9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

声 声 慢 李 清 照 必修上册第三单元 学 习 目 标 1. 通过诵读，初步感受词作浓浓的愁情； 2. 品味词中的典型意象，初步把握景情关系，深入理解诗人内心之愁； 3. 体察诗人的生命感悟，培养直面忧愁，积极乐观的人生态度。 作者简介 李清照（1084-约1155），号易安居士，婉约词派代表。宋代女词人。章丘（今山东）人。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。 她出生于书香门第，父亲李格非是苏轼的学生，丈夫赵明诚是金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和，情投意合。 1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 李清照生平大事记 1103-1126年：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。 1126年：北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。 1127年：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。 1129年：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世， 终年49岁，李清照时年46岁。 1130年：李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。 1131年：卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。 1132年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。 1134年：整理完成赵明诚遗著《金石录》。 1151-1155年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。 少历繁华，中经丧乱，晚景凄凉。 作家简介 词风 内容 代表作 形式 语言 清新明快 细腻婉转 悠闲生活 闺怨离愁 《醉花阴》 善用白描 自僻途径 语言清丽 强调协律 崇尚典雅 南渡 （李清照人生的分水岭） 哀婉凄清 苍凉悲楚 故国之痛悼亡之悲 孤孀之苦 《声声慢》 低沉舒缓 惨淡凄清 读 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这次第，怎一个/愁字/了得！ 用一个字概括本文的内容 词人是怎样来表达自己的“愁”的？ 愁 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 感情基调 哀婉凄凉悲苦凄厉 直接入愁 环境冷清心境清冷 空虚怅惘迷茫失落 凄苦无告沉痛凄厉 动作 环境 感受 开篇七组叠字，出奇制胜，将主人公的愁情送上顶峰，渲染气氛。为整首词定下感情基调。下文的点点滴滴也用了叠字，愁情缠绵如雨，难以排遣。 一 切 景 语 皆 情 语 借景抒情 赏意象 品愁情 意象 3 细雨 1 淡酒 2 秋风 6 梧桐 4 过雁 5 黄花 三杯两盏淡酒 ①何以解忧，唯有杜康。 ——曹操 ② 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 。 ——李白 ③艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫 酒 意象分析 词中的酒是“愁”的象征 为什么说是“淡酒”？ 并非酒淡，而是愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。 一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。 意象分析 秋风萧瑟，洪波涌起。 ——曹操《观沧海》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 ——杜甫《登高》 急风 怎敌他、晚来风急 秋风渲染愁情 意象分析 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照 乡书何处达，归雁洛阳边。 ——王湾 雁 雁过也，正伤心 雁象征着相思与离愁 思考：作者为什么会“伤心”呢？ ①雁声凄切 ②雁到秋天，由北向南飞，词人亦是北方人，到南方来避难，所以是“旧时相识”，但雁可以回到北方，而人只能客居江南，这便增加了词人的天涯沦落之感。 ③古有“雁足传书”之说，此刻她的相思之情将要寄托给何人呢?于是心中的那份亡夫之痛油然而生。 意象分析 出现在读者面前的，是一片散乱倾倒的“憔悴”黄花。黄花，即菊花，在残秋季节，它开始凋零了，但是曾经傲对寒霜的菊花，它是不会落花瓣的，即使倒损了，它也连同枝叶倒在一起，故其“憔悴损”的形象，竞是满地“堆积”。这显示了作者观察生活的细致入微，也体现了李清照孤傲一世的个性气质。但是，如今的黄花，已经“憔悴损”了，不会有人再来采摘了。 黄花 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》  黄花比喻女子憔悴的容颜 意象分析 ①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》 ②梧桐树，三更雨，不道离情正苦;一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ——温庭筠《更漏子》 梧桐 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征 意象分析 ①梧桐树，三更雨，不道离情正苦;一叶叶，一声声，空阶滴到明。 ——温庭筠《更漏子》 ②自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙》 细雨 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 点点滴滴:愁丝不断，愁苦漫长，似雨敲心头。 以声衬情,顿挫凄凉之感。 雨是哀伤、愁丝的象征 古典诗词中传统的意象有着特定的内涵 营造出冷清凄美的意境 传递出孤寂愁苦的情感 意象总结 酒：愁文化 风：渲染愁情 黄花：憔悴的容颜 孤苦飘零的晚景 雁：怀乡之思、音信之盼 梧桐：牵愁惹恨 雨：哀伤愁丝 以愁作结——直接抒情 ①这次第，怎一个愁字了得？ 次第：光景、状况 ②怎一个愁字了得 ③怎一个愁字了得 愁多 愁重、愁深 　《声声慢》中包含了词人哪些愁绪呢？ 联系写作背景进行分析。 愁 丧夫之痛 孀居之悲 颠沛之苦 故国之思 亡国之恨 文脉梳理 愁 直接抒情 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 这次第，怎一个愁字了得（词眼） 借景抒情 淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨 此词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩 李清照的《声声慢》与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》都是在国破家亡后、世时动荡中抒发词人苦闷忧愁之作，但二词蕴含的细腻情感及其表达方式等迥然不同，试加以分析。 对比阅读，拓展“愁”情 古 《声声慢》 《永遇乐》 抒情方式 意境 情感 风格 对比阅读，拓展“愁”情 古 《声声慢》 《永遇乐》 抒情方式 直接抒情，借景抒情（哀愁） 借典抒情（惆怅） 意境 凄惨悲凉 悲壮苍凉 情感 浓愁（国破家亡夫死） 豪愁（建功立业难成） 风格 婉约派 豪放派 对比阅读，拓展“愁”情 古 课后检测 1.在《声声慢》中，描写晚秋天气反复无常，词人没办法好好休息的句子是：乍暖还寒时候，最难将息。 2.在《声声慢》中，词人化繁为简，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁说不尽的愁绪用“这次第，怎一个愁字了得”两句代之。 3.《声声慢》中“憔悴损，如今有谁堪摘”两句，既写出了词人无心摘花的郁闷，又表现出惜花将谢的情怀，笔意比唐人杜秋娘所唱的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”更加深远。 4.《声声慢》中，使词人对花自怜，不禁黯然神伤的句子是“满地黄花堆积”，而“梧桐更兼细雨”一句道出梧桐一叶知秋，本身就是牵愁惹恨的事物，再加上淋淋漓漓的凄苦的秋雨，不仅滴在耳边，更滴向心头。 5.《声声慢》中“冷冷清清”一句既写环境，又写出内心的寂寞冷清，“凄凄惨惨戚戚”一句写出词人凄凉惨淡的内心感受。 ÀîÇåÕÕ Silence ¸¥Ë¹ÌØ Other 298287.4 $$