精品解析：福建省龙岩市新罗区第五中学2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

福建省龙岩市新罗区第五中学2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题 时间：90分钟 满分：100分 注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！在本试题上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题共54分） 一、选择题（共27小题，每小题四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题2分，共54分。） 1. 列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分,社会进步离不开个人的努力 ②社会生活绚丽多彩 ③个人的生存和发展离不开社会 ④要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对个人与社会关系的认识，题文中的观点强调了社会对个人的重要性，表明个人的生存与发展离不开社会，我们要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展，①是个人对社会的重要性，不符合题文主旨；②观点虽然正确，但没有体现社会对个人的重要性，不符合题意；③④观点正确，所以正确答案选B。 2. 小涛是爷爷奶奶的孙子、爸爸妈妈的儿子、某中学八年级（1）班的学生、班上的体育委员、小丽的同桌;他和班上的小杨住在同小区的同一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③小涛是善变的 ④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ①②③：依据题文描述，小涛拥有多重身份，表明人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，而不是善变，③说法错误，①②说法正确； ④：题文中没有体现社会关系分为不同的类型，④说法正确与题不符； 故本题选A。 3. 从古代的“同砚”、“砚台”、“窗友”、“同门”、“同窗”、“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的相关知识。 B：依据教材知识，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。题干表述的从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于业缘关系，故B符合题意； A：血缘关系是指以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等，故A不符合题意； C：地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，故C不符合题意； D：法律关系不属于社会关系，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①小文每个节假日都宅在家里看书 ②小刚每天在独立完成作业后主动预习 ③小明定期去小区的敬老院为老人们读书 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ③④：依据教材知识，分析题文，亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为。小明定期去小区的敬老院为老人们读书，小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员，属于亲社会行为，故③④符合题意； ①②：小文宅在家里看书，小刚在家学习，不利于关注社会，了解社会，服务社会，不利于养成亲社会行为，故①②不符合题意； 故本题选D。 5. 八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉湎于网络游戏，就连出门在外也手机不离手，上网刷微信，玩游戏。为此，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们（ ） A. 抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B. 加强网络管理，禁止未成年人上网 C. 提高自我控制能力，合理利用网络 D. 网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，小方沉迷网络，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们提高自我控制能力，合理利用网络，故C符合题意； A：绝对不能玩，说法绝对，故A说法错误； B：禁止上网，说法绝对，故B说法错误； D：题干未涉及网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（ ） ①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论” ②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备！” ③山西日报官方微信公众号发布的“迎泽公园国庆节开门迎客” ④微信朋友圈中互传的“中国共产党将于10月26日至29日召开第十九届五中全会” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：在上网过程中，我们要提高辨别能力，看到网络上的不实信息，不能随意转发，故①②错误； ③④：上西日报官方微信公众号和中国共产党十九届五中全会都属于官方消息，可以转发，故③④正确； 故本题选C。 7. 2019年春节期间，有人在微信群中假冒北京市公安局官方微博“平安北京”，编造、传播发生杀人案的虚假信息，警方将嫌疑人抓获并依法拘留。这警示我们 A. 网络空间没有自由可言 B. 公民不能在网上转发信息 C. 违法行为要承担相应的法律责任 D. 网络上传播谣言属于刑事违法行为 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查权利义务的相关知识以及法不可违的相关知识 【详解】根据教材所学可知公民虽然享有言论自由权，但言论自由不是无限制的绝对自由，必须在道德和法律的范围内正确行使，A错误；在法律和道德的允许的范围内，公民可以转发信息，B错误；网络上传播谣言，情节严重者属于刑事违法行为，《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第一项中有明确规定:散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款，《刑法修正案(九)》在第291条中增加一款规定:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑，故D项错误，故选C 【点睛】解答此题的关键在于需要学生掌握权利义务的相关知识以及区分刑事违法、行政违法、民事违法行为的内涵。 8. “有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费…要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要（ ） ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以免自己受骗上当 ③明辨是非，享受安全网络生活 ④保持警惕，增强自我保护意识 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。 ③④：题文通过较为逗趣的方式展现了网上的一种诈骗的方式，这就需要我们每个人提高警惕，明辨是非，享受安全的网络生活，同时不能随意相信陌生的人要求转账等内容，增强自我保护意识和能力，故③④说法符合题意； ①：网民没有执法权，故①说法错误； ②：远离网络说法太绝对，没有认识到网络的积极作用，故②说法错误； 故本题选B。 9. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 我国的法制还不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则与秩序。 D：“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等规定属于社会规则，之所以这样规定是因为维护良好秩序需要社会规则，社会生活离不开共同的准则，D说法正确； A：人们并不是不能自觉约束自己的行为，A错误； B：良好的秩序保障人们的自由，并不是限制自由，B错误； C：说法与题意无关，C与题意不符； 故本题选D。 10. 关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（ ） A. 自由与规则不可分 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 规则划定自由的边界，保障人们的自由 D. 我们只有发自内心的敬畏规则，接受规则的约束，才能获得真正的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。依据教材知识可知，自由与规则密不可分，制定规则的目的是保障人们的自由，只有敬畏规则、遵守规则，才能享受到真正的自由，所以ACD说法正确；制定规则的目的不是限制自由，是更好地保障自由，不受任何约束的绝对自由是不存在的，故B说法错误。据题意要求，故选B。 11. 新修订的《中华人民共和国水污染防治法》明确了各级政府的水环境质量责任，增 加了省、市、县、乡建立河长制。从这些修改中，我们可以看出（ ） ①规则并不是一成不变的 ②我们要坚定维护规则 ③维护规则要从自身做起 ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的认识和把握。 ①④：题干中《中华人民共和国水污染防治法》内容的修改，说明了规则并不是一成不变的，要随着时代与社会的发展不断调整和完善，改进规则要符合人民的利益和社会发展的要求。①④正确； ②③：选项说法正确但是不符合题意，②③排除； 故本题选C。 12. “任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会(　　) A. 欣赏他人 B. 平等待人 C. 重视他人 D. 换位思考 【答案】A 【解析】 【详解】分析题文，此题引用了“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方”，说明了要学会欣赏他人，这是尊重他人的表现，因此A符合题意；“平等待人”、“重视他人”、“换位思考”都是尊重他人的做法，但与格言的寓意不符，因此BCD均被排除。所以本题选择A。 13. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 诚实守信 ② 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 勇于竞争 ③ 得黄金百斤，不如得季布一诺 友善待人 ④ 千里修书只墙，让他三尺又何妨 宽容礼让 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查典故与体现出的观点相一致。 ①：程门立雪体现的是对老师的尊重，不符合题意； ②：三顾茅庐体现的是平等待人，不符合题意； ③：体现的是诚实守信，不符合题意； ④：体现的是宽容礼让，符合题意； 故本题选D。 14. 漫画中的同学没有做到 A. 态度亲和 B. 用语文明 C. 举止端庄 D. 仪表整洁 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。漫画中的同学在教室里脱鞋，不顾及他人感受，违背了举止端庄的表现，ABD不符合题意，正确答案选C。 15. 河北雄安新区的就业者未来将建立个人城市诚信账户，不同积分所享受的待遇也将不同；国家发改委等部门日前发布通知，在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车……“守信者畅行天下，失信者寸步难行”的时代已经来临。这启示我们（ ） A. 诚信是企业经营的无形资产 B. 信用机制不断健全可以杜绝不诚信现象 C. 不诚信一定会受到法律的制裁 D. 我们应该珍惜个人的诚信记录 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。分析“守信者畅行天下，失信者寸步难行”启示我们要珍惜个人诚信记录，诚信是一个人立身安命之本。所以D说法符合题意；A说法是诚信对企业的作用，与题意不符，排除；BC说法错误 ，运用绝对化语言“绝对”“一定”；故选D。 【点睛】解答选择题要警惕带有绝对性字眼的选项，如“最”“唯一”“完全”“所有”“决定”“一切”“消除”“彻底”等；一般情况下，带有绝对性字眼选项往往因观点过于绝对或片面而被排除；一定要把握题干的全部内涵，防止以偏概全的干扰选项。 16. 一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有（ ） ①德国人缺乏变通精神 ②德国人守规则的意识值得我们学习 ③中国人缺乏规则意识 ④良好规则意识有利于维护社会秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ②④：通过此故事我们可以看出，德国人守规则的意识值得我们学习，同时德国男子遵守规则与秩序的行为启示我们，良好的规则意识有利于维护社会秩序，我们要培养规则意识，③④的观点是正确的； ①③：是对题干的错误理解，应排除； 故本题选C。 17. 小雪在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地,同学们都不太愿意与他交往了,小雪为此感到很苦恼。为了解除自己的苦恼，小雪需要（ ） A. 关注自己 B. 欣赏自己 C. 学会交友 D. 学会尊重 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：题文材料说明小雪只顾自己发表意见，不顾及别人的感受，是对他人的不尊重，同样也不会赢得同学的尊重，所以要解决苦恼，小雪需要学会认真聆听他人的意见，学会尊重他人，D说法正确； ABC：题文材料强调的是尊重他人，ABC不符合题意； 故本题选D。 18. 下列场景与社会秩序种类对应正确的是（ ） A. 小罗每次乘座公共交通工具都能保持安静-----维护了交通秩序 B. 李师傅严格按照操作规程加工零部件------维护了公共场所秩序 C. 方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道-----遵守了生产秩序 D. 小乐登机之前自觉接受安检人员检查-----遵守了社会管理秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 A：小罗乘坐公共交通工具保持安静，维护了公共场所的秩序，故A说法错误； B：李师傅严格按照操作规程加工零部件，维护了生产秩序，故B说法错误； C：方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道，不属于生产秩序，故C说法错误； D：小乐登机之前自觉接受安检，遵守了社会管理秩序，故D说法正确； 故本题选D。 19. 随着社会的发展和社会生活的变迁，必须不断厘清有碍社会公正的规则。这说明（ ） A. 对于生活中规则我们可以有选择性地遵守 B. 每个人都要坚定维护规则、积极改进规则 C. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 D. 要自觉遵守各项规则，不违反任何规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。 A：对于生活中的规则我们要必须遵守，而不能选择性地遵守，A说法错误； B：题文中没有体现维护规则，体现的是积极改进规则，B说法错误； C：依据题文描述，必须不断厘清有碍社会公正的规则，根据所学知识可知要积极改进规则，规则不是一成不变的，C说法正确； D：题文中体现的是改进规则，而不是遵守规则，D说法错误； 故本题选C。 20. 近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们 ①个人行为应当遵守社会公共规则 ②社会进步必然要求牺牲个人自由 ③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪 ④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】题文中的高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等行为是没有遵守规则的表现，受到了相应的惩罚说明个人行为应当遵守社会公共规则，扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果，①④观点正确；拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣，但牺牲个人自由不是社会进步的必要条件，②观点错误；不良行为如果不加以制止，有可能发展成为违法犯罪行为，③观点正确，所以本题选择C答案。 21. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则对社会秩序作用，社会秩序重要性。 ①②③：题干中我们生活处处有规则，这说明社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，故①②③符合题意； ④：法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误； 故本题选A。 22. 习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”礼仪关乎人格，关乎国格。中华民族自古就以礼仪之邦著称于世，注重树立礼仪之邦的良好形象。下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵——管仲 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——万斯大《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 ①：善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。意思是待人面目和善，就会如兄弟一样亲近；待人态度恶劣，就同面对刀枪一样有害。符合文明有礼的要求，故①符合题意； ②：利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。意思是圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一丝一发也要推行；于民有害之事，一毫一末也必须革除。这与坚持人民至上有关，与题干无关，故②不符合题意； ③：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。意思是人没有礼义就不能生存，做事情不讲礼义，事情就办不成，国家没有礼义就不能安宁。符合文明有礼的要求，故③符合题意； ④：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。意思是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。与题干无关，故④不符合题意； 故本题选B。 23. 下列名言警句中体现出社会生活要讲道德的有（ ） ①君子贵人而贱已,先人而后己 ②责人之心责己,恕己之心恕人 ③人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁 ④以实待人,非唯益人,益己尤人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、文明有礼。 ①：“君子贵人而贱已，先人而后己”意思是君子尊重他人而把自己看得很轻，凡是先考虑别人，最后考虑自己，体现了尊重他人，故①符合题意； ②：“责人之心责己，恕己之心恕人”意思是批评别人时应想想自己做的是否够好，宽恕自己时也应想到对别人不能太苛刻，体现了尊重他人，故②符合题意； ③：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”意思是人不守礼就没法生存，做事不守礼就不能成功，国家不守礼则不安宁，体现了文明有礼，故③符合题意； ④：“以实待人，非唯益人，益己尤人”意思是用诚实对待别人，不是只对别人有好处，对自己益处尤其大，体现了诚实守信，故④符合题意； 故本题选D。 24. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的是（ ） A. 小丽未按照约定参加社区公益活动 B. 小王对好友承诺考试时给他传递答案 C. 某企业撤回质量不合格产品重新包装 D. 小张在成长档案中如实填写自我评定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 D：“如实填写自我评定”符合践行诚信的要求，故D符合题意； A：“未按照约定参加活动”是不负责任的行为，不符合诚信的要求，故A 做法错误； B：“承诺考试传答案”是非正义行为，不符合诚信的要求，故B做法错误； C：“重新包装不合格产品”是欺骗消费者的非正义行为，不符合诚信的要求，故C做法错误； 故本题选D。 25. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是 ①只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利 ②公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行 ③权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识 ④公民行使权利时，不得损害国家、社会的、集体的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】由题干可知，“权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现”体现了权利和义务的关系。②错误，公民可以放弃有些权利，但对于法定义务，必须履行，不能放弃。③错误，公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识。①④观点正确，故选B。 26. 毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） A. 公民在行使权利时没有绝对的自由 B. 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 C. 公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利使权利 D. 公民在行使时不可能享有真正的自由 【答案】ABC 【解析】 【详解】本题考查如何正确行使权利。 ABC：根据教材知识，题文中“不能制约自己的人”，即不能正确行使权利的人，所以公民在行使权利时要以合法的方式在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会和集体的利益，世界上没有绝对的权利和自由，故ABC说法正确； D：公民在行使时能享有真正的自由，但不是绝对的自由，故D说法错误； 故本题选ABC。 27. 2023年3月15日晚会曝光了一些市场现乱象，如假冒“泰国香米”，香气由香精勾兑，全是科技与狠活；偷工减料“塑料头盔”，宛如戴在头上的刀片；不可注射的美容针，美容变毁容……节目播出后，消费者议论纷纷，涉事企业也受到了相应的处罚。这警示其他企业应（ ） ①诚信经营，保证产品质量 ②完善法规，规范市场运 ③知法守法，守住经营底线 ④追盈逐利，不惜任何手段 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信和违法行为。 ①③：2023年315晚会曝光一些商家欺骗消费者，其行为违背诚信原则，不能诚信经营，损害了企业形象，败坏了社会风气，从法律角度上看，侵犯侵犯消费者合法权益，违反法律，①③说法正确； ②：企业没有完善法律法规权力，故②说法错误； ④：企业的经营要符合法律的规定，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共46分） 28. 下面是小军同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，先判断对错，再说明理由 情境一 小军跟奶奶一起坐车去公园，发现奶奶趁拥挤、乘务员数不过人来的时候，只买了一张车票。 （1）判断： 理由： 情境二 东京残奥会50米蝶泳S5级金牌获得者卢冬选择下蹲方式与坐在轮椅上的银、铜牌获得者合影，残奥会中卢冬的行为。 （2）判断： 理由： 【答案】（1）判断：错误。 理由：诚信是一个人安身立命之本，逃票行为是不诚信行为。 （2）判断：正确 理由：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重他人要学会平等对待他人、懂得换位思考。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、诚实守信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：诚信是一个人安身立命之本，逃票行为是不诚信行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重他人要学会平等对待他人、懂得换位思考。 第三步：整合信息，组织答案 29. 阅读材料，回答问题： 小东喜欢用写日记的方式记录生活中的点点滴滴。下面是他在“文明有礼，从你我做起”主题班会上分享自己日记本中的两个片段。 片段一 2023年5月7日星期日 今天是周末，爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶，在地铁上，我看到一个不文明的现象：一男子脱鞋平躺在座椅上，独占了四个位置，让周围的乘客既无奈又气愤。 片段二 2023年5月16日星期二 今天中午，我和同桌一起到学校食堂里排队买饭，有几个插队的同学面对他人不能插队的善意提醒，恶语相向；一部分同学就餐完毕后，将餐盘随意丢给负责收餐具的阿姨。 （1）运用你所学知识，评析片段一中男子的行为。 （2）针对片段二中同学的不当言行，请你就“做文明有礼的人”，分别对其提出忠告。 【答案】（1）该男子的行为是缺乏文明素养的体现，同时该男子的行为也是一种不尊重他人的表现。 （2）（1）对于插队的同学，忠告是：排队是基本的社会公德，插队不仅是不尊重他人的行为，还会破坏公共秩序，希望你们能遵守规则，做一个文明有礼的人。 （2）对于就餐完毕后随意丢餐盘的同学，忠告是：尊重他人的劳动成果是文明的表现，随意丢餐盘不仅增加了清洁人员的工作负担，还影响了食堂的整洁，希望你们能自觉将餐盘放到指定位置，做一个文明有礼的人。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、文明有礼的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一男子脱鞋平躺在座椅上，独占了四个位置，让周围的乘客既无奈又气愤→可链接缺乏文明素养、不尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有几个插队的同学面对他人不能插队的善意提醒，恶语相向→可链接插队不仅是不尊重他人的行为，还会破坏公共秩序，希望你们能遵守规则，做文明有礼的人； 关键词②：一部分同学就餐完毕后，将餐盘随意丢给负责收餐具的阿姨→可链接随意丢餐盘不仅增加了清洁人员的工作负担，还影响了食堂的整洁，希望你们能自觉将餐盘放到指定位置，做文明有礼的人。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。 材料二：“救我” 结合上述材料，回答下列问题 （1）材料一说明了什么？ （2）小王与小明不同的经历对你有什么启发？ （3）在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告？ 【答案】（1）说明网络是一把双刃剑，有利也有弊。 （2）小王通过网络成为“校园小明星”,而小明却即将被网吧吞噬；首先我们应该清楚地认识网络有隐蔽性，有许多不良诱惑，有大量虚假和无聊信息，甚至是黄色信息污染等，使人浪费大量的宝贵时间和精力，甚至诱使人走上违法犯罪的道路。其次我们应该善于利用网络技术，解决学习和生活中的问题，做有用的事情，更要避免网络的消极影响，不沉迷于网络游戏、不浏览黄色网站，不看不健康的信息等。；作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（酌情给分） （3）①要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。②要做网络的主人。 ③提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。④遵守网络规则，网络道德等。（谈到两点即可） 【解析】 【详解】试题分析：（1）在审题时应注意具体要求——“材料一分别说明什么”，先是沉迷网络，最终又利用网路制作网页校园成为小明星，可见网络是利弊共存的。学生需认真审题才能准确作答。 （2）属于启示类问题，需从两个角度作答，一要总结出材料所说明的道理，二要说出我们应怎样做。在把握这一思路的基础上，结合教材相关知识才能准确作答。 （3）从背景材料引申至学生的具体行为，考查学生如何享受健康的网络交往，学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答，在答题时可从多个角度考虑，言之有理即可。 考点：本题考查如何面对网络 点评：本题以一则学生生活材料和一幅漫画入题，整合了有关网络交往的多个基本知识点，具有一定的综合性，所考查的内容属于教材重点内容，也贴近学生的生活实际，有利于学生认识网络的两面性，正确对待网络，发挥网络交往的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣，本题对学生的网络交往有具体的指导作用。 31. 阅读材料，回答问题： 一位母亲给13岁的儿子买了一部手机作为生日礼物，并以书信的方式与儿子约法三章。 亲爱的儿子，生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋，你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是接受这个礼物的同时，你必须接受必要的约束，只有这样，妈妈才能把你培养成一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解并自觉遵守，而不是被动的接受约束。 不能用手机传播他人秘密信息。或发表侮辱他人的语言。 不沉迷手机，尽量下载一些经典的作品观看阅读，拓展自己的视野。 接听电话时要认真倾听，文明交谈。 如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！ 爱你的妈妈 2023年5月20日 （1）应用所学知识，针对上述约定的三项内容，谈谈你的理解。 （2）妈妈发现儿子答应自己后，却没有履行约定，如果你是妈妈，你会对儿子说些什么？ 【答案】（1）①学会尊重他人，尊重他人人格尊严权。 ②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ③讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 （2）亲爱的儿子，我注意到你没有完全遵守我们之前的约定，没有做一个诚实守信的人。手机是一把双刃剑，它可以帮助你学习和成长，但也可能带来负面影响。妈妈希望你能理解这些约定是为了你的成长和安全。我们可以一起讨论如何更好地使用手机，找到一个平衡点。如果你能做到这些，妈妈相信你会成为一个更加成熟和负责任的人。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、网络的负面影响、践行诚信的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的要求、尊重他人的要求、做文明有礼人的要求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不能用手机传播他人秘密信息。或发表侮辱他人的语言→可联系尊重他人作答。 关键词②：不沉迷手机，尽量下载一些经典的作品观看阅读→可联系理性参与网络生活作答。 关键词③：接听电话时要认真倾听，文明交谈→可联系文明有礼作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查妈妈发现儿子答应自己后，却没有履行约定，如果你是妈妈，你会对儿子说些什么，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福建省龙岩市新罗区第五中学2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题 时间：90分钟 满分：100分 注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！在本试题上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题共54分） 一、选择题（共27小题，每小题四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题2分，共54分。） 1. 列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分,社会进步离不开个人的努力 ②社会生活绚丽多彩 ③个人的生存和发展离不开社会 ④要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 小涛是爷爷奶奶的孙子、爸爸妈妈的儿子、某中学八年级（1）班的学生、班上的体育委员、小丽的同桌;他和班上的小杨住在同小区的同一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③小涛是善变的 ④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 从古代的“同砚”、“砚台”、“窗友”、“同门”、“同窗”、“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①小文每个节假日都宅在家里看书 ②小刚每天在独立完成作业后主动预习 ③小明定期去小区的敬老院为老人们读书 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉湎于网络游戏，就连出门在外也手机不离手，上网刷微信，玩游戏。为此，他的学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们（ ） A. 抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B. 加强网络管理，禁止未成年人上网 C. 提高自我控制能力，合理利用网络 D. 网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势 6. 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（ ） ①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论” ②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备！” ③山西日报官方微信公众号发布的“迎泽公园国庆节开门迎客” ④微信朋友圈中互传的“中国共产党将于10月26日至29日召开第十九届五中全会” A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. 2019年春节期间，有人在微信群中假冒北京市公安局官方微博“平安北京”，编造、传播发生杀人案的虚假信息，警方将嫌疑人抓获并依法拘留。这警示我们 A. 网络空间没有自由可言 B. 公民不能在网上转发信息 C. 违法行为要承担相应的法律责任 D. 网络上传播谣言属于刑事违法行为 8. “有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费…要你转账都是忽悠。”这一逗趣内容提醒网民要（ ） ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以免自己受骗上当 ③明辨是非，享受安全网络生活 ④保持警惕，增强自我保护意识 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 9. 在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。之所以这样规定，是因为（ ） A. 人们不能自觉约束自己的行为 B. 维护良好秩序，就必须限制人们的自由 C. 我国的法制还不够完备 D. 社会生活离不开共同的准则 10. 关于规则和自由的关系，下列说法不正确的是（ ） A. 自由与规则不可分 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 规则划定自由的边界，保障人们的自由 D. 我们只有发自内心的敬畏规则，接受规则的约束，才能获得真正的自由 11. 新修订的《中华人民共和国水污染防治法》明确了各级政府的水环境质量责任，增 加了省、市、县、乡建立河长制。从这些修改中，我们可以看出（ ） ①规则并不是一成不变的 ②我们要坚定维护规则 ③维护规则要从自身做起 ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 12. “任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会(　　) A. 欣赏他人 B. 平等待人 C. 重视他人 D. 换位思考 13. 中国自古以来就是礼仪之邦，下列典故与体现出的观点相一致的是（ ） 序号 典故 观点 ① 程门立雪 诚实守信 ② 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 勇于竞争 ③ 得黄金百斤，不如得季布一诺 友善待人 ④ 千里修书只墙，让他三尺又何妨 宽容礼让 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 漫画中的同学没有做到 A. 态度亲和 B. 用语文明 C. 举止端庄 D. 仪表整洁 15. 河北雄安新区的就业者未来将建立个人城市诚信账户，不同积分所享受的待遇也将不同；国家发改委等部门日前发布通知，在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车……“守信者畅行天下，失信者寸步难行”的时代已经来临。这启示我们（ ） A. 诚信是企业经营的无形资产 B. 信用机制不断健全可以杜绝不诚信现象 C. 不诚信一定会受到法律制裁 D. 我们应该珍惜个人的诚信记录 16. 一群德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察，结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队，而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有（ ） ①德国人缺乏变通精神 ②德国人守规则的意识值得我们学习 ③中国人缺乏规则意识 ④良好规则意识有利于维护社会秩序 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 小雪在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。渐渐地,同学们都不太愿意与他交往了,小雪为此感到很苦恼。为了解除自己的苦恼，小雪需要（ ） A. 关注自己 B. 欣赏自己 C. 学会交友 D. 学会尊重 18. 下列场景与社会秩序种类对应正确的是（ ） A. 小罗每次乘座公共交通工具都能保持安静-----维护了交通秩序 B. 李师傅严格按照操作规程加工零部件------维护了公共场所秩序 C. 方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道-----遵守了生产秩序 D. 小乐登机之前自觉接受安检人员检查-----遵守了社会管理秩序 19. 随着社会的发展和社会生活的变迁，必须不断厘清有碍社会公正的规则。这说明（ ） A. 对于生活中的规则我们可以有选择性地遵守 B. 每个人都要坚定维护规则、积极改进规则 C. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 D. 要自觉遵守各项规则，不违反任何规则 20. 近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们 ①个人行为应当遵守社会公共规则 ②社会进步必然要求牺牲个人自由 ③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪 ④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 习近平总书记曾指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。”礼仪关乎人格，关乎国格。中华民族自古就以礼仪之邦著称于世，注重树立礼仪之邦的良好形象。下列格言、诗句与材料蕴含道理最为一致的是（ ） ①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——万斯大《周官辨非》 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 23. 下列名言警句中体现出社会生活要讲道德的有（ ） ①君子贵人而贱已,先人而后己 ②责人之心责己,恕己之心恕人 ③人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁 ④以实待人,非唯益人,益己尤人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 24. 诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的是（ ） A. 小丽未按照约定参加社区公益活动 B. 小王对好友承诺考试时给他传递答案 C. 某企业撤回质量不合格产品重新包装 D. 小张在成长档案中如实填写自我评定 25. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是 ①只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利 ②公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行 ③权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识 ④公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） A. 公民在行使权利时没有绝对的自由 B. 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 C. 公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利使权利 D. 公民在行使时不可能享有真正的自由 27. 2023年3月15日晚会曝光了一些市场现乱象，如假冒“泰国香米”，香气由香精勾兑，全是科技与狠活；偷工减料“塑料头盔”，宛如戴在头上的刀片；不可注射的美容针，美容变毁容……节目播出后，消费者议论纷纷，涉事企业也受到了相应的处罚。这警示其他企业应（ ） ①诚信经营，保证产品质量 ②完善法规，规范市场运 ③知法守法，守住经营底线 ④追盈逐利，不惜任何手段 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（共46分） 28. 下面是小军同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，先判断对错，再说明理由 情境一 小军跟奶奶一起坐车去公园，发现奶奶趁拥挤、乘务员数不过人来的时候，只买了一张车票。 （1）判断： 理由： 情境二 东京残奥会50米蝶泳S5级金牌获得者卢冬选择下蹲方式与坐在轮椅上的银、铜牌获得者合影，残奥会中卢冬的行为。 （2）判断： 理由： 29 阅读材料，回答问题： 小东喜欢用写日记的方式记录生活中的点点滴滴。下面是他在“文明有礼，从你我做起”主题班会上分享自己日记本中的两个片段。 片段一 2023年5月7日星期日 今天是周末，爸爸妈妈带我去看望爷爷奶奶，在地铁上，我看到一个不文明的现象：一男子脱鞋平躺在座椅上，独占了四个位置，让周围的乘客既无奈又气愤。 片段二 2023年5月16日星期二 今天中午，我和同桌一起到学校食堂里排队买饭，有几个插队的同学面对他人不能插队的善意提醒，恶语相向；一部分同学就餐完毕后，将餐盘随意丢给负责收餐具的阿姨。 （1）运用你所学知识，评析片段一中男子的行为。 （2）针对片段二中同学的不当言行，请你就“做文明有礼的人”，分别对其提出忠告。 30. 材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。 材料二：“救我” 结合上述材料，回答下列问题 （1）材料一说明了什么？ （2）小王与小明不同的经历对你有什么启发？ （3）在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告？ 31. 阅读材料，回答问题： 一位母亲给13岁的儿子买了一部手机作为生日礼物，并以书信的方式与儿子约法三章。 亲爱的儿子，生日快乐！我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋，你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是接受这个礼物的同时，你必须接受必要的约束，只有这样，妈妈才能把你培养成一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解并自觉遵守，而不是被动的接受约束。 不能用手机传播他人秘密信息。或发表侮辱他人的语言。 不沉迷手机，尽量下载一些经典的作品观看阅读，拓展自己的视野。 接听电话时要认真倾听，文明交谈。 如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！ 爱你的妈妈 2023年5月20日 （1）应用所学知识，针对上述约定的三项内容，谈谈你的理解。 （2）妈妈发现儿子答应自己后，却没有履行约定，如果你是妈妈，你会对儿子说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$