法属于积极参与社会生活的是（   ） ①孝敬父母，做力所能及的家务 ②游览红色景区，传承革命精神 ③参加志愿服务，共建文明风尚 ④阅读经典名著，提高文学素养 A．③④ B．①② C．①④ D．②③ 14．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）在家里，我们是子女；在学校里，我们是学生；在小区里，我们是业主；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活绚丽多彩 ③学生和业主是我们最主要的身份 ④我们在不同的社会关系中具有不同的身份 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．（23-24八年级上·山东临沂·期中）9月21日，全国中小学生无比期待的“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式进行太空科普授课，全国各地不少中小学生通过直播收看了“天宫课堂”。以下认识正确的是（    ） A．这些航天员不在地球生活，可以摆脱各种人际关系 B．这些航天员依然与我们的社会息息相关，不可分割 C．这些航天员可以脱离我们的社会，不再是我们社会中的一员 D．这些航天员可以暂时摆脱身份的限制，不再是“社会”这张大网上的一个结点 16．（23-24八年级上·山东济南·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。下列依据社会关系建立的基础对社会关系进行分类，正确的是（   ） A．父子、朋友一血缘关系 B．同乡、同行一地缘关系 C．师生、同事一业缘关系 D．业主、同学一地缘关系 17．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）在2023年亚运会上，中国选手全红婵、陈芋汐配合默契，一路过关斩将，最终获得女子10米跳台冠军。从社会关系建立的基础看，全红婵、陈芋汐两名运动员属于（   ） A．血缘关系 B．姻缘关系 C．业缘关系 D．亲缘关系 18．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）投身社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。下列做法属于积极参与社会生活的是（   ） ① 为孝敬父母，颖颖在家做力所能及的事情 ②传承革命精神，雯雯参加红色研学 ③为郓城建设省级卫生城，鹏鹏参加志愿服务 ④为提高文学修养，萱萱阅读经典名著 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 19．（23-24八年级上·山东济宁·期中）2022年6月17日，我国第三艘航空母舰下水，新闻媒体是这样介绍王硕威的：王硕威，广东兴宁市人；第三艘航母“福建舰”的总建造师；与王兴权是大学同学，均毕业于武汉水运工程学院造船系。这表明（   ） A．人的社会关系是单一的，比较简单 B．不同的社会关系中，我们身份不同 C．人的生存和发展离不开社会 D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的 20．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）神州十七号载人飞船的成功发射，标志着中国航天事业又迈上了新的台阶。英雄航天员汤洪波说：10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代。材料说明（   ） ①成为航天英雄就是靠个人的勤奋和努力 ②人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长 ③个人和社会相互联系，个人只能依赖社会发展自己 ④个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 21．（23-24八年级上·山东德州·期中）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，那么成长中的我们应（   ） ①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ②关注社区治理，并献计献策 ③关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 ④遵守社会规则和习俗 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 22．（23-24八年级上·山东淄博·期中）八年级学生小越，“十一”假期过得很充实。利用假期和姐姐一起去了北京，10月1日上午先是去天安门广场观看了升旗仪式，然后参观了科技馆、奥运村，还去了故宫，爬了长城；回来后帮着父母摘苹果、刨地瓜；还抽时间到村幸福院做义工。这些行为可以帮助小越（   ） ①融入社会 ②感受国家发展 ③感受生活的丰富多彩 ④培养家国情怀 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 23．（23-24八年级上·山东淄博·期中）警句欣赏：“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。”分析该“警句”可知，个人与社会的关系是（   ） ①个人是社会的有机组成部分   ②个人和社会互不相干 ③个人离不开社会    ④离开社会的个人更能自由快乐的生活 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 24．（23-24八年级上·山东威海·期中）2022年5月是中国共产主义青年团成立100周年，莉莉为了解其发展历史，利用网络和报刊等查阅了大量资料。莉莉同学这样做的收获有（   ） ①延展了社会生活空间 ②对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了 ③认识到了人的身份是在社会关系中确定的④主动了解了社会，培养了社会责任感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 25．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）在学校，我是学生；在社区，我是业主；在超市，我是消费者......而我们每个人又都是祖国大家庭的成员。这说明（   ） A．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 B．我们的成长离不开社会 C．每个人的社会身份是固定的 D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定 26．（23-24八年级上·山东泰安·期中）八年级（1）班的小势同学在日记中写道：“今天是弟弟的生日，我给他准备了一份精美的礼物。上午，妈妈带我和弟弟到红色教育基地当志愿者，为参观者讲解红色小故事，我既激动又自豪。下午，我参加了学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。”这体现出（   ） A．人们在社会交往中形成了相同的社会关系 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．人的各种身份只能通过血缘关系来确定 D．人的成长是一个不断社会化的过程 27．（23-24八年级上·山东泰安·期中）马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”以下观点中能体现个人的生存发展离不开社会的是（   ） ①社会发展都是人们共同努力的结果 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③中国梦的实现需要一代一代人的接力奋斗 ④每个人的成长都要从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 28．（23-24八年级上·山东济南·期中）生活中，我们是父母的子女，是老师的学生，是朋友的知己；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（   ） A．个人的生存和发展离不开社会 B．血缘关系比业缘关系更为重要 C．每个人的社会关系都很简单 D．在不同的社会关系中身份不同 在社会中成长 29．（23-24八年级上·山东东营·期中）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（   ） A．读万卷书，行万里路 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 30．（23-24八年级上·山东淄博·期中）暑假，某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”的社会实践活动，同学们走出校园，了解社会。下列，对参与社会实践活动的认识有误的一项是（   ） A．在“社会大课堂”中，我们认识、体验生活的美好 B．在“思政小课堂”中，我们了解社会发展，学会自我成长 C．参与社会实践有利于我们养成良好行为习惯，学会人际交往，塑造健康人格 D．参与社会实践有利于我们形成正确的价值观念，提升社会适应能力 31．（23-24八年级上·山东淄博·期中）随着互联网的发展，“宅”在家中，靠网络解决问题成了许多人的选择。因此，小言认为他以后不需要接触社会。如果你是他的朋友，你会对他说（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的生存和发展都离不开社会 ③融入社会，才能实现人的价值 ④可以不接触，我们要保持自我 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 32．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）2023年9月26-27日，2023石榴产业发展大会在枣庄峄城线下举办，同时为线上嘉宾朋友带来全新的云端参会体验。石榴产业发展大会现场的青年志愿者协助工作人员在线下举办乡村好时节·相约云深处、赏非遗·看大戏·赶黄河大集、“榴花仙子”评选、石榴王评选、石榴太空育苗基地揭牌等各类活动，多维度展示石榴产业融合发展新成果。这体现志愿者（   ） ①以青春力量弘扬枣庄优秀传统文化 ②关注社会，关心社会发展，参加社会建设 ③践行法定义务，提高自身综合素养 ④养成亲社会行为，积极投身社会实践活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。资深航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月的太空之旅。景海鹏说：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和社会关系的角度，对这句话的理解正确的是（   ） A．社会为我们每个人的成长提供了精神滋养 B．人的成长是不断社会化的过程 C．在不同的社会关系中我们具有不同的身份 D．人的生存和发展都离不开社会 34．（23-24八年级上·山东青岛·期中）研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念，成为素质教育的新内容和新方式，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于（   ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 35．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）2023年学雷锋活动月期间，你们学校的志愿者走入社区为居民义务维修小家电，走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（   ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ③参加志愿活动是我们养成亲社会行为的唯一途径 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A．①② B．①④ C．②④ D．①③ 36．（23-24八年级上·山东烟台·期中）2023年4月4日上午，习近平参加首都义务植树活动。习近平一边劳动，一边教孩子种树的方法，并与孩子们聊起学习生活情况，问他们家里父母多大年纪，在小学有没有安排生物课，对植物了解多少，现在作业多不多，课外辅导多不多，叮嘱他们从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展。这启示我们（   ） ①要主动关心社会，积极融入社会 ②中学生参与劳动就能实现人生价值 ③中学生的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 37．（23-24八年级上·山东烟台·期中）苏州市某中学向学生发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。”发出该倡议是因为（   ） ①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会的行为 ②有利于养成亲社会的行为，形成良好习惯，塑造健康人格 ③可以避免青少年过早进入社会化过程 ④有利于养成亲社会行为，获得他人和社会的尊重和接纳 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 38．（23-24八年级上·山东淄博·期中）在杭州亚运会召开期间，大学生小军作为“小青荷”志愿者，为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。这体现了亲社会行为中的（   ） A．服务社会 B．遵守习俗 C．关注社会 D．尊重他人 39．（23-24八年级上·山东青岛·期中）下面是初中生丽丽在暑假期间的日记，可以得出的结论是（   ） 日记一 2023年7月26日  今天，我和表弟、表妹参观青岛博物馆，学习了丰富的 历史知识，感叹中华文化的博大精深。 日记二 2023年8月 15日  今天，我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，虽然很累， 但是看到丰硕的果实，我体会到劳动的快乐。 ①社会关系由个人身份确定的              ②不同社会关系中人们身份相同 ③人的生存和发展离不开社会               ④人的成长是不断社会化的过程 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 40．（23-24八年级上·山东青岛·期中）亲社会态度是指人在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享乃至奉献等利他的社会态度。由亲社会态度引发出来的行为称为亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①郑板桥：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声②小王：将捡到的1000元钱捐献给受灾群众 ③小丽：假期间疯狂刷题，以期实现弯道超车④林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 41．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年9月20日，上海市浦路桥附近有人跳桥落水，临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作，危机之下，他飞身跳入水中救人，最终将落水者营救上岸。临沂小伙周中磊的行为（   ） ①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气 ②是负责任、服务社会的表现，是亲社会行为 ③有助于实现自己的人生价值 ④能从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 42．（23-24八年级上·山东烟台·期中）2023年全国两会前夕，第八届“我为两会写微议案”活动再次火遍郑州市中小学校。学生们通过深入调研了解实际情况，形成微议案。活动举办七年来，有很多微议案被代表委员带上两会。中小学生撰写微议案（   ） ①有利于养成亲社会行为，主动承担社会责任 ②会耽误学生们的学习，得不偿失 ③全面提升了学生们的法治意识 ④是学以致用的表现，提升自主学习和探究能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 43．（23-24八年级上·山东青岛·期中）下列属于积极培养亲社会行为的是（    ） ①在学校，小青耐心地给同学答疑解惑    ②为了图方便，小华给共享单车加装私锁 ③小昭积极为灾区人民捐款              ④小亮为帮助朋友，将欺负人的同学打伤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 44．（23-24八年级上·山东青岛·期中）有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（   ） A．人在社会关系中的身份是唯一的 B．人的成长是不断社会化过程 C．人们在社会交往中形成各种关系 D．个人是社会的有机组成部分 45．（23-24八年级上·山东德州·期中）阅读有两种，一种读的是有字书，一种读的是无字书。阅读有字书，站在巨人的肩膀上了解世界；阅读无字书，积淀智慧扩格局，底蕴深厚见识广。当代青年要读无字书，因为（   ） ①我们要积极参与社会活动 ②关心社会是当代青年应有的品质 ③我们可以从了解国内外时事新闻做起 ④这是培养亲社会行为的要求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 46．（23-24八年级上·山东济南·期中）2023年6月5日是第50个世界环境日，八年级（4）班组织开展“我为世界添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林；每天坚持锻炼，低碳生活，并发动家长加入活动。这一活动（   ） ①根本上解决了环境污染问题 ②有利于养成亲社会行为 ③能在实践中发展和成就自己 ④可以实现自己的人生价值 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 47．（23-24八年级上·山东青岛·期中）2023年10月11日，全国“新时代好少年”先进事迹发布，来自山东临沂的16岁学生刘埕任光荣入选。他坚信科技强国，刻苦钻研AI、5G等技术，先后在2018年、2022年世界机器人大赛中夺得冠军、季军。他传承沂蒙精神，连续五年发起“西部温暖”募集活动，为多所民族学校和贫困学校的同学募集文具、衣物等近万件。刘埕任的事例告诉我们（   ） ①要积极服务社会，养成亲社会行为 ②只需好好读书，不用参与社会生活 ③要关注社会发展变化，这是实现人生价值的唯一途径 ④要主动融入社会，积极投身于社会实践 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 48．（23-24八年级上·山东青岛·期中）小玲是某校八年级学生，她利用课外时间对小区存在车辆停靠混乱状况开展调研活动。她认真查阅了相关资料，向物业和社区居委会提出了合理化建议。这启示我们（   ） A．学习需要我们劳逸结合 B．学校生活是丰富多彩的 C．个人是社会的有机组成 D．要关心国家与社会发展 49．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）为积极投入文明城市创建活动，小灿利用周末跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小灿这样做的意义在于（   ） ①融入社会生活，获得物质奖励   ②付出时间精力，赢得他人称赞 ③投身公益活动，提高实践能力   ④关心社会发展，养成亲社会行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 50．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应该（   ） A．关注了解社会，参加社会实践 B．关爱他人，不必考虑他人感受 C．首先对自己负责，少付出多索取 D．做得少就错得少，要少承担责任 51．（23-24八年级上·山东青岛·期中）青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。下面做法中体现这一观点的是（   ） ①小刚在景区随手扔垃圾 ②小明在家里聚精会神地打游戏 ③小瑞积极参与文明创城宣传活动 ④小颖经常与父亲一起去帮助孤寡老人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 52．（23-24八年级上·山东青岛·期中）为落实义务教育课程改革政策，国庆假期某学校组织学生到乡村田地和农民伯伯一起收玉米，体验劳动的真正意义。这样的劳动教育有利于引导学生（   ） ①在社会课堂中积极锻炼，全面发展 ②脱离校园，在社会的大课堂中学习 ③积极投身社会实践，养成亲社会行为 ④长大后回到农村，投身乡村振兴建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 53．（23-24八年级上·山东临沂·期中）八年级学生小晓，想积极融入社会，在社会实践中得到锻炼、发展，他拟定以下行动计划，你认为可行的有（   ） ①坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊，并对时事新闻交换看法 ②网课期间，每天不仅按时完成网课学习任务，还积极耐心地帮助同学答疑解惑 ③发现自己居住的小区垃圾投放不合理，懒得提出建议 ④很久没有和朋友聚会，准备和几个好友通宵打游戏，以便联络感情 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 54．（23-24八年级上·山东德州·期中）近代维新派代表人物康有为在《大同书》中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为，这有利于（   ） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格，形成正确的价值观 ③遵守规则，热心帮助他人 ④获得他人和社会的接纳与认可，感受温暖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 55．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。全国各中小学纷纷开展学雷锋主题活动。某中学给学生布置了一份名为“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”的作业。对这份作业的看法正确的是（   ） ①一定会获得物质奖励        ②一定会占用学习时间 ③能养成亲社会行为          ④能塑造健康的人格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 56．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）著名作家张海迪曾经说过：“活着就要做个对社会有益的人”。对社会有益需要养成亲社会行为。下列同学的行为，不属于亲社会行为的是（   ） A．李军在暑假期间积极参与社区义务劳动 B．小雪在周末为成绩差的同学辅导功课 C．大华周末在篮球场打球锻炼身体 D．赵晓兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 57．（23-24八年级上·山东泰安·期中）5月22日是国际生物多样性日，2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（   ） ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生树立探险意识和猎奇心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 58．（23-24八年级上·山东泰安·期中）假期，小强和同学一道去参观了“山东好人展”，被他们“关爱他人，奉献社会”的先进事迹所感动，深刻认识到青少年一定要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（   ） ①小军暑假时积极参与社区义务劳动 ②小雪放学后帮助同学温习当天所学功课 ③小桦利用周末的时间独自钻研物理知识 ④小兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 59．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年11月4日，我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式命名交付，首航船票已于9月20日起发售，预计将于2024年1月1日首航。这标志着我国成为集齐造船业“三颗明珠”可同时建造航空母舰大型液化天然气运输船大型邮轮的国家。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明了（    ） A．人的身份是通过社会关系确定的 B．每个人都可以成为合格的社会成员 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．我们应积极融入社会，关心国家发展 60．（23-24八年级上·山东济南·期中）亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。这说明，培养亲社会行为中学生要做到（   ） ①主动了解社会，关注社会变化 ②想他人之所想，急他人之所急 ③参加执法管理，积极融入社会 ④热爱劳动，积极参与社会公益活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 61．（23-24八年级上·山东济南·期中）青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下刿场景与题干主旨相符的是（   ） ①每个节假日都宅在家里看书上网 ②就垃圾分类向环保部门提出建议 ③因复习功课不参加学校研学活动 ④利用周末假日到敬老院看望老人 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 62．（23-24八年级上·山东济南·期中）2022年11月，央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，通过大家耳熟能详的戏曲剧目展现家国情怀的源远流长，受到了观众们的喜爱。这说明我们（   ） A．可以从社会中获得精神滋养 B．可以从社会中获得物质支持 C．可以从自然人转化为社会人 D．可以从社会中增强规则意识 63．（23-24八年级上·山东济南·期中）初中生小明暑假走访社区，听到了很多居民的感慨：“小区引入了蔬菜便民服务，买菜方便又实惠。”“社区卫生中心筹建了养老驿站，有专业医生来为老人们服务，非常温暖。”这说明（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们逐渐成长为合格的社会成员 D．个人是社会的有机组成部分 64．（23-24八年级上·山东济宁·期中）下列属于亲社会行为的是（   ） ①国庆假期，学生王俊和家人一起收割庄稼 ②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动 ③小明整日“宅”在家里玩网络游戏 ④为了保持家里整洁，小文妈妈把杂物堆在楼道 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 65．（23-24八年级上·山东济宁·期中）《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念（   ） ①能够增强同学们的社会责任感，有利于养成亲社会行为 ②会消耗我们的学习时间，不利于我们学习成绩的提高 ③有助于我们感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ④能够帮助所有同学成长为有理想、有本领、有担当的时代新人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 66．（23-24八年级上·山东东营·期中）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①主动关注、了解社会问题，自觉服务社会，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 67．（23-24八年级上·山东威海·期中）“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（    ） ①人的成长是不断社会化的过程          ②关心国事天下事是大人的事，跟中学生关系不大 ③要主动了解社会，关注社会发展变化   ④走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 68．（23-24八年级上·山东威海·期中）作为一名中学生，学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活中，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。下列做法体现积极了解社会生活的是（    ） ①假期和同学一起去看望孤寡老人         ②周末和家人去菜园采摘蔬菜 ③积极参加社区组织的公益活动           ④参加奥数假期培训班 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 69．（23-24八年级上·山东济南·期中）个人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，感受社会生活的丰富多彩。下列同学了解社会生活的方式恰当的是（   ） ①小嘉将公园里的月季花采摘回家用于插花练习 ②小美每隔一段时间便上网了解时事及政策方针 ③小东因上舞蹈班而不参加学校的劳动实践活动 ④小西常利用周末或空闲时间到敬老院看望老人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 70．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）今年暑假，潍坊市图书馆持续开展“小小的爱”红润童心“融”志愿服务活动，共计二百余位青少年参与活动，服务读者五万余人次，糊补图书三千余册。青少年参与此次志愿服务活动彰显了（   ） ①天下熙熙，皆为利来 ②青春须早为，岂能长少年 ③赠人玫瑰，手有余香 ④捧心持志，不为物力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 丰富的社会生活 精选高频考题70题·选择题 涉及考点 考点01 我与社会 考点02 在社会中成长 我与社会 1．（23-24八年级上·山东济宁·期中）做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（   ） ①感受社会生活绚丽多彩          ②丰富知识，开阔视野 ③体会社会关系的错综复杂       ④掌握劳动技能，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查积极参与社会生活。 ①②④：题干中，参加劳动实践活动有利于感受社会生活绚丽多彩；丰富知识，开阔视野；掌握劳动技能，促进全面发展，故①②④符合题意； ③：题干未涉及社会关系的错综复杂，故③不符合题意； 故本题选B。 2．（23-24八年级上·山东临沂·期中）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解不正确的是（   ） A．我们都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．我们的社会生活空间不断延展 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABC：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”说明个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，ABC说法正确； D：说法与题干句子无关，故D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3．（23-24八年级上·山东烟台·期中）下列是几位同学对社会生活的感受，其中你不认同的是（   ） A．小悦：到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感 B．小明：和同学在网吧通宵玩游戏，感觉周末的生活真惬意 C．小刚：观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生 D．小华：回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣 【答案】B 【详解】本题考查感受社会生活。 B：和同学在网吧通宵玩游戏是不能自觉抵制不良诱惑的表现，不利于身心健康发展，B说法错误； ACD：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感；观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生；回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣，都是感受社会生活的体现，ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4．（23-24八年级上·山东青岛·期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会生活丰富多彩。下列属于感受社会生活途径的是（   ） ①小华国庆期间和父母一起到北戴河旅游②王亮观收看电视节目并与爸爸交流看法 ③王琦国庆期间在家闭门学习，哪都没去④赵灿独自在公园里锻炼，呼吸新鲜空气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②：个人与社会息息相关，我们要感受社会生活。分析选项，和父母一起到北戴河旅游，观收看电视节目并与爸爸交流看法，都属于感受社会生活。故①②符合题意； ③④：在家闭门学习，哪都没去；独自在公园里锻炼，这些都属于私人活动，与感受社会生活无关，故③④不符合题意； 故本题选A。 5．（23-24八年级上·山东淄博·期中）十一假期，同学们参观红色景点，传承革命精神；参加志愿服务，共建文明淄博；看望长辈，体验美好情感……这体现（   ） A．青少年的合法权益得到保护 B．假期城市的生活闲情雅致 C．走进社会就能实现人生价值 D．我们的社会生活绚丽多彩 【答案】D 【详解】本题考查对社会生活的认识。 D：题文中同学们参观红色教育基地,向革命先辈学习，体验关好情感,表明我们的社会生活绚丽多彩，故D说法正确； AB：与题文主旨不符，故AB不符合题意； C：“就能”观点绝对化，故C说法错误； 故本题选D。 6．（23-24八年级上·山东烟台·期中）走进社区，各种全民健身基础设施齐全；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；来到农村，我们看到精准扶贫下的绿水青山……这说明（   ） A．社会发展为我们成长提供的是物质基础 B．我们的社会不需要继续发展了 C．我们从社会中获得物质支持和精神滋养 D．所有产品都是由人民用劳动换来的 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会。 C：题干中的描述，体现了我们的社会生活是绚丽多彩的，我们从社会中获得物质支持和精神滋养，故C说法正确； A：社会发展不仅为我们的成长提供物质基础，故A说法错误； B：社会需要继续发展，故B说法错误； D：这与题文的主旨内容不符，故D说法错误； 故本题选C。 7．（23-24八年级上·山东青岛·期中）社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（   ） ①天涯海角有尽处，只有师恩无穷期②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人③僻巷邻家少，茅檐喜并居 A．①血缘关系②业缘关系③地缘关系 B．①业缘关系②地缘关系③血缘关系 C．①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D．①业缘关系②血缘关系③地缘关系 【答案】D 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 D：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，意思是天涯海角都有尽头，但是老师的恩情却没有穷尽的时候，师生关系属于业缘关系；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情，和兄弟是血缘关系；僻巷邻家少，茅檐喜并居，意思是偏僻的街巷里邻居很少, 高兴的是跟隔壁的邻居在同一个屋檐下，和邻居是地缘关系，故D符合题意； ABC：选项的社会关系种类搭配是错误的，故ABC错误； 故本题选D。 8．（23-24八年级上·山东烟台·期中）“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明（   ） ①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ②个人的身份要通过社会关系来确定 ③个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分 ④个人可以离开社会生存 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②③：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”说明每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分，个人的身份要通过社会关系来确定，故①②③说法正确； ④：个人不能离开社会生存，故④说法错误； 故本题选B。 9．（23-24八年级上·山东临沂·期中）我们的社会生活绚丽多彩，我们可以通过哪些方式了解社会生活（    ） ①学校召开秋季运动会，感受到集体的温暖 ②周末去科技馆参观，神奇的科技成就让人震撼 ③观看第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，多国首脑齐聚北京，感到身为中国人的自豪 ④看着寂寥的月亮，内心很悲凉 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②③：学校召开秋季运动会，感受到集体的温暖；周末去科技馆参观，神奇的科技成就让人震撼；观看第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，多国首脑齐聚北京，感到身为中国人的自豪，一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活丰富多彩，①②③说法正确； ④：看着寂寥的月亮，内心很悲凉不是了解社会生活的方式，④说法与题不符； 故本题选A。 10．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年10月31日神舟十六号载人飞船三名航天员在轨驻留154天后成功着陆。期间，航天员乘组在地面科研人员密切配合下，开展了人因工程、航天医学、生命生态等多项空间科学实（试）验。这154天的时间里，三名航天员（   ） A．脱离了社会，不再是我们社会中的一员 B．不在地球上生活，可以摆脱各种人际关系 C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．不再是社会这张“大网”上的一个“结点” 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABCD：三名航天员在轨驻留期间，在地面科研人员密切配合下开展了多项工作，可见他们依然是社会中的一员，是社会这张“大网”上的一个“结点”，保持着原有各种人际关系，依然与我们的社会息息相关，不可分割，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 11．（23-24八年级上·山东青岛·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是（   ） ①“慈母手中线，游子身上衣”——血缘关系 ②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系 ③“千里来书只为墙，让他三尺又何妨”——地缘关系 ④“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——地缘关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查主要的社会关系。 ①③：“慈母”和“游子”之间是血缘关系，“只为墙”和“让他三尺”表明是地缘关系，故①③说法正确； ②：“同根生”表明是血缘关系，故②说法错误； ④：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂老师的无私奉献精神，师生关系是业缘关系，故④说法错误； 故本题选B。 12．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年7月9日19时0分，我国在酒泉卫星发射中心使用“长征二号丙”运载火箭，成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。这则新闻给我们带来的感受有（   ） ①为国家的科技发展而感到骄傲自豪 ②要努力学习，为国家发展贡献力量 ③人的成长是不断社会化的过程 ④要积极关注社区治理，为之献计献策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受社会发展。 ①②：依据教材知识，面对我国取得的科技成就，我们要为国家科技发展而感到自豪骄傲，要努力学习，为国家发展贡献力量，故①②符合题意； ③④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故③④不符合题意； 故本题选A。 13．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。下列做法属于积极参与社会生活的是（   ） ①孝敬父母，做力所能及的家务 ②游览红色景区，传承革命精神 ③参加志愿服务，共建文明风尚 ④阅读经典名著，提高文学素养 A．③④ B．①② C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活。 ②③：我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长......置身于绚丽多彩的社会生活中。游览红色景区，传承革命精神；参加志愿服务，共建文明风尚；属于积极参与社会生活，故②③符合题意； ①④：均不属于积极参与社会生活，故①④不符合题意； 故本题选D。 14．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）在家里，我们是子女；在学校里，我们是学生；在小区里，我们是业主；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会生活绚丽多彩 ③学生和业主是我们最主要的身份 ④我们在不同的社会关系中具有不同的身份 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：依据教材知识，题文中在不同的场所具有不同的身份，表明人的身份是在社会关系中确定的，我们在不同对社会关系中具有不同的身份，故①④说法正确； ②：社会生活绚丽多彩在题文中没有体现，故②不符合题意； ③：最主要的身份，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选C。 15．（23-24八年级上·山东临沂·期中）9月21日，全国中小学生无比期待的“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱开讲。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮通过天地互动方式进行太空科普授课，全国各地不少中小学生通过直播收看了“天宫课堂”。以下认识正确的是（    ） A．这些航天员不在地球生活，可以摆脱各种人际关系 B．这些航天员依然与我们的社会息息相关，不可分割 C．这些航天员可以脱离我们的社会，不再是我们社会中的一员 D．这些航天员可以暂时摆脱身份的限制，不再是“社会”这张大网上的一个结点 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会关系的相关知识点。 B：航天员通过中国空间站梦天实验舱开讲“天宫课堂”说明了这些航天员依然与我们的社会息息相关，不可分割，故B符合题意； A：“可以摆脱各种人际关系”说法错误，个人离不开社会，故A说法错误； C：“可以脱离我们的社会、不再是我们社会中的一员”说法错误，故C说法错误； D：“暂时摆脱身份限制，不再是社会大网上的结点”说法错误，故D说法错误； 故本题选B。 16．（23-24八年级上·山东济南·期中）从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。下列依据社会关系建立的基础对社会关系进行分类，正确的是（   ） A．父子、朋友一血缘关系 B．同乡、同行一地缘关系 C．师生、同事一业缘关系 D．业主、同学一地缘关系 【答案】C 【详解】本题考查几种主要社会关系。 A：由于人们在社会生活中的角色不同，就会与不同的人形成不同的社会关系。家庭、家庭成员之间的关系是血缘关系；直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，属于地缘关系；以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系属于业缘关系。父子是血缘关系，朋友则是业缘关系，A说法错误； B：同乡属于地缘关系，同行属于业缘关系，B说法错误； C：师生和同事是业缘关系，C说法正确； D：业主属于地缘关系，同学属于业缘关系，D说法错误； 故本题选C。 17．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）在2023年亚运会上，中国选手全红婵、陈芋汐配合默契，一路过关斩将，最终获得女子10米跳台冠军。从社会关系建立的基础看，全红婵、陈芋汐两名运动员属于（   ） A．血缘关系 B．姻缘关系 C．业缘关系 D．亲缘关系 【答案】C 【详解】本题考查主要的社会关系。 C：业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，陈芋汐和全红婵属于业缘关系，故C符合题意； A：血缘关系是指以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，故A不符合题意； B：姻缘关系是指取得结婚证，确立夫妻关系，故B不符合题意； D：亲缘关系是指生物类群在系统发生上所显示的某种血缘关系，故D不符合题意； 故本题选C。 18．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）投身社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。下列做法属于积极参与社会生活的是（   ） ① 为孝敬父母，颖颖在家做力所能及的事情 ②传承革命精神，雯雯参加红色研学 ③为郓城建设省级卫生城，鹏鹏参加志愿服务 ④为提高文学修养，萱萱阅读经典名著 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查积极参与社会生活。 ②③：我们应积极参与社会生活，养成亲社会行为。雯雯参加红色研学，鹏鹏参加志愿服务，为郓城建设省级卫生城，是积极参与社会生活的表现，②③说法正确； ①④：属于孝敬父母和滋养自身生命的做法，与 参与社会生活无关，①④与题意不符； 故本题选C。 19．（23-24八年级上·山东济宁·期中）2022年6月17日，我国第三艘航空母舰下水，新闻媒体是这样介绍王硕威的：王硕威，广东兴宁市人；第三艘航母“福建舰”的总建造师；与王兴权是大学同学，均毕业于武汉水运工程学院造船系。这表明（   ） A．人的社会关系是单一的，比较简单 B．不同的社会关系中，我们身份不同 C．人的生存和发展离不开社会 D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：题干中对王硕威的介绍，体现了不同的社会关系中，我们身份不同，故B符合题意； A：人的社会是复杂的，故A说法错误； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； D：每个人扮演的社会角色都是不同的，故D说法错误； 故本题选B。 20．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）神州十七号载人飞船的成功发射，标志着中国航天事业又迈上了新的台阶。英雄航天员汤洪波说：10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代。材料说明（   ） ①成为航天英雄就是靠个人的勤奋和努力 ②人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长 ③个人和社会相互联系，个人只能依赖社会发展自己 ④个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：就是，观点绝对化，故①说法错误； ②④：依据教材知识，“我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代”表明人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长，个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会，故②④符合题意； ③：只能依赖社会发展自己，观点绝对化，故③说法错误； 故本题选B。 21．（23-24八年级上·山东德州·期中）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，那么成长中的我们应（   ） ①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ②关注社区治理，并献计献策 ③关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧 ④遵守社会规则和习俗 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①②③④：感受社会生活应主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；关注社区治理，并献计献策；关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧；遵守社会规则和习俗，故①②③④符合题意； 故本题选D。 22．（23-24八年级上·山东淄博·期中）八年级学生小越，“十一”假期过得很充实。利用假期和姐姐一起去了北京，10月1日上午先是去天安门广场观看了升旗仪式，然后参观了科技馆、奥运村，还去了故宫，爬了长城；回来后帮着父母摘苹果、刨地瓜；还抽时间到村幸福院做义工。这些行为可以帮助小越（   ） ①融入社会②感受国家发展③感受生活的丰富多彩④培养家国情怀 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①②③④：题干中小明在国庆假期期间观看阅兵式、参观科技馆、奥运村、爬长城，做义工，帮父母摘苹果、刨地瓜的行为表明他积极融入社会生活，以实际行动感受到生活的的绚丽多彩，感受国家发展，培养家国情怀，维护社会的美好，故①②③④符合题意； 故本题选D。 23．（23-24八年级上·山东淄博·期中）警句欣赏：“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。”分析该“警句”可知，个人与社会的关系是（   ） ①个人是社会的有机组成部分   ②个人和社会互不相干 ③个人离不开社会    ④离开社会的个人更能自由快乐的生活 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题主要考查个人与社会的关系的知识。 ①③：题文表述说明个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，故①③说法正确； ②：个人与社会是辩证统一的，个人离不开社会，社会也离不开个人，故②说法错误； ④：个人离不开社会，离开社会的个人无法生存，故④说法错误； 故本题选A。 24．（23-24八年级上·山东威海·期中）2022年5月是中国共产主义青年团成立100周年，莉莉为了解其发展历史，利用网络和报刊等查阅了大量资料。莉莉同学这样做的收获有（   ） ①延展了社会生活空间 ②对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了 ③认识到了人的身份是在社会关系中确定的④主动了解了社会，培养了社会责任感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②④：根题干材料可知，莉莉参与社会实践活动就是在感受社会生活，可以使社会生活空间不断延展，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，也有助于主动了解了社会，培养了社会责任感，①②④说法正确； ③：说法正确但与题干主旨不符，③不符合题意； 故本题选C。 25．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）在学校，我是学生；在社区，我是业主；在超市，我是消费者......而我们每个人又都是祖国大家庭的成员。这说明（   ） A．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 B．我们的成长离不开社会 C．每个人的社会身份是固定的 D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系的知识。 A：从题文描述中可知，我们在社区、商场、国家等不同的社会关系中，我们具有不同的身份，A说法正确； B：我们的成长离不开社会在题文中没有体现，B不符合题意； C：每个人的社会身份都不是固定的，会随着社会关系的变化而发生变化，C错误； D：人的身份是通过社会关系确定的，D错误； 故本题选A。 26．（23-24八年级上·山东泰安·期中）八年级（1）班的小势同学在日记中写道：“今天是弟弟的生日，我给他准备了一份精美的礼物。上午，妈妈带我和弟弟到红色教育基地当志愿者，为参观者讲解红色小故事，我既激动又自豪。下午，我参加了学校民乐团的训练，因为要代表学校参赛，所以大家训练得特别认真。”这体现出（   ） A．人们在社会交往中形成了相同的社会关系 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．人的各种身份只能通过血缘关系来确定 D．人的成长是一个不断社会化的过程 【答案】B 【详解】本题考查社会身份。 B：题干内容，体现了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，B说法正确； A：人们在社会交往中形成了各种社会关系，社会关系并不是相同的，A说法错误； C：人的各种身份可以通过血缘关系、地缘关系、业缘关系等来确定，C说法错误； D：题干没涉及人的社会化过程，D说法不符合题意； 故本题选B。 27．（23-24八年级上·山东泰安·期中）马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”以下观点中能体现个人的生存发展离不开社会的是（   ） ①社会发展都是人们共同努力的结果 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③中国梦的实现需要一代一代人的接力奋斗 ④每个人的成长都要从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查个人成长与社会的关系。 ②④：由马克思的话可看出个人的生存发展离不开社会。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养，故②④正确； ①③：题干未体现，故①③排除； 故本题选C。 28．（23-24八年级上·山东济南·期中）生活中，我们是父母的子女，是老师的学生，是朋友的知己；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（   ） A．个人的生存和发展离不开社会 B．血缘关系比业缘关系更为重要 C．每个人的社会关系都很简单 D．在不同的社会关系中身份不同 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 AD：依据教材知识，在生活中，我们在不同的环境中扮演不同的角色，表明在不同的社会关系中身份不同，故A不符合题意；D符合题意； B：血缘关系和业缘关系都很重要，故B说法错误； C：每个人的社会关系都很简单，观点绝对化，故C说法错误； 故本题选D。 在社会中成长 29．（23-24八年级上·山东东营·期中）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（   ） A．读万卷书，行万里路 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 【答案】C 【详解】本题考查积极参与社会生活。 A：比喻要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。启示我们要积极参与社会生活，故A说法正确； B：意思是说,从书本上得到 的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践，启示我们要积极参与社会生活，故B说法正确； C：形容读书人只顾读书，对外面的事情不闻不问。故C说法错误； D：意思是不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。启示我们要积极参与社会生活，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选C。 30．（23-24八年级上·山东淄博·期中）暑假，某中学组织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”的社会实践活动，同学们走出校园，了解社会。下列，对参与社会实践活动的认识有误的一项是（   ） A．在“社会大课堂”中，我们认识、体验生活的美好 B．在“思政小课堂”中，我们了解社会发展，学会自我成长 C．参与社会实践有利于我们养成良好行为习惯，学会人际交往，塑造健康人格 D．参与社会实践有利于我们形成正确的价值观念，提升社会适应能力 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为、参与社会实践等知识。 B：“思政小课堂”不是社会实践，故B说法错误； ACD：参与社会实践活动可以让我们认识、体验生活的美好；有利于我们养成良好行为习惯，学会人际交往，塑造健康人格；帮助我们形成正确的价值观念，提升社会适应能力。故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选择B。 31．（23-24八年级上·山东淄博·期中）随着互联网的发展，“宅”在家中，靠网络解决问题成了许多人的选择。因此，小言认为他以后不需要接触社会。如果你是他的朋友，你会对他说（   ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的生存和发展都离不开社会 ③融入社会，才能实现人的价值 ④可以不接触，我们要保持自我 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查个人的成长离不开社会。 ①②③：随着互联网的发展，“宅”在家中，靠网络解决问题成了许多人的选择，他们没有认识到社会对个人的重要性，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展都离不开社会，积极融入社会，才能实现人的价值，①②③说法正确； ④：应积极融入社会，④错误； 故本题选D。 32．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）2023年9月26-27日，2023石榴产业发展大会在枣庄峄城线下举办，同时为线上嘉宾朋友带来全新的云端参会体验。石榴产业发展大会现场的青年志愿者协助工作人员在线下举办乡村好时节·相约云深处、赏非遗·看大戏·赶黄河大集、“榴花仙子”评选、石榴王评选、石榴太空育苗基地揭牌等各类活动，多维度展示石榴产业融合发展新成果。这体现志愿者（   ） ①以青春力量弘扬枣庄优秀传统文化 ②关注社会，关心社会发展，参加社会建设 ③践行法定义务，提高自身综合素养 ④养成亲社会行为，积极投身社会实践活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②④：根据所学知识和材料信息，石榴产业发展大会现场的青年志愿者协助工作人员完成各类活动，体现志愿者们关注社会，关心社会发展，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动，以青春力量弘扬枣庄优秀传统文化，故①②④符合题意； ③：志愿者的志愿行为不是公民的法定义务，故③错误； 故本题选B。 33．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。资深航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月的太空之旅。景海鹏说：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和社会关系的角度，对这句话的理解正确的是（   ） A．社会为我们每个人的成长提供了精神滋养 B．人的成长是不断社会化的过程 C．在不同的社会关系中我们具有不同的身份 D．人的生存和发展都离不开社会 【答案】D 【详解】本题考查个人和社会的关系。 D：“一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩”，说明个人和社会关系密切，人的生存和发展都离不开社会，故D符合题意； ABC：说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 34．（23-24八年级上·山东青岛·期中）研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念，成为素质教育的新内容和新方式，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学旅行有利于（   ） ①挖掘自身潜力，实现自我超越 ②实现学以致用，促进知行合一 ③丰富人生阅历，提升自身素质 ④提前进入社会，迎接各种考验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：我们积极融入社会。题干中，研学旅行是亲社会的表现，有利于实现学以致用，促进知行合一，丰富人生阅历，提升自身素质，故②③符合题意； ①：选项说法与本题主旨不符，故①不符合题意； ④：研学旅行不是提前进入社会，故④说法错误； 故本题选C。 35．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）2023年学雷锋活动月期间，你们学校的志愿者走入社区为居民义务维修小家电，走上街头清理小广告，走进福利院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这告诉我们（   ） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱和帮助 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ③参加志愿活动是我们养成亲社会行为的唯一途径 ④服务和奉献社会能够促进青少年健康成长 A．①② B．①④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。 ②④：学校志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量，这告诉我们亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，服务和奉献社会能够促进青少年健康成长，故②④符合题意； ①：说法正确，但与题干主旨不符合，故①不符合题意； ③：“唯一途径”说法太绝对，故③错误； 故本题选C。 36．（23-24八年级上·山东烟台·期中）2023年4月4日上午，习近平参加首都义务植树活动。习近平一边劳动，一边教孩子种树的方法，并与孩子们聊起学习生活情况，问他们家里父母多大年纪，在小学有没有安排生物课，对植物了解多少，现在作业多不多，课外辅导多不多，叮嘱他们从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展。这启示我们（   ） ①要主动关心社会，积极融入社会 ②中学生参与劳动就能实现人生价值 ③中学生的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①④：习近平参加首都义务植树活动叮嘱孩子们从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展，这启示我们要主动关心社会，积极融入社会，在社会实践中养成亲社会行为，故①④符合题意； ②：中学生参与劳动就能实现人生价值，“就能”一词太绝对，故②说法错误； ③：题干中没有提到中学生的力量相关的内容，故③不符合题意； 故本题选C。 37．（23-24八年级上·山东烟台·期中）苏州市某中学向学生发出倡议：“关爱社会，参与社会，融入社会。”发出该倡议是因为（   ） ①青少年正处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会的行为 ②有利于养成亲社会的行为，形成良好习惯，塑造健康人格 ③可以避免青少年过早进入社会化过程 ④有利于养成亲社会行为，获得他人和社会的尊重和接纳 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为，养成亲社会的行为有利于我们形成良好习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，故①②④说法正确； ③：不是发出该倡议的原因，故③不符合题意； 故本题选B。 38．（23-24八年级上·山东淄博·期中）在杭州亚运会召开期间，大学生小军作为“小青荷”志愿者，为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。这体现了亲社会行为中的（   ） A．服务社会 B．遵守习俗 C．关注社会 D．尊重他人 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 A：大学生小军作为“小青荷”志愿者，为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务，体现了亲社会行为中的服务社会，故A说法正确； BCD：遵守习俗、关注社会、尊重他人都是亲社会行为的表现，但题干没有体现，故BCD说法错误； 故本题选A。 39．（23-24八年级上·山东青岛·期中）下面是初中生丽丽在暑假期间的日记，可以得出的结论是（   ） 日记一 2023年7月26日  今天，我和表弟、表妹参观青岛博物馆，学习了丰富的 历史知识，感叹中华文化的博大精深。 日记二 2023年8月 15日  今天，我应同学们的邀约，一起去乡下劳动，虽然很累， 但是看到丰硕的果实，我体会到劳动的快乐。 ①社会关系由个人身份确定的               ②不同社会关系中人们身份相同 ③人的生存和发展离不开社会               ④人的成长是不断社会化的过程 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ③④：分析初中生丽丽在暑假期间的日记，可以得出的结论是人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，③④说法正确； ①：个人身份在社会关系中确定，①说法错误； ②：不同社会关系中人们身份不相同，②说法错误； 故本题选D。 40．（23-24八年级上·山东青岛·期中）亲社会态度是指人在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享乃至奉献等利他的社会态度。由亲社会态度引发出来的行为称为亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①郑板桥：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声②小王：将捡到的1000元钱捐献给受灾群众 ③小丽：假期间疯狂刷题，以期实现弯道超车④林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：这是关心社会的表现，属于亲社会行为，故①符合题意； ④：这是爱国的表现，属于亲社会行为，④符合题意； ②：捡拾到的钱不属于自己，不能将其捐出，②说法错误； ③：假期间疯狂刷题是学习行为，不属于亲社会行为，③不符合题意； 故本题选B。 41．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年9月20日，上海市浦路桥附近有人跳桥落水，临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作，危机之下，他飞身跳入水中救人，最终将落水者营救上岸。临沂小伙周中磊的行为（   ） ①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气 ②是负责任、服务社会的表现，是亲社会行为 ③有助于实现自己的人生价值 ④能从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，上海市浦路桥附近有人跳桥落水，临沂小伙周中磊正在附近执行外勤工作，危机之下，他飞身跳入水中救人，最终将落水者营救上岸，临沂小伙周中磊的行为是真善美的行为，有利于弘扬社会正气，同时是负责任、服务社会的表现，是亲社会行为，它有助于实现自己的人生价值，故①②③说法符合题意； ④：能从社会中获得物质支持和精神滋养与题干主旨不符，故④说法不符合题意； 故本题选A。 42．（23-24八年级上·山东烟台·期中）2023年全国两会前夕，第八届“我为两会写微议案”活动再次火遍郑州市中小学校。学生们通过深入调研了解实际情况，形成微议案。活动举办七年来，有很多微议案被代表委员带上两会。中小学生撰写微议案（   ） ①有利于养成亲社会行为，主动承担社会责任 ②会耽误学生们的学习，得不偿失 ③全面提升了学生们的法治意识 ④是学以致用的表现，提升自主学习和探究能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：学生们通过深入调研了解实际情况，形成微议案，有利于养成亲社会行为，主动承担社会责任，可以学以致用，提升了自主学习和探究能力，开阔视野，提升公共意识，故①④符合题意； ②：学生学以致用，能够提升自主学习和探究能力，不是得不偿失，故②说法错误； ③：题文材料没有体现法治意识，故③不符合题意； 故本题选B。 43．（23-24八年级上·山东青岛·期中）下列属于积极培养亲社会行为的是（    ） ①在学校，小青耐心地给同学答疑解惑    ②为了图方便，小华给共享单车加装私锁 ③小昭积极为灾区人民捐款              ④小亮为帮助朋友，将欺负人的同学打伤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：亲社会行为是指对他人、对社会有益的行为，在学校，小青耐心地给同学答疑解惑、积极为灾区人民捐款都属于亲社会行为，故①③符合题意； ②：小华给共享单车加装私锁是自私自利的行为，故②错误； ④：为帮助朋友，将欺负人的同学打伤是哥们义气的表现，故④错误； 故本题选B。 44．（23-24八年级上·山东青岛·期中）有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（   ） A．人在社会关系中的身份是唯一的 B．人的成长是不断社会化过程 C．人们在社会交往中形成各种关系 D．个人是社会的有机组成部分 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的知识。 D：依据题文描述，社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。根据所学知识可知这体现出个人是社会的有机组成部分，D说法正确； A：人在社会关系中的身份不是唯一的，A说法错误； BC：观点正确，但题文材料中没有体现，BC说法不符合题意； 故本题选D。 45．（23-24八年级上·山东德州·期中）阅读有两种，一种读的是有字书，一种读的是无字书。阅读有字书，站在巨人的肩膀上了解世界；阅读无字书，积淀智慧扩格局，底蕴深厚见识广。当代青年要读无字书，因为（   ） ①我们要积极参与社会活动 ②关心社会是当代青年应有的品质 ③我们可以从了解国内外时事新闻做起 ④这是培养亲社会行为的要求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查培养亲社会行为的必要性。 ②④：当代青年要读无字书，因为青少年处于走向社会的关键时期，关心社会是当代青年应有的品质，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，②④说法正确； ①③：体现的是培养亲社会行为的途径，①③不符合题意； 故本题选B。 46．（23-24八年级上·山东济南·期中）2023年6月5日是第50个世界环境日，八年级（4）班组织开展“我为世界添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林；每天坚持锻炼，低碳生活，并发动家长加入活动。这一活动（   ） ①根本上解决了环境污染问题 ②有利于养成亲社会行为 ③能在实践中发展和成就自己 ④可以实现自己的人生价值 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：题文中同学们开展植树活动，践行低碳生活等行动，有利于保护环境，但是不能从根本上解决环境问题。故①说法错误； ②③④：开展植树活动，践行低碳生活，是关心社会发展的亲社会行为。参与这些活动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。只有主动关心社会奉献社会，才能实现自己的人生价值。故②③④符合题意； 故本题选B。 47．（23-24八年级上·山东青岛·期中）2023年10月11日，全国“新时代好少年”先进事迹发布，来自山东临沂的16岁学生刘埕任光荣入选。他坚信科技强国，刻苦钻研AI、5G等技术，先后在2018年、2022年世界机器人大赛中夺得冠军、季军。他传承沂蒙精神，连续五年发起“西部温暖”募集活动，为多所民族学校和贫困学校的同学募集文具、衣物等近万件。刘埕任的事例告诉我们（   ） ①要积极服务社会，养成亲社会行为 ②只需好好读书，不用参与社会生活 ③要关注社会发展变化，这是实现人生价值的唯一途径 ④要主动融入社会，积极投身于社会实践 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查对亲社会行为的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，全国“新时代好少年”刘埕任的事迹告诉我们，作为青少年，我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，积极投身于社会实践，养成亲社会行为，故①④符合题意； ②：我们在好好学习的同时，也应积极参与社会生活，故②说法错误； ③：关注社会发展变化并非是实现人生价值的唯一途径，故③说法错误； 故本题选D。 48．（23-24八年级上·山东青岛·期中）小玲是某校八年级学生，她利用课外时间对小区存在车辆停靠混乱状况开展调研活动。她认真查阅了相关资料，向物业和社区居委会提出了合理化建议。这启示我们（   ） A．学习需要我们劳逸结合 B．学校生活是丰富多彩的 C．个人是社会的有机组成 D．要关心国家与社会发展 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 D：利用课外时间对小区存在车辆停靠混乱状况开展调研活动。她认真查阅了相关资料，向物业和社区居委会提出了合理化建议，启示我们要关心国家与社会发展，D正确； ABC：说法正确但与题干主旨不符，ABC不符合题意； 故本题选D。 49．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）为积极投入文明城市创建活动，小灿利用周末跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小灿这样做的意义在于（   ） ①融入社会生活，获得物质奖励   ②付出时间精力，赢得他人称赞 ③投身公益活动，提高实践能力   ④关心社会发展，养成亲社会行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④：根据所学，参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。因此，小灿这样做是关心社会发展的表现，有利于投身公益活动，提高实践能力，养成亲社会行为，所以③④正确； ①②：不是为了获得物质奖励、赢得他人称赞，①②错误； 故本题选D。 50．（23-24八年级上·山东枣庄·期中）如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应该（   ） A．关注了解社会，参加社会实践 B．关爱他人，不必考虑他人感受 C．首先对自己负责，少付出多索取 D．做得少就错得少，要少承担责任 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 A：题文内容说明我们的的生存和发展离不开社会，因此我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，所以A正确； B：要考虑他人的感受，B错误； C：积极承担责任应不言代价与回报，不是少付出多索取，C错误； D：要积极承担责任，D错误； 故本题选A。 51．（23-24八年级上·山东青岛·期中）青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。下面做法中体现这一观点的是（   ） ①小刚在景区随手扔垃圾 ②小明在家里聚精会神地打游戏 ③小瑞积极参与文明创城宣传活动 ④小颖经常与父亲一起去帮助孤寡老人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ③④：谦让、奉献、帮助他人、关心社会发展都是亲社会行为的表现。小瑞积极参与文明创城宣传活动，小颖经常与父亲一起去帮助孤寡老人都属于亲社会行为，③④说法正确； ①：小刚在景区随手扔垃圾是缺乏环保意识和责任意识的表现，①说法错误； ②：小明在家里聚精会神地打游戏是没有亲近社会、走入社会的表现，②说法错误； 故本题选D。 52．（23-24八年级上·山东青岛·期中）为落实义务教育课程改革政策，国庆假期某学校组织学生到乡村田地和农民伯伯一起收玉米，体验劳动的真正意义。这样的劳动教育有利于引导学生（   ） ①在社会课堂中积极锻炼，全面发展 ②脱离校园，在社会的大课堂中学习 ③积极投身社会实践，养成亲社会行为 ④长大后回到农村，投身乡村振兴建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为的途径。 ①③：国庆假期某学校组织学生到乡村田地和农民伯伯一起收玉米，这是亲社会行为的表现，这样的劳动教育有利于引导学生在社会课堂中积极锻炼，积极投身社会实践，养成亲社会行为，做到全面发展，①③说法符合题意； ②：中学生活不能脱离校园，②说法错误； ④：学校组织劳动教育的目的是让学生亲近社会，而不是引导学生长大后回到农村，④说法错误； 故本题选A。 53．（23-24八年级上·山东临沂·期中）八年级学生小晓，想积极融入社会，在社会实践中得到锻炼、发展，他拟定以下行动计划，你认为可行的有（   ） ①坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊，并对时事新闻交换看法 ②网课期间，每天不仅按时完成网课学习任务，还积极耐心地帮助同学答疑解惑 ③发现自己居住的小区垃圾投放不合理，懒得提出建议 ④很久没有和朋友聚会，准备和几个好友通宵打游戏，以便联络感情 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查积极参与社会生活和亲社会行为的知识。 ①②：依据教材知识，结合题文选项可知，个人与社会息息相关，坚持每个星期日和爸爸观看新闻周刊，并对时事新闻交换看法；网课期间，每天不仅按时完成网课学习任务，还积极耐心地帮助同学答疑解惑，这是积极融入社会的表现，故①②符合题意； ③：我们可以就垃圾分类投放问题提出建议，故③说法错误； ④：通宵打游戏，这不利于身体健康，故④说法错误； 故本题选A。 54．（23-24八年级上·山东德州·期中）近代维新派代表人物康有为在《大同书》中说：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为，这有利于（   ） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格，形成正确的价值观 ③遵守规则，热心帮助他人 ④获得他人和社会的接纳与认可，感受温暖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的必要性。 ①②④：依据教材内容，亲社会行为，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，①②④说法正确； ③：这是亲社会行为的做法，不是作用，③不符合题意； 故本题选B。 55．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。全国各中小学纷纷开展学雷锋主题活动。某中学给学生布置了一份名为“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”的作业。对这份作业的看法正确的是（   ） ①一定会获得物质奖励        ②一定会占用学习时间 ③能养成亲社会行为          ④能塑造健康的人格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ③④：“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”能养成亲社会行为，塑造健康的人格，故③④说法正确； ①：“一定会获得物质奖励”说法过于绝对，亲社会行为有助养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，主要是精神方面的收获，故①说法错误； ②：“一定会占用学习时间”说法过于绝对，学习和参与亲社会行为并不冲突，故②说法错误； 故本题选D。 56．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）著名作家张海迪曾经说过：“活着就要做个对社会有益的人”。对社会有益需要养成亲社会行为。下列同学的行为，不属于亲社会行为的是（   ） A．李军在暑假期间积极参与社区义务劳动 B．小雪在周末为成绩差的同学辅导功课 C．大华周末在篮球场打球锻炼身体 D．赵晓兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为的表现、途径。 C：“打球锻炼身体”是爱护自己身体的行为，不是亲社会行为，故C错误； ABD：“参与义务劳动”、“帮同学辅导功课”、“去敬老院做义工”都是对社会或他人有益的亲社会行为，故ABD正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 57．（23-24八年级上·山东泰安·期中）5月22日是国际生物多样性日，2023年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（   ） ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生树立探险意识和猎奇心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查走近社会。 ①②③：题文中学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物是亲社会行为的表现，有利于走近社会，带领学生感受多彩的社会生活 ，有利于帮助学生拓宽视野和增长知识，有利于激发学生热爱自然和关爱生命，①②③说法正确； ④：猎奇心理不是题文中活动的目的，④说法错误； 故本题选A。 58．（23-24八年级上·山东泰安·期中）假期，小强和同学一道去参观了“山东好人展”，被他们“关爱他人，奉献社会”的先进事迹所感动，深刻认识到青少年一定要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（   ） ①小军暑假时积极参与社区义务劳动 ②小雪放学后帮助同学温习当天所学功课 ③小桦利用周末的时间独自钻研物理知识 ④小兰和妈妈在重阳节去敬老院做义工 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对亲社会行为认识。 ①②④：依据教材知识可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展的行为均为亲社会行为，小军参与社区义务劳动、小雪帮助同学温习功课、小兰和妈妈去敬老院做义工等属于亲社会行为，①②④说法正确； ③：利用周末独自钻研物理知识是自主学习的表现，不属于亲社会行为，③说法不符合题意； 故本题选A。 59．（23-24八年级上·山东临沂·期中）2023年11月4日，我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”正式命名交付，首航船票已于9月20日起发售，预计将于2024年1月1日首航。这标志着我国成为集齐造船业“三颗明珠”可同时建造航空母舰大型液化天然气运输船大型邮轮的国家。广大中学生和全国人民一道，都十分关注这件大事。这说明了（    ） A．人的身份是通过社会关系确定的 B．每个人都可以成为合格的社会成员 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．我们应积极融入社会，关心国家发展 【答案】D 【详解】本题考查对个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径、人的生存和发展离不开社会的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，“中学生和全国人民关注国家大事”说明我们应积极融入社会，关心国家发展，故D说法符合题意； A：人的身份是通过社会关系确定的在题干中未能体现，故A说法不符合题意； B：人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能成为合格的社会成员，并不是“每个人都可以成为合格的社会成员”，故B说法错误； C：随着社会生活空间不断延展，我们对社会生活的感受会越来越丰富，不是“一成不变的”，故C说法错误； 故本题选D。 60．（23-24八年级上·山东济南·期中）亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成。这说明，培养亲社会行为中学生要做到（   ） ①主动了解社会，关注社会变化 ②想他人之所想，急他人之所急 ③参加执法管理，积极融入社会 ④热爱劳动，积极参与社会公益活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：中学生养成亲社会行为的做法是要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会，倾力奉献社会，增进人际交往，积极参加社会实践，①②④说法正确； ③：执法机关进行执法管理，中学生没有执法的权力，③说法错误； 故本题选C。 61．（23-24八年级上·山东济南·期中）青少年处于走向社会的关键时期，我们要积极关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下刿场景与题干主旨相符的是（   ） ①每个节假日都宅在家里看书上网 ②就垃圾分类向环保部门提出建议 ③因复习功课不参加学校研学活动 ④利用周末假日到敬老院看望老人 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的知识点。 ②④：关注社会，了解社会，服务社会、奉献社会，这是亲社会行为，亲社会行为有利于提升生命价值，有利于培养社会责任感，垃圾分类向环保部门提建议、利用周末到敬老院看望老人，都属于亲社会行为，②④说法符合题意； ①：每个节假日都宅在家里看书上网不属于亲社会行为的表现，①说法与题不符； ③：没有认识到研学活动的重要性，是不参加学校集体活动的表现，③不符合题意； 故本题选D。 62．（23-24八年级上·山东济南·期中）2022年11月，央视戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，通过大家耳熟能详的戏曲剧目展现家国情怀的源远流长，受到了观众们的喜爱。这说明我们（   ） A．可以从社会中获得精神滋养 B．可以从社会中获得物质支持 C．可以从自然人转化为社会人 D．可以从社会中增强规则意识 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长。 A：《戏韵家国情》系列节目，通过大家耳熟能详的戏曲剧目展现家国情怀的源远流长，受到了观众们的喜爱。这说明我们可以从社会中获得精神滋养，故A符合题意； BCD：选项在题旨中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 63．（23-24八年级上·山东济南·期中）初中生小明暑假走访社区，听到了很多居民的感慨：“小区引入了蔬菜便民服务，买菜方便又实惠。”“社区卫生中心筹建了养老驿站，有专业医生来为老人们服务，非常温暖。”这说明（   ） A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程 C．我们逐渐成长为合格的社会成员 D．个人是社会的有机组成部分 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：初中生小明暑期走访社区居民听到的概括，体现了社会对个人的作用，表明人的生存和发展离不开社会，故A说法正确； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，BC说法与题不符； D：体现的是我们都是社会的一员，D说法正确与题不符； 故本题选A。 64．（23-24八年级上·山东济宁·期中）下列属于亲社会行为的是（   ） ①国庆假期，学生王俊和家人一起收割庄稼 ②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动 ③小明整日“宅”在家里玩网络游戏 ④为了保持家里整洁，小文妈妈把杂物堆在楼道 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 ①②：结合所学知识可知，亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利于社会和他人的行为，国庆假期，学生王俊和家人一起收割庄稼，小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动属于亲社会行为，故①②符合题意； ③：小明整日“宅”在家里玩网络游戏会影响学习和身心健康，故③说法错误； ④：妈妈把杂物堆在楼道会留下消防隐患，故④说法错误； 故本题选A。 65．（23-24八年级上·山东济宁·期中）《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念（   ） ①能够增强同学们的社会责任感，有利于养成亲社会行为 ②会消耗我们的学习时间，不利于我们学习成绩的提高 ③有助于我们感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识 ④能够帮助所有同学成长为有理想、有本领、有担当的时代新人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。 ①③：依据教材，结合题文内容可知，积极践行这一理念能够增强同学们的社会责任感，养成亲社会行为，有助于我们感受丰富多彩的生活，加深对社会的认识，故①③符合题意； ②：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，参与社会实践活动利于我们的全面发展，故②说法错误； ④：“所有”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 66．（23-24八年级上·山东东营·期中）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（   ） ①主动关注、了解社会问题，自觉服务社会，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②③：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为。主动关注、了解社会问题，自觉服务社会，积极建言献策、同情和关心遭遇挫折、不幸的人、对处于困境和危难的人能伸出援助之手的行为都是具有社会责任感的表现，属于亲社会行为，故①②③符合题意； ④：优先考虑个人前途命运是自私的表现，缺乏社会责任感，故④错误； 故本题选B。 67．（23-24八年级上·山东威海·期中）“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（    ） ①人的成长是不断社会化的过程          ②关心国事天下事是大人的事，跟中学生关系不大 ③要主动了解社会，关注社会发展变化   ④走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查在社会中成长。 ①③：个人与社会息息相关。题干中，“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”，这启示我们，人的成长是不断社会化的过程，要主动了解社会，关注社会发展变化，故①③符合题意； ②：关心国事天下事不仅大人的事，也与中学生有关，故②说法错误； ④：唯一，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 68．（23-24八年级上·山东威海·期中）作为一名中学生，学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活中，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。下列做法体现积极了解社会生活的是（    ） ①假期和同学一起去看望孤寡老人         ②周末和家人去菜园采摘蔬菜 ③积极参加社区组织的公益活动           ④参加奥数假期培训班 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查走近社会。 ①②③：中学生参与社会生活可以采取多种形式。分析选项，看望孤寡老人、去菜园采摘蔬菜、参加街道组织的公益活动均属于积极了解社会生活的做法，故①②③符合题意； ④：参加奥数假期培训班，与社会生活无关，故④不符合题意； 故本题选A。 69．（23-24八年级上·山东济南·期中）个人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，感受社会生活的丰富多彩。下列同学了解社会生活的方式恰当的是（   ） ①小嘉将公园里的月季花采摘回家用于插花练习 ②小美每隔一段时间便上网了解时事及政策方针 ③小东因上舞蹈班而不参加学校的劳动实践活动 ④小西常利用周末或空闲时间到敬老院看望老人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②④：上网了解时事及政策方针、去敬老院看望老人是关心社会，积极融入社会的表现，在这个过程中可以更好地了解社会，故②④符合题意； ①③：将公园里的花摘回家、因上舞蹈班而没有参加学校的活动都是只考虑个人需求的不恰当的行为，故①③说法错误； 故本题选C。 70．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）今年暑假，潍坊市图书馆持续开展“小小的爱”红润童心“融”志愿服务活动，共计二百余位青少年参与活动，服务读者五万余人次，糊补图书三千余册。青少年参与此次志愿服务活动彰显了（   ） ①天下熙熙，皆为利来 ②青春须早为，岂能长少年 ③赠人玫瑰，手有余香 ④捧心持志，不为物力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④：题文中的志愿服务活动是关爱他人、服务社会的亲社会行为，有利于传播社会正能量。据此，赠人玫瑰，手有余香寓意要乐于助人、关爱他人；捧心持志，不为物力意思是真诚待人，不为了满足自己的私欲而竭尽物力，寓意要无私奉献，所以③④符合题意； ①：是自私自利的表现，故①不符合题意； ②：寓意要珍惜青春，故②不符合题意； 故本题选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$