专题01 踏上强国之路（精选高频非选择题13题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

专题01 踏上强国之路 精选高频考题13题·非选择题 1．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从经济体制改革到全面深化改革，中国坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动我国发生了翻天覆地的变化。国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等齐头并进发展。我国的社会主义市场经济体制，让自然资源、人力资源通过市场达到最佳分配。广大人民群众依靠诚实劳动、合法经营，通过劳动、资金、技术，管理等生产要求创造了大量社会财富。人民群众参与社会生产与国家建设积极性空前高涨。中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。 (1)上述材料体现了我国坚持怎样的基本经济制度？ (2)材料画线部分说明我国形成了怎样的社会共识？ 2．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）经济腾飞共享美好 2023年是中国改革开放四十五周年。某中学的学习小组进行了相关资料的搜集和探究，请你参与并回答问题。 材料一  改革开放以来我国发展的“成绩单”（部分） 年份 国内生产总值（亿元） 全国居民人均可支配收入（元） 经济总量占世界比重（%） 1978 3679 171 1.7 2022 1210207 36883 18.5 (1)从材料一的数据中你能获取哪些信息？ 材料二  党的二十大报告提出的“六个必须坚持”中，“必须坚持人民至上”放在了第一位。党始终把老百姓的“急难愁盼”作为推进民生实事的“方向标”，始终把老百姓的“衣食住行”作为确定民生保障的“压舱石” (2)“人民至上”的观点受到了同学们的一致赞同和广泛讨论。请你帮助他们把对话内容补充完整。 材料三  改革开放40多年来，在全体中华儿女的共同努力下，汇聚强大合力，中国每一分钟都有崭新的奇迹在演绎，让我们从中国的每一分钟里，感受时代蓬勃的活力。 (3)“中国每一分钟都有崭新的奇迹在演绎”证明了什么道理？ 3．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【改革开放共享发展】 2023年是中国改革开放45周年。改革开放以来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创造了“中国奇迹”。 (1)分析材料，你能得出什么结论？（写出一点即可） (2)除材料中的成就外，请再列举出改革开放以来中国人民创造的“中国奇迹”。（写出两点即可） 4．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）材料  在党的二十大报告解读活动中，同学们节选了以下内容。 ◆国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 ◆居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。 (1)上述材料体现出我国取得了哪些成就？ (2)取得这些成就的原因有哪些？（写出一点即可） ◆维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 (3)阅读材料后你能得出哪些结论？（至少写出两点） 5．（23-24九年级上·辽宁营口·期中）材料一  中国共产党的奋斗目标很宏伟.但也很朴素。一百年来，党和人民奋斗的足迹遍及大江南北，为中华大地带来万千改变，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在这部史诗中，最生动、最形象、最触动人心的，就是亿万中国人民的幸福诗篇。更加自信、自立、自强的中国人民，在实现全体人民共同富裕的道路上志气更坚、骨气更硬、底气更足。 材料二  江山就是人民、人民就是江山。民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。习近平总书记指出：“我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盤的民主。” (1)材料中提到的中国共产党的奋斗目标指的是什么? (2)党和人民书写了亿万中国人民的幸福诗篇，说明我国发展的根本目的是什么? (3)上述材料说明了党和政府坚持的发展思想是什么? (4)实现共同富裕任重道远，当前我国社会的主要矛盾是什么? 6．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。 材料二  党的二十大对全面推进乡村振兴作出了新部署，吹响了实现农业农村现代化的奋进号角，为做好当前及今后一个时期的“三农”工作提供了基本遵循。从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴，新时代的中国正在描绘更加美好的时代画卷。 (1)新时代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？ (2)实施乡村振兴战略体现了发展的根本目的是什么？ (3)全面推进乡村振兴体现了当代中国的哪一发展思想？ 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）建设富强中国 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年。结合“建设富强中国”学习内容，某校三年（2）班围绕“关心国家发展”主题组织学生开展收集时政信息活动，旨在激发学生的爱国情感，增强学生的责任感和使命感。以下是肖玲同学收集的时政信息。请你运用所学知识，参与完成下列问题。 信息一中国经济腾飞 (1)从科技和教育方面取得成就各举一例说明我国经济的腾飞。 (2)材料反映我国经济腾飞的主要原因有哪些？ 信息二2023年7月17日，国家统计局公布的经济数据显示：2023年上半年，我国国内生产总值同比增长5．5%。5.5%经济增长是就业扩大、民生改善的增长。2023年上半年全国城镇调查失业率平均值为5.3%，比一季度下降0.2个百分点；全国居民人均可支配收入实际增长5.8%，明显快于去年全年增速；全国居民人均消费支出实际增长7.6%。 (3)扩大就业、改善民生的经济增长有什么重大意义？ 信息三新时代10年，我们推动的改革是全方位、深层次、根本性的，取得的成就是历史性、革命性、开创性的。 (4)新时代、新征程，从我国社会的主要矛盾的角度分析我们要推动全方位、深层次、根本性改革的原因。 8．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）阅读材料，回答下列问题： 材料一  从1978年到2023年，在人类历史的长河中只是短暂一瞬，而我国正是在改革开放以来的40多年间，发生了翻天覆地的巨大变化。改革开放是在中国共产党领导下进行的伟大变革，其广度深度难度之大、持续时间之长、影响之深远，在世界历史上也是罕见的。 材料二  长期以来，我国各地区资源禀赋的客观差异，夹杂战略布局与产业发展政策等影响，导致东、中、西、东北等地区间差距较大。一般来说，东部地区经济发达，西部地区经济落后。 (1)材料一中“正是在改革开放以来的40多年间，发生了翻天覆地的巨大变化”。改革开放的成功需要每一个中国人的努力，当今社会，四个尊重指什么? 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放伟大革命，关于中国共产党，请回答下列小题： (2)中国共产党的初心和使命? (3)党的奋斗目标是什么?全面建成社会主义现代化国家的首要任务是什么？ (4)材料二中划线部分体现了我国经济发展面临的哪一个现实挑战? (5)学校要将改革开放的成就进行宣传，可以采取哪些活动形式，举出一例。 9．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）以民生“暖色”折射高质量发展“成色”。 “针对就业压力凸显，强化稳岗扩就业政策支持。”“针对部分群众生活困难增多，强化基本民生保障。”“全国财政支出70%以上用于民生”……2023年的政府工作报告，释放出更挚热的“民生温度”。 “要紧紧抓住人民群众急难愁盼问题，采取更多惠民生、暖民心举措，健全基本公共服务体系，着力做好重点群体就业帮扶、收入分配调节、健全社会保障体系、强化‘一老一幼’服务等工作。”在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，习近平总书记对民生福祉念兹在兹。 (1)你从上述“民生温度”中感受到了怎样的情感? (2)为什么要采取更多惠民生、暖民心举措?（至少两方面） (3)你认为当前最需要解决的民生问题是什么？请说明你的理由。（举例说明） 10．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）材料一  2023年新年贺词中，习近平总书记心系民生冷暖、情牵万家灯火，强调民之所忧，我必行之。 (1)党的奋斗目标是什么？ 材料二  党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山。守的是人民的心。”这段饱含着对人民真挚情怀的话语，映照出百年大党对人民的赤子之心。 (2)材料体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 材料三  新时代十年，全国城镇新增就业年均1300万人，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……民生保障全方位跃升。 (3)发展的根本目的是什么？ 11．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  习近平总书记强调，我们必须坚持改革创新，适应历史前进的要求，深化改革，推动中国始终走在时代前列。 (1)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，形成了什么样的社会共识？ 材料二  改革开放以来，我们书写了精彩的中国故事，创造了发展的中国奇迹，改革开放永无止境。 (2)以上材料揭示的道理是什么？ (3)为什么说改革开放永无止境？ 材料三  党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我国社会主要矛盾已经转化，我们要努力推动经济实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展 (4)进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的转化？ 12．（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）【远谋聚力奏响新乐章】 某校九年级制作了“远谋聚力奏响新乐章”宣传专栏，请欣赏后作答。 远谋见初心  进入新时代，中国共产党不忘初心，牢记使命。紧扣我国社会主要矛盾变化，细心谋划乡村振兴，团结带领中国人民追求梦想，实干兴邦，开启全面建成社会主义现代化国家的新征程。 (1)中国共产党的初心和使命是什么？ (2)“细心谋划乡村振兴”的举措有什么意义？ 聚力谋发展  改革开放40多年来，中国人民凝心聚力，中国不仅以200多倍的经济增长带来“史诗般”的进步，更以“赶上时代”到“引领时代”的跨越，成为“让世界仰望的北极星”。 读完上面这段材料，小苗说：“改革开放以来，我国的社会矛盾已彻底解决，无须再继续进行改革开放。” (3)运用所学知识，对小苗这一观点进行点评。 (4)为了宣传改革开放，请你设计一条宣传标语。 13．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全面深化改革】 2023年是中国改革开放45周年。某校九年级（一）班围绕“坚持改革开放”开展了主题班会，请你参与。 环节一：展示成就 2022年国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，十年年均增长6.2%，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。财政收入增加到20.4万亿元。工业增加值突破40万亿元。外汇储备稳定在3万亿美元以上。 (1)材料说明全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ (2)运用所学，分析我国取得上述成就的原因有哪些？ 环节二：面临挑战 从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。 (3)这表明我们经济发展中还面临哪一方面现实挑战？ (4)上述材料反映出当前我国社会的主要矛盾是什么？ 环节三：发表看法    通过同学们的积极参与，我们对于初中道德与法治教材九年级上册第一课有了更深入的理解。哪位同学谈谈自己的感悟？      我感受到实现中华民族伟大复兴不会是一片坦途，会面临许多挑战。我们要继续发扬改革开放精神，更坚定地迈开全面深化改革的脚步！ (5)除了小雪的感悟，你还有怎样的感悟？请写下来与同学们分享。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 踏上强国之路 精选高频考题13题·非选择题 1．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从经济体制改革到全面深化改革，中国坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动我国发生了翻天覆地的变化。国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等齐头并进发展。我国的社会主义市场经济体制，让自然资源、人力资源通过市场达到最佳分配。广大人民群众依靠诚实劳动、合法经营，通过劳动、资金、技术，管理等生产要求创造了大量社会财富。人民群众参与社会生产与国家建设积极性空前高涨。中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。 (1)上述材料体现了我国坚持怎样的基本经济制度？ (2)材料画线部分说明我国形成了怎样的社会共识？ 【答案】(1)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (2)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 【分析】考点考查：基本经济制度、四个尊重 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本经济制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等齐头并进发展→联系公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 关键词②：我国的社会主义市场经济体制，让自然资源、人力资源通过市场达到最佳分配→联系按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用四个尊重的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大人民群众依靠诚实劳动、合法经营，通过劳动、资金、技术，管理等生产要求创造了大量社会财富→联系“四个尊重”的社会共识。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）经济腾飞共享美好 2023年是中国改革开放四十五周年。某中学的学习小组进行了相关资料的搜集和探究，请你参与并回答问题。 材料一  改革开放以来我国发展的“成绩单”（部分） 年份 国内生产总值（亿元） 全国居民人均可支配收入（元） 经济总量占世界比重（%） 1978 3679 171 1.7 2022 1210207 36883 18.5 (1)从材料一的数据中你能获取哪些信息？ 材料二  党的二十大报告提出的“六个必须坚持”中，“必须坚持人民至上”放在了第一位。党始终把老百姓的“急难愁盼”作为推进民生实事的“方向标”，始终把老百姓的“衣食住行”作为确定民生保障的“压舱石” (2)“人民至上”的观点受到了同学们的一致赞同和广泛讨论。请你帮助他们把对话内容补充完整。 材料三  改革开放40多年来，在全体中华儿女的共同努力下，汇聚强大合力，中国每一分钟都有崭新的奇迹在演绎，让我们从中国的每一分钟里，感受时代蓬勃的活力。 (3)“中国每一分钟都有崭新的奇迹在演绎”证明了什么道理？ 【答案】(1)我国经济快速发展，人民生活水平不断提高，我国成为影响世界经济的重要力量。 (2)①为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；②以人民为中心；③人民对美好生活的向往。 (3)改革开放是强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是当代中国最鲜明特色。 【分析】考点考查：改革开放的成就及重要性、党的初心和使命、党的发展思想、党的奋斗目标 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值从1978年3679亿元到2022年1210207亿元→可链接改革开放成就之我国经济快速发展作答。 关键词②：全国居民人均可支配收入从1978年171元到2022年36883元→可链接改革开放成就之人民生活水平不断提高作答。 关键词③：经济总量占世界比重从1978年1.7%到2022年18.5%→可链接改革开放成就之我国成为世界经济的重要力量作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查党的初心和使命、党的发展思想、党的奋斗目标，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性的有关知识，从原因类习题的 角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放40多年来，中国每一分钟都有崭新的奇迹在演绎→可链接改革开放是强国之路、是决定当代中国命运的关键抉择、是中国最鲜明特色作答。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【改革开放共享发展】 2023年是中国改革开放45周年。改革开放以来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创造了“中国奇迹”。 (1)分析材料，你能得出什么结论？（写出一点即可） (2)除材料中的成就外，请再列举出改革开放以来中国人民创造的“中国奇迹”。（写出两点即可） 【答案】(1)改革开放以来，我国综合国力显著增强；人均可支配收入显著增加，生活水平不断提高；改革开放是我国的强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择等。 (2)社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利；基础设施更加完善；家乡人民的文化生活更加丰富；生态环境日益改善等。 【分析】考点考查：改革开放 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用改革开放的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1978年至2022年我国国内生产总值和全国居民人均可支配收入→可联系改革开放的意义等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 4．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）材料  在党的二十大报告解读活动中，同学们节选了以下内容。 ◆国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位。 ◆居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。 (1)上述材料体现出我国取得了哪些成就？ (2)取得这些成就的原因有哪些？（写出一点即可） ◆维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 (3)阅读材料后你能得出哪些结论？（至少写出两点） 【答案】(1)我国经济实力不断增强；我国人民生活水平显著提高。 (2)坚持改革开放；坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 【分析】考点考查：改革开放的成就；取得成就的原因；共同富裕 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达百分之十八点五，提高七点二个百分点，稳居世界第二位→可链接我国经济实力不断增强； 关键词②：居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元→可链接我国人民生活水平显著提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国经济实力不断增强；我国人民生活水平显著提高→可链接坚持改革开放；坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持我国的基本经济制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府， 需要运用共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：维护人民根本利益，增进民生福祉→可链接发展的根本目的就是增进民生福祉； 关键词②：不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民→可链接党和政府坚持的发展思想；党的初心和使命、奋斗目标；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24九年级上·辽宁营口·期中）材料一  中国共产党的奋斗目标很宏伟.但也很朴素。一百年来，党和人民奋斗的足迹遍及大江南北，为中华大地带来万千改变，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在这部史诗中，最生动、最形象、最触动人心的，就是亿万中国人民的幸福诗篇。更加自信、自立、自强的中国人民，在实现全体人民共同富裕的道路上志气更坚、骨气更硬、底气更足。 材料二  江山就是人民、人民就是江山。民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。习近平总书记指出：“我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盤的民主。” (1)材料中提到的中国共产党的奋斗目标指的是什么? (2)党和人民书写了亿万中国人民的幸福诗篇，说明我国发展的根本目的是什么? (3)上述材料说明了党和政府坚持的发展思想是什么? (4)实现共同富裕任重道远，当前我国社会的主要矛盾是什么? 【答案】(1)人民对美好生活的向往。 (2)增进民生福祉。 (3)以人民为中心的发展思想。 (4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【分析】考点考查：党的奋斗目标、发展的根本母的，发展的思想、我国社会的主要矛盾。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查我国党的奋斗目标，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查我国发展的根本目的，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 江山就是人民、人民就是江山。我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一→坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查我国社会的主要矛盾，可以结合教材知识作答。 6．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。 材料二  党的二十大对全面推进乡村振兴作出了新部署，吹响了实现农业农村现代化的奋进号角，为做好当前及今后一个时期的“三农”工作提供了基本遵循。从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴，新时代的中国正在描绘更加美好的时代画卷。 (1)新时代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？ (2)实施乡村振兴战略体现了发展的根本目的是什么？ (3)全面推进乡村振兴体现了当代中国的哪一发展思想？ 【答案】(1)中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)增进民生福祉。 (3)以人民为中心的发展思想。 【分析】考点考查：社会主要矛盾、发展的根本目的、以人民为中心的发展思想 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查社会主要矛盾，可结合教材知识作答。 （2）本题考查发展的根本目的，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的二十大对全面推进乡村振兴作出了新部署，吹响了实现农业农村现代化的奋进号角，重视三农问题，提高农民生活水平，保障农民利益→可链接以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）建设富强中国 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年。结合“建设富强中国”学习内容，某校三年（2）班围绕“关心国家发展”主题组织学生开展收集时政信息活动，旨在激发学生的爱国情感，增强学生的责任感和使命感。以下是肖玲同学收集的时政信息。请你运用所学知识，参与完成下列问题。 信息一中国经济腾飞 (1)从科技和教育方面取得成就各举一例说明我国经济的腾飞。 (2)材料反映我国经济腾飞的主要原因有哪些？ 信息二2023年7月17日，国家统计局公布的经济数据显示：2023年上半年，我国国内生产总值同比增长5．5%。5.5%经济增长是就业扩大、民生改善的增长。2023年上半年全国城镇调查失业率平均值为5.3%，比一季度下降0.2个百分点；全国居民人均可支配收入实际增长5.8%，明显快于去年全年增速；全国居民人均消费支出实际增长7.6%。 (3)扩大就业、改善民生的经济增长有什么重大意义？ 信息三新时代10年，我们推动的改革是全方位、深层次、根本性的，取得的成就是历史性、革命性、开创性的。 (4)新时代、新征程，从我国社会的主要矛盾的角度分析我们要推动全方位、深层次、根本性改革的原因。 【答案】(1)教育：如建成世界规模最大的教育体系；教育公平取得重大进展等；科技：北斗三号全球卫星导航系统正式开通、C919大型客机首飞成功等。 (2)坚持中国共产党的领导与坚持改革开放。 (3)不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。 【分析】考点考查：改革开放的开启和辉煌成就、共同富裕、新时代我国社会主要矛盾。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查改革开放的开启和辉煌成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的开启和辉煌成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放45周年→坚持中国共产党的领导与坚持改革开放。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扩大就业、改善民生的经济增长→不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新时代我国社会主要矛盾的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推动的改革是全方位、深层次、根本性的→人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期中）阅读材料，回答下列问题： 材料一  从1978年到2023年，在人类历史的长河中只是短暂一瞬，而我国正是在改革开放以来的40多年间，发生了翻天覆地的巨大变化。改革开放是在中国共产党领导下进行的伟大变革，其广度深度难度之大、持续时间之长、影响之深远，在世界历史上也是罕见的。 材料二  长期以来，我国各地区资源禀赋的客观差异，夹杂战略布局与产业发展政策等影响，导致东、中、西、东北等地区间差距较大。一般来说，东部地区经济发达，西部地区经济落后。 (1)材料一中“正是在改革开放以来的40多年间，发生了翻天覆地的巨大变化”。改革开放的成功需要每一个中国人的努力，当今社会，四个尊重指什么? 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放伟大革命，关于中国共产党，请回答下列小题： (2)中国共产党的初心和使命? (3)党的奋斗目标是什么?全面建成社会主义现代化国家的首要任务是什么？ (4)材料二中划线部分体现了我国经济发展面临的哪一个现实挑战? (5)学校要将改革开放的成就进行宣传，可以采取哪些活动形式，举出一例。 【答案】(1)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (2)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (3)人民对美好生活的向往；高质量发展。 (4)区域发展不平衡。 (5)主题班会。 【分析】考点考查： 四个尊重、中国共产党的初心和使命、党的奋斗目标、以人民为中心的发展思想、我国经济发展面临的现实挑战 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查四个尊重，可结合教材知识作答。 （2） 本题考查中国共产党的初心和使命，可结合教材知识作答。 （3）小问1：本题考查党的奋斗目标，可结合教材知识作答。 小问2：本题考查全面建成社会主义现代化国家的首要任务，可结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国经济发展面临的现实挑战容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：导致东、中、西、东北等地区间差距较大。一般来说，东部地区经济发达，西部地区经济落后→ 可联系区域发展不平衡作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 9．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）以民生“暖色”折射高质量发展“成色”。 “针对就业压力凸显，强化稳岗扩就业政策支持。”“针对部分群众生活困难增多，强化基本民生保障。”“全国财政支出70%以上用于民生”……2023年的政府工作报告，释放出更挚热的“民生温度”。 “要紧紧抓住人民群众急难愁盼问题，采取更多惠民生、暖民心举措，健全基本公共服务体系，着力做好重点群体就业帮扶、收入分配调节、健全社会保障体系、强化‘一老一幼’服务等工作。”在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，习近平总书记对民生福祉念兹在兹。 (1)你从上述“民生温度”中感受到了怎样的情感? (2)为什么要采取更多惠民生、暖民心举措?（至少两方面） (3)你认为当前最需要解决的民生问题是什么？请说明你的理由。（举例说明） 【答案】(1)感受到了党和政府对人民群众的深切关怀之情；安全感；幸福感等。 (2)①发展的根本目的就是增进民生福祉。②中国共产党坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。④体现了以人民为中心的发展思想等。 (3)示例：收入分配调节问题。理由：调节好收入分配，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，维护社会公平正义，实现共同富裕。 【分析】考点考查：实现共同富裕、以人民为中心的发展思想 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国强化稳岗扩就业政策支持，强化基本民生保障，全国财政支出70%以上用于民生，说明我国重视民生问题→可链接党和政府对人民群众的深切关怀之情、人民群众的安全感和幸福感等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查以人民为中心的发展思想，可结合教材知识作答。 （3）小问1： 本题考查民生问题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查实现共同富裕、以人民为中心的发展思想，可结合教材知识作答。 10．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）材料一  2023年新年贺词中，习近平总书记心系民生冷暖、情牵万家灯火，强调民之所忧，我必行之。 (1)党的奋斗目标是什么？ 材料二  党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山。守的是人民的心。”这段饱含着对人民真挚情怀的话语，映照出百年大党对人民的赤子之心。 (2)材料体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 材料三  新时代十年，全国城镇新增就业年均1300万人，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……民生保障全方位跃升。 (3)发展的根本目的是什么？ 【答案】(1)人民对美好生活的向往。 (2)以人民为中心。 (3)增进民生福祉。 【分析】考点考查： 党的奋斗目标、以人民为中心的发展思想、发展的根本目的 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查党的奋斗目标，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党领导人民打江山、守江山。守的是人民的心→ 坚持以人民为中心的发展思想 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查发展的根本目的，可以结合教材知识进行回答。 11．（23-24九年级上·辽宁锦州·期中）材料一  习近平总书记强调，我们必须坚持改革创新，适应历史前进的要求，深化改革，推动中国始终走在时代前列。 (1)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨，形成了什么样的社会共识？ 材料二  改革开放以来，我们书写了精彩的中国故事，创造了发展的中国奇迹，改革开放永无止境。 (2)以上材料揭示的道理是什么？ (3)为什么说改革开放永无止境？ 材料三  党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。我国社会主要矛盾已经转化，我们要努力推动经济实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展 (4)进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的转化？ 【答案】(1)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，改革开放是强国之路。 (3)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 (4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【分析】考点考查：全面深化改革的原因、改革开放的作用、新时代我国社会的主要矛盾 能力考查：调动和分析材料，阐述和描述事物 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查改革开放所形成的社会共识，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放创造了中国的发展奇迹，改革开放永不停息→可联系改革开放是决定当代中国命运的关键一招，改革开放是强国之路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查全面深化改革的原因，可结合教材知识作答。 （4）本题考查新时代我国社会的主要矛盾，可结合教材知识作答。 12．（23-24九年级上·辽宁阜新·期中）【远谋聚力奏响新乐章】 某校九年级制作了“远谋聚力奏响新乐章”宣传专栏，请欣赏后作答。 远谋见初心  进入新时代，中国共产党不忘初心，牢记使命。紧扣我国社会主要矛盾变化，细心谋划乡村振兴，团结带领中国人民追求梦想，实干兴邦，开启全面建成社会主义现代化国家的新征程。 (1)中国共产党的初心和使命是什么？ (2)“细心谋划乡村振兴”的举措有什么意义？ 聚力谋发展  改革开放40多年来，中国人民凝心聚力，中国不仅以200多倍的经济增长带来“史诗般”的进步，更以“赶上时代”到“引领时代”的跨越，成为“让世界仰望的北极星”。 读完上面这段材料，小苗说：“改革开放以来，我国的社会矛盾已彻底解决，无须再继续进行改革开放。” (3)运用所学知识，对小苗这一观点进行点评。 (4)为了宣传改革开放，请你设计一条宣传标语。 【答案】(1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (2)有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 (3)小苗的说法是错误的。 ①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战③改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招④改革只有进行时，没有完成时，我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放（符合以上两点即可） (4)全面深化改革开放，实现中华民族伟大复兴，坚持改革开放，唱响时代强音。（符合题意即可） 【分析】考点考查：党的初心和使命、实现共同富裕、全面深化改革的必要性 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查中国共产党的初心和使命，结合课本知识进行。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用实现共同富裕的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：紧扣我国社会主要矛盾变化，细心谋划乡村振兴，团结带领中国人民追求梦想，实干兴邦，开启全面建成社会主义现代化国家的新征程→可链接实现共同富裕，促进社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“改革开放以来，我国的社会矛盾已彻底解决，无须再继续进行改革开放。” 第二步：根据所学知识材料信息，判断观点是错误的； 论据：我国全面深化改革的必要性的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查宣传改革开放的标语，开放性试题，言之有理即可。 13．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）【全面深化改革】 2023年是中国改革开放45周年。某校九年级（一）班围绕“坚持改革开放”开展了主题班会，请你参与。 环节一：展示成就 2022年国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%，十年年均增长6.2%，在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。财政收入增加到20.4万亿元。工业增加值突破40万亿元。外汇储备稳定在3万亿美元以上。 (1)材料说明全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ (2)运用所学，分析我国取得上述成就的原因有哪些？ 环节二：面临挑战 从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。 (3)这表明我们经济发展中还面临哪一方面现实挑战？ (4)上述材料反映出当前我国社会的主要矛盾是什么？ 环节三：发表看法    通过同学们的积极参与，我们对于初中道德与法治教材九年级上册第一课有了更深入的理解。哪位同学谈谈自己的感悟？      我感受到实现中华民族伟大复兴不会是一片坦途，会面临许多挑战。我们要继续发扬改革开放精神，更坚定地迈开全面深化改革的脚步！ (5)除了小雪的感悟，你还有怎样的感悟？请写下来与同学们分享。 【答案】(1)高质量发展。 (2)①我国坚持以经济建设为中心；②我国坚持社会主义基本经济制度；③我国坚持改革开放。其他符合题意的答案也可给分。（写出两点即可） (3)城乡发展不平衡不协调。 (4)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (5)参照材料示例，结合所学知识写出相应的感受，如我们要做改革开放的拥护者、支持者和参与者，明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国等。 【分析】考点考查：高质量发展、我国社会的主要矛盾的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用高质量发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展→全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用改革开放、以经济建设为中心的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2022年国内生产总值增加到121万亿元→改革开放+以经济建设为中心+坚持社会主义基本经济制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用经济发展中面临的挑战的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：城乡差距依然较大→城乡发展不平衡不协调。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国社会的主要矛盾的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”→我国社会的主要矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查谈感悟，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$