1.2细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的多样性和统一性 第1章 走近细胞 使用高倍显微镜观察几种细胞 ①目镜越长，放大倍数越小; 目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系 (1)如何区分目镜与物镜？ 目镜无螺纹，物镜有螺纹。 (2)放大倍数与长短的关系 ②物镜越长，放大倍数越大，距装片(或玻片)距离越近。 【检测】①a、b是 ， 螺纹，放大倍数a b， 且镜头越长，距离载玻片越 。 ②c、d是 ， 螺纹，放大倍数d c。 物镜 有 > 近 目镜 无 ＞ 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻片的距离 视野 范围 低倍镜 高倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 2、视野及镜像亮度 10X10 10X40 洋葱鳞叶表皮细胞 二、使用高倍显微镜的方法步骤 原因： 若直接使用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 移动方向： 偏哪移哪 原因： 若转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 注意：视野变暗，增大光圈或使用凹面反光镜，使视野亮度适宜 6 🤔 讨论 1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ (1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央； (2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。 思考：若用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？ 缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度 【检测1】下列关于高倍镜使用的叙述正确的是(　　) A. 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察 C. 换成高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜 D 【检测2】如下图所示: 甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是(　　)。 A. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③ C. 从图中的乙转为丙，则视野中的亮度会变暗 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥ D 资料： 10 1.具有统一性 2.具有多样性 有共同的 原始祖先 有相似的细胞结构 有相似的化学组成 细胞来自细胞 在生物进化的过程中，由于细胞与环境相互作用，通过自然选择等原因造成的； 多细胞生物个体发育过程中细胞分化产生的。 11 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 洋葱根尖细胞 大肠杆菌 蓝细菌 真核 细胞 无细胞结构 原核 细胞 生物 有细胞结构 原核: 生物 真核： 生物 细菌、蓝细菌、放线菌、 支原体(无细胞壁）、衣原体、立克次氏体 动物、植物、真菌 （酵母菌、霉菌、大型真菌） （细胞内有无核膜为界限的细胞核） 病毒 生物的类型 1. 原核细胞（实例1--细菌） 都有细胞壁(主要成分是肽聚糖)、细胞膜、细胞质，核糖体是唯一的细胞器，没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定区域，该区域称为拟核。 一、真核细胞和原核细胞 只能利用环境中现成的有机物生活的生物 1.营养方式： 多数是营腐生或寄生生活的异养生物 2.结构特点： 杆菌 球菌 螺旋菌 弧菌 特例: 乳酸(杆)菌 醋酸(杆)菌 注: 凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”的都是细菌 1. 原核细胞（实例1--细菌） (如: 大肠杆菌、霍乱弧菌、金黄色葡萄球菌等) 1. 原核细胞（实例2：蓝细菌） . 色球蓝细菌 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 图1-10 几种蓝细菌 是一类细菌，常见的有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜。 发菜 ① ② ③ ④ ⑤ 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 1. 原核细胞（实例2：蓝细菌） 17 蓝 细 菌 微观 以细胞群体出现时 水体富营养化——水华、赤潮 （淡水） （海水） 壮如发丝、呈黑蓝色——发菜 宏观上 1、有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核 3、细胞质中的细胞器只有核糖体 2、含有藻蓝素、叶绿素，能进行光合作用 的自养生物 一般来说，我们用肉眼是分辨不清蓝细菌的。 1. 原核细胞（实例2：蓝细菌） 能利用环境中含碳无机物合成有机物的生物 . 图1-12 海洋中的赤潮 图1-11 池塘中的水华 水华 赤潮 当蓝细菌以细胞群体（宏观）的形式存在时，就会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖， 会形成让人讨厌的水华（淡水）、赤潮（海水），影响水质和水生动物的生活。 1. 原核细胞（实例2--蓝细菌） 所谓水华（water blooms），主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。 虽然藻类生长很快，但因水中的营养被用尽，它们也很快的死亡。藻类大量死亡后，在腐败、被分解的过程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并会上升至水面而形成一层绿色的黏质物，使水体严重恶臭。 2009年共投入390多亿元，但太湖水质并未显现“立竿见影”之效。 19 . 发菜（也属于蓝细菌） 细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。因发菜和“发财”谐音，有人争相食之，过度采挖破坏了生态。 图1-13 发菜 经调查计算，产生1.5-2.5两发菜，需要搂10亩草场， 1.5-2.5两发菜的收入为40-50元，破坏了10亩草场，导致草场10年没有效益”。 国家每年因搂发菜造成的环境经济损失近百亿元，而发菜收益仅几千万元。代价太大，得不偿失。 1. 原核细胞（实例2--蓝细菌） 20 3 原核细胞和真核细胞 1. 原核细胞（实例3--支原体）P12拓展应用2 （1）支原体与动物细胞的结构有什么区别？ 支原体无核膜包被（或无成形）的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。 （2）支原体与细菌的细胞结构有什么区别？ 支原体无细胞壁 （3）支原体是真核生物还是原核生物？ 原核生物 注意：支原体可能是最小、最简单的单细胞生物，营寄生的异养生物。 11 原核生物 鞭毛 细胞壁 营养方式 举例 共同结构 大肠杆菌 有 异养 大肠杆菌 蓝细菌 无 有 色球蓝细菌 支原体 无 异养 肺炎支原体 3 原核细胞和真核细胞 1. 原核细胞 原核细胞之间具有多样性和统一性！ 有 无 自养 细胞膜 细胞质 拟核环状DNA分子 13 . 真核生物 动物：细胞膜，细胞质，细胞核； 植物：细胞膜，细胞质，细胞核； 真菌：细胞膜，细胞质，细胞核； 3 2. 真核细胞 真核细胞之间具有多样性和统一性！ 细胞壁，液泡；叶绿体。 细胞壁，液泡。 23 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 染色体 细胞壁 联系 都有细胞膜和细胞质，遗传物质都是DNA，都有核糖体，都以分裂的方式产生新细胞 较小（一般为1～10 μm） 较大（一般为20～30μm） 无核膜，无真正的细胞核，只有拟核 只有核糖体 核糖体、线粒体等多种细胞器 有核膜，有真正的细胞核 有，染色体由DNA和蛋白质组成 无，但有环状DNA分子 主要成分肽聚糖 （支原体无细胞壁） 植物：纤维素和果胶真菌：几丁质 3. 原核细胞与真核细胞的区别与联系 真核细胞与原核细胞之间具有多样性和统一性！ 真核细胞与原核细胞之间具有多样性和统一性！ 细胞具有多样性与统一性！ 原核细胞之间具有多样性和统一性！ 真核细胞之间具有多样性和统一性！ 1.你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字？据此推测原核生物和真核生物在进化上的联系。 “原”字指“原始”含义； “真”字指“真正”含义； P11旁栏思考题 从进化的视角看，真核细胞是由原核细胞进化而来的 27 课后习题 1和2略 3.根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。 二.拓展应用1：细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。 习题检测 1.细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构的叙述，错误的是（ ） A.细菌有核糖体，无叶绿体 B.蓝细菌无细胞核，也无核糖体 C.水绵有细胞核，也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核，无叶绿体 B 2. 下列生物中，不属于真核生物的是（ ） ①噬菌体 ②蓝藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原体 ⑥水绵 ⑦衣原体 ⑧葡萄球菌 ⑨链球菌 ⑩青霉 A.①②④⑤⑦⑧⑨ B. ①②③④⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑩ D. ②④⑤⑥⑦⑩ A 3.下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答： （1）图中不能称为一个生命系统的是　 　（填字母）， 它在结构上不同于其他图示的显著特点是 　　　　　， 它必须依赖 　　　　才能存活。 （2）科学家根据细胞内有无 划分原、真核细胞， 它们共有的细胞器是 　　　 　　。 图中属于原核细胞的是 　　　 　　（填字母）。 习题检测 E 没有细胞结构 以核膜为界限的细胞核 活细胞 核糖体 C 、D $$