4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-09-18
| 33页
| 662人阅读
| 15人下载
普通

内容正文:

思考:“饭圈文化”有何不良影响?如何杜绝?    “饭圈文化”的极端化倾向,导致了粉丝间的对立与冲突,破坏了原本和谐的观赛氛围。干扰了运动员的生活,侵害他人合法权益,败坏社会风气。 畸形“饭圈文化”又染奥运赛场 2024年8月3日巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛,孙颖莎与陈梦的“巅峰对决”,本该是一场让球迷赏心悦目的比赛,但赛场上一些并不美好的画面,却让这场比赛染上尘埃。比赛现场,大量孙颖莎的球迷粉丝,拿着应援物件为孙颖莎欢呼,倾向性明显的欢呼让现场嘈声不断;陈梦获胜之后,这些球迷又在颁奖典礼上大放嘘声,一度盖过了现场礼仪的声音;更有甚者,一些球迷甚至在赛后,涌入陈梦、马琳、刘国梁等球员和教练的个人社交平台上,留言指责、怒骂……孙颖莎与陈梦,都是中国乒乓球队的主力球员,两人都是为国争光的运动员,为何这样的正能量人物,却会被这些不和谐声音所累?8月4日,据微博、抖音等多家社交平台官方发声,“近日,三百余个账号在奥运乒乓赛事中引战甚至攻击运动员,这些账号都被禁言处罚。” 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 自 主 学 习 预习教材P44-50 1.法治的重要性? 2.法治的要求? 3.全面依法治国的重要性、法治建设的成就? 4.全面依法治国总目标、基本要求? 5.如何建设法治中国?(国家) 3 86182 (8) - 选择法治道路 01 请结合材料,说一说法治对个人的重要作用? 全红婵回村被围堵直播两日 T1①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。【个人】 9月12日,全红婵坐大巴回到老家,众人在全红婵家门口前日夜聚集。有网友拍下全红婵在家活动的细节,配文称“在家就是这么随性,用脚关门都那么的熟悉”。还有网友拍下全红婵家二楼晾着的衣服,称:“这是婵宝的衣服吗……” 9月12日晚,因家门口围集人群过多,全红婵和家人至围栏处和大家打招呼,让粉丝们明天再来,“小声一点小声一点,回去吧,明天再来。回去吧,太吵了。我们要休息了”。 释义:法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。 T1②法治是人类进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。【国际】 名言解读:“法令者,民之命也,为治之本也。” 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 美国《隐私法案》 6 近日,疯狂小杨哥(张庆杨)及其旗下各大主播直播间均在售的一款名为“香港美诚月饼”引发大量争议。多名代理商和网友表示,美诚月饼在香港没有门店。也有网友晒出已购月饼的产地信息,基本都是广州和佛山。9月17日,合肥高新区市场监督管理局发布情况通报:近日,三只羊网络科技有限公司直播带货的“香港美诚月饼”引发关注。对三只羊网络科技有限公司在直播中涉嫌“误导消费者”等行为,现已立案调查,将根据调查结果依法依规处理。 请结合材料,说一说法治对社会的重要作用? 三只羊,被立案调查! T1③法治是现代政治文明的核心。是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。【社会】 两千多年的封建社会 君主专制 1840年以后/近代100年 变法改制 新中国成立后 在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府努力推进依法治国的时代进程。 中国法治的探索历程 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 【国家】 请结合教材P47相关链接,说一说法治对国家的重要作用? 1. 法治的重要性?P45-47 课堂笔记(重点) ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。(个人)P45 ②法治是人类进入现代文明的重要标志。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。(国际)P44/45 ③法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障;法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(社会)P47 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;(国家)P47 思考:《网络暴力信息治理规定》是一部怎样的法律? ①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益;反映社会发展的规律;维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 2024年8月1日起,《网络暴力信息治理规定》开始施行。为了治理网络暴力信息,营造良好网络生态,保障公民合法权益,维护社会公共利益,根据《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《互联网信息服务管理办法》等法律、行政法规,制定本规定。 《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任,明确受到网络暴力后的救济措施,提出:“违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。” 思考:有了法律制度就等于有了法治了吗? ②有了法律制度不等于有法治。法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 “保温杯里泡枸杞”是不少人的“养生小习惯”。然而,在一些黑心商家手里却是“含硫”超标的产物。青海省某市产出的枸杞因颗粒大且饱满等优势深受消费者喜爱。当地政府为促进地方特色枸杞产业发展而发布的《促进枸杞产业发展条例》里明确规定:生产、加工枸杞及其产品过程中,禁止使用焦亚硫酸钠及其替代品。商户们都知道过度添加这种添加剂会对人体造成不好的影响,但为了使自己的枸杞有更好的卖相,能卖个好价钱,商户们尽管深知禁令却都不约而同地添加这种化学制剂。 2. 法治的要求?P45-46 课堂笔记(重点) ①法治要求实行良法之治 良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,维护公民的基本权利,符合公平正义要求。 ②法治要求实行善治 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 良法 善治 + = 法治 法制: 法制是指法律制度,侧重于立法层面。 法治: 区别: 强调的是通过法律对国家和社会事物的管理,侧重于执法、司法层面。 联系: 法制与法治的联系与区别 “法制” 是法治的前提,“法治” 是法制的体现和保障。 描绘法治蓝图 02 十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究” 1978 颁布并实施现行宪法 1982 加快建设社会主义法治国家 依法治国 依法治国全面落实列入全面小康目标 全面推进依法治国 专题研究全面推进依法治国若干重大问题,绘就法治图 依法治国载入宪法 成立中央全面依法治国委员会 1999 1997 2002 2007 2012 2018 2014 提出建设依法治国的目标 中国特色社会主义法律体系形成 2010 2013 《中华人民共和国民法典》公布,开创了我国法典编纂立法的先河 2020 改革开放以来的法治进程 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署, 2022 相关链接 P48 我国为什么高度重视依法治国呢? 探究与分享P49 九年级(1)班举行“法治头条”交流活动,同学们分享了许多法治新闻。 2018年3月11日,十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议通过《中华人民共和国生物安全法》,使我国生物安全风险防控有法可依。 2023年3月13日,十四届全国人大一次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国立法法〉的决定》,进一步健全立法体制机制,规范立法活动。 结合法治新闻事例,小组讨论分析我国法治建设取得了哪些进步。 ①我国社会主义法治国家建设深入推进, ②全面依法治国总体格局基本形成, ③中国特色社会主义法治体系加快建设, ④司法体制改革取得重大进展, ⑤社会公平正义保障更为坚实, ⑥法治中国建设开创新局面。 3. 全面依法治国的重要性、法治建设成就?P48 课堂笔记(重点) (1)重要性 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (2)法治建设成就 ①我国社会主义法治国家建设深入推进, ②全面依法治国总体格局基本形成, ③中国特色社会主义法治体系加快建设, ④司法体制改革取得重大进展, ⑤社会公平正义保障更为坚实, ⑥法治中国建设开创新局面。 补:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 实现科学立法(前提)、严格执法(关键)、 公正司法(防线)、全民守法(基础) 促进国家治理体系和治理能力现代化。 法治蓝图 相关链接P49 4. 全面依法治国的总目标、基本要求?P49 课堂笔记(重点) ①总目标 建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家 ②基本要求 科学立法——法治中国的前提(全国人大及常委会) 严格执法——法治中国的关键(政府) 公正司法——法治中国的防线(司法机关) 全民守法——法治中国的基础(公民) 如何打击“饭圈”乱象,助力法治中国建设?(可从多主体、多角度) 8月17日,中国乒乓球协会发布声明,坚决支持公安机关打击整治体育领域“饭圈”违法犯罪行为。乒协明确表示,对中国乒乓球队或其成员进行辱骂、诋毁、诽谤等行为,“将依法收集证据,并追究相关组织和人员的法律责任”。 对“饭圈文化”说不 ①科学立法:国家立法机关加强互联网立法,提高法律规范,完善法律体系。 ②严格执法:政府牵头,进一步持续整治“饭圈”乱象作出专门部署,多部门联合严厉打击相关领域违法犯罪行为。 ③公正司法:司法机关坚守法律原则,确保公正司法,维护社会公平正义。 ④全民守法:社会加强网络普及宣传、提升公民法律意识、法律素养。 2023年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,贯彻党的二十大精神和习近平法治思想,进一步加强党对立法工作的领导我国的每一项重大决策,都要经过“党委提出→政治协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序,这充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 4. 如何建设法治中国?(国家) P49-50 课堂笔记(了解) ①科学立法:努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。 严格执法:使每一部法律都得到严格执行。 公正司法:使每一个司法案件都体现公平正义。 全民守法:使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 建设法治中国,我们青少年怎么做呢? 忠实崇尚者:积极学法、知法、守法、用法,树立正确的法治观念,维护法律尊严。 自觉遵守者:法律要求的必须去做,法律禁止的坚决不做。 坚定捍卫者:依法行使建议权和监督权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。 拓展延伸 2022-10.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明 ( )①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活,维护我们的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 活学活用 C 2024-4.20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”………“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是【 】 A.让人民群众直接管理国家事务 B.避免社会矛盾,密切干群关系 C.不断创新基层群众自治组织形式 D.以人民为中心,走党的群众路线 活学活用 D 3.2024年春节档电影《第二十条》火爆出圈,其中的一些台词震耳发聩、引人深思:“法,不能向不法让步”“法律,是让坏人犯罪的成本更高,而不是让好人出手的代价更大”……这些台词旨在强调【 】 ①司法机关应依法办案,确保司法结果的公正 ②司法机关应独立行使司法权,不受任何干涉 ③只有加强舆论监督才能确保公平正义的实现 ④法治是维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 A.①② B. ②③ C.①④ D.③④ 活学活用 C 4.2023年12月29日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议表决通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》。为推动这部法律的实施,维护国家粮食安全,需要( ) ①司法机关公正审理违反粮食安全保障法的案件 ②企业舍弃经济效益,为保障国家粮食安全贡献力量 ③执法机关严格执法,依法打击各类侵害粮食安全的行为 ④公民积极践行光盘行动,自觉节约粮食 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 活学活用 C 5.2023年国家市场监管总局开展“铁拳”行动,依法打击食品非法添加、假冒伪劣化肥、假冒知名品牌等八类违法行为,向社会公开曝光1034起典型案件。“铁拳”行动体现了( ) A.法治是发展市场经济的基本保障 B.公民的政治权利得到有效维护 C.国家权力的行使受到法律的约束 D.司法机关依法独立行使司法权 活学活用 A 6.2024年3月11日,《中华人民共和国国务院组织法》颁布并生效,从该法的修订过程可见( ) 活学活用 D A.国务院组织法是根本法,是治国安邦的总章程 B.我国所有的法律是由中国共产党制定或认可的 C.人民代表大会制度是适合我国国情的基本政治制度 D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 $$

资源预览图

4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。