专题2金属活动性强弱的探究---2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

专题2-金属活动性强弱的探究 1、金属材料广泛应用于生产、生活中。 (1)常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_________(填名称)。 (2)下列实验组合不能验证铁、银、铜三种金属活动性顺序的是____________(填序号)。 A．将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中 B．将Fe、Ag分别将放入CuSO4溶液中 C．将Cu放入AgNO3、CuSO4溶液中 D．将Fe、Cu分别放入AgNO3溶液中 2、金属是重要的资源，对金属性质的研究有助于人类更好地利用金属资源。为了验证铁、铜、锌的金属活动性顺序，某同学进行如图所示实验。 (1)该同学的实验不能达到目的，请说明理由__________________。 (2)另外设计一组实验方案，证明以上三种金属的活动性顺序_____________________。（写出所需药品即可） 3、某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验： (1)实验a试管中反应的化学方程式为___________________。 (2)只通过实验a和实验b尚不能证明铜、银的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用的试剂有_______________________。 4、人类的生成生活离不开金属。 ①铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的 _______________ （选填“导电性”或“延展性”）。 ②铁制品在喷漆前需除锈，可用来除铁锈的物质是 _________________ 。 ③为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了 I、II两种方案。 方案 I 方案 II 能验证三种金属活动性顺序的一种方案是 _________________________ ，该方案中证明金属活动性Fe＞Cu＞Ag的实验现象是 _______________________________ 。 4、某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag 四种金属的活动性进行如下实验。（注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同） ①甲、乙试管中的实验现象为 ______________________ ，依据甲乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性 Mg ____________ Fe（填“>”、“=”或“<”）； ②根据丙中现象 _________________________ ，可知活动性 Cu>Ag； ③小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金属活动性：Mg>Fe>Cu>Ag，则补充实验中的试剂A、B 分别为 _________。 5、以下是探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性的实验。 ①A中观察到铁丝表面______________________________； ②B中发生反应的化学方程式为________________________________，该实验过程中可观察到的现象有___________________________________________ a.冒气泡  b．出现银白色固体  c．铜丝表面变黑 d．无色溶液变为蓝色 ③为达到实验目的，还需补充一个实验（写成所需试剂化学式）_____________________。 6、2024重庆“两江四岸”夜景灯饰联动展演多媒体灯光秀震撼上演，3000余架无人机上演“赛博烟花”，擦亮了重庆夜景名片。 (1)制造无人机螺旋桨的材料应具有的优良性能是____________（填序号）。 A．熔点低 B．密度大 C．强度高 (2)制造无人机主要用铝合金，是因为铝合金密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是_______________________（用化学方程式表示）。 (3)为了探究无人机材料中铝、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的的是 ___________________（填序号）。 ①稀盐酸中加入足量铁后，再加铜粉，最后加入铝粉 ②AlCl3溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液 ③AlCl3溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉 (4)无人机上使用了锂电池。金属锂比铁活泼，请写出金属锂（Li）与稀盐酸反应的方程式 _______________________________。 7、金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)高炉炼铁的过程中，石灰石的作用是_________________。 (2)探究Mg、Fe、Cu的金属活动性顺序，下列试剂的选择方案正确的是____________。 A．Mg、Cu、FeSO4溶液 B．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 C．Mg、Fe、Cu、稀盐酸 D．Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液 8、人类社会的文明进步与金属材料的发展密切相关，结合所学化学知识回答有关问题。 (1)生铁是铁的合金，生铁属于_______________（填“纯净物”或“混合物”）； (2)下列保护金属资源的做法不正确的是（填字母序号）_________________； A．有计划、合理开采矿物 B．回收利用废旧金属 C．铁制品存放在潮湿的环境中 D．用塑料代替金属材料制造管道 (3)早在春秋战国时期，我国就利用铁矿石与木炭为原料冶炼生铁，在冶炼过程中将铁矿石粉碎，其目的是___________________，现代工业用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁，该反应的化学方程式是_________________________。 (4)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案（金属片已打磨），如图所示。 ①甲同学根据铜片表面无变化，_______________的现象，判断出三种金属的活动性顺序为Al＞Fe＞Cu。 ②乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明Al＞Fe＞Cu。他在稀盐酸中插入金属的顺序为（一种即可）_____________，写出其中一个发生反应的化学方程式_____________。 9、同学们在实验室完成了下列实验，以此来探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序。 (1)实验方法：按图示进行实验，操作时先向试管中加入_____(填“金属”或“溶液”)。 (2)实验原理：_______________(任写一个，用化学方程式表示)。 (3)实验现象：a中铝片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色；b中__________。 实验结论：金属活动性铝>铜>银。 (4)问题与交流：铝片、铜丝的形状不同，是否对实验结论有影响?请说明理由：________________________________________________________________。 ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$