2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二课 创新驱动发展 富强与创新 第 一 单 元 2.2创新永无止境 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 2.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 ‌3.法治观念‌：‌懂得保护自己的知识产权，‌尊重他人的知识产权，‌理解在法律框架内进行创新的必要性。‌ 4.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 5.健全人格：通过分析创新的重要性，增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 请同学们认真阅读课本P20-28内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1、为什么要建设创新强国？ 2、我国应该怎样建成世界科技创新强国？ 3、教育的重要性？ 4、为什么要激发创新活力？ 5、如何激发创新活力？ 2.2.1创新强国 世界首次！嫦娥六号月球背面采样返回！ 5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。 6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成在月球背面南极-艾特肯盆地的智能快速采样。 6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。 过渡：近年来，我国的创新成就斐然，今天就让我们一起学习“创新永无止境”！ 韩国 2024年6月，嫦娥六号月球背面采样返回，世界首次！ 印度 日本 美国 中国 2023年8月，印度“月船-3”探测器着陆成功，成为第四个在月球表面实现着陆的国家。 2024年1月，日本登月探测器成功着陆月球表面，这是日本探测器首次在月球表面成功着陆。 2024年2月，美国月球着陆器降落月球，这是时隔50多年美国航天器首次登月。 2022年8月，韩国第一个月球探测器发射升空。韩国成为世界上第七个进入探月俱乐部的国家。 近年来，人类月球探测器密集奔赴月球，探月国家增多、国际合作增强、商业探月兴起，成为本轮探月热潮的新趋势。探月高潮的背后，无不是各国厉兵秣马多年的技术积累，凸显了月球在未来科技发展与资源开发利用方面的战略地位。 近年来，人类重要探月活动 近年来，世界各国为什么如此重视科技创新能力，开展探月活动？ 一、创新强国 1、为什么要建设创新型国家？ 知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 （1）重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 “墨子号”量子卫星 我国自主研制的三代核电技术 中国科技现状 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 中国伤痛：受制于人科技成果 缺芯之痛 光刻机进口难 发动机制造差距大 探究新知 ②科技差距：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈， 科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 截止2024年5月，全球研发投入前十的企业名单公布：中国企业仅华为一家上榜，六家来自美国。 我国目前在岗的高层次人才紧缺，且流失严重。 美国对中国芯片的限制 中国在芯片制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠就是芯片。 结论：中国的科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家 笔记区 ★1.为什么要建设世界科技创新强国？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （1）必要性： （2）我国科技现状： 发展航天事业是我国整体发展战略之一。2021年国家出台航天事业未来五年发展规划，将实施探月工程，完成月球极区样本采样返回等任务。 探月工程的设计、研发、实施，尽显中国航天科技的智慧。 科研人员从零开始，夜以继日完成技术攻关，研制出数以万计的高质量、高可靠的电子信息系统设备和产品，促进中国探月行稳致远。 中国航天科技集团开发月背智能采样技术，为嫦娥六号完成月背采样提供关键动力。 思考：有同学说“航天技术创新要靠国家支持 ”，有同学说“航天技术创新要靠企业研发 ”。请你结合上述内容，运用所学谈谈你的观点并说明理由。 航天科技创新需要国家、企业、科研人员共同努力 1995年 党和国家首次提出科教兴国战略。 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 1997年 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》出台 2016年 提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2020年 坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强做过国家发展的战略支撑。 2022年 党的二十大提出以国家战略需求为导向，坚决打赢关键核心技术攻坚战。 嫦娥六号发射成功离不开逐梦奔月路上国家的战略支持…… 嫦娥六号发射成功离不开逐梦奔月路上的“幕后英雄”们... 771所探月项目团队为嫦娥六号配套的返回器和上升器综合管理单元CPU模块，应用了十几项先进技术... 704所箭载卫星导航接收机团队成功研制出国内首台箭载卫星导航接收机... 772所1553B电路团队致力于探月工程关键器件全面国产化... 科技创新 议一议： ①这说明科技创新能力的提高离不开？ 人才 教育 ②为此国家提出了哪三个战略？ （1）国家角度 ①必须坚持： 科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力， 深入实施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略， 坚持 教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动， 教育强国 科技强国 人才强国 建设 科技 教育 人才 2.如何建成世界科技创新强国？（国家角度） 知识总结 今年是探月工程正式立项20周年！ 探月工程于2004年立项，开启了中国人对月球真正的探索，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。 20年间，我国相继发射了嫦娥一号到嫦娥六号，圆满完成了“绕、落、回”三步走目标，总投资近百亿元（据公开资料大致统计）。 航天科技嫦娥探月工程获国家科学技术进步奖特等奖等奖项。 议一议： ①了解探月工程后，有同学说这个工程时间跨度这么大，投资又多，一些设备向国外买一买不是更方便吗？你如何看待他的观点？ ②从中你感悟到为建成世界科技创新强国，国家是如何做的？ （议学提示：坚持自主创新、设立奖项、保障资金投入） 2.如何建成世界科技创新强国？（国家角度） 自主创新：②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24 为奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织，国务院设立了五项国家科学技术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。 国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。奖金数额由国务院规定。获奖者的奖金额为800万元人民币。该奖项2000年设立。 2.如何建成世界科技创新强国？（国家角度） 制度保障：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24 2.如何建成世界科技创新强国？（国家角度） 知识总结 三个战略：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 自主创新：②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 制度保障：③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 人才如此重要，那么建设世界科技创新强国，我国的人才“够用”吗？ 据《2023年全球人才竞争力指数》（GTCI）报告，瑞士、新加坡和美国稳居全球最具人才竞争力国家的领先地位，中国排在第40位。 面对人才竞争力不高的情况，我国应该如何应对？ “提高教育质量水平,加大创新型人才培养...” 我国推动教育发展的一些措施：两免一补政策、发展职业教育、增加教育支出 习主席关于“教育”的金句： 教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来 中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置 必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育 思考：习主席的话强调了教育的重要性，我国为什么要重视发展教育 ？ 22 拓展补充：我国推动教育发展采取的一些措施 ①建设“双一流”大学 财政部:2021年全国教育支出3.76万亿元,比上年增长3.5% ③加大教育资金投入 ②实施义务教育“两免一补”政策 ④实施义务教育“双减”政策 正是国家的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 23 3.教育的重要性及成就？P22-23 知识总结 重要性 （P22） ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 ②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 成就（P23） 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 2.2.2激发创新活力 港珠澳大桥：全球最长跨海大桥，全长55公里，使用寿命120年，抗16级台风、8级地震，是中国交通史上技术最复杂，建设要求及标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”。修桥之前，中方谈判代表找到荷兰一家技术公司，希望购买其技术。 荷兰公司：“15个亿怎么样？15个亿给你们这个技术。” 中方代表：“三个亿行吗？给个框架就行了。” 荷兰公司：“呵呵，三个亿 ，不如我给你们唱首歌吧，给你们唱首祈祷歌。”跟荷兰方面谈崩了之后，港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理林鸣和他的团队也就只剩下最后一条路可以走：自主攻关！林鸣坚信：只有走自我研发之路，才能掌握核心技术，攻克这一世界级难题。在几乎空白的基础上进行自主研发，林鸣和他的团队面对的是常人难以想象的困难。他对采访他的记者说“33节沉管，装上去，对接好，像连续33次考上清华，难度还要更高。” 知识总结 4.为什么要提升自主创新能力？P24-P25 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ④时代需要弘扬创新精神 27 视频：总书记的讲话启示我们如何激发创新活力？ ①个人角度：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。 你了解知识产权吗？ 冒用名牌商标 抄袭他人文学作品 盗用他人专利 29 创新成果来之不易，凝聚着创新工作者的心血和智慧，需要全社会倍加珍惜。 10年研发投入11100亿！华为全球有效专利数超14万件 华为依然持续大量投入研发，2023年研发费用支出为1,647 亿元，占全年收入的23.4%。截至2023年底，华为在全球共持有有效授权专利超过14万件。90%以上为发明专利。截至目前，华为是累计获得中国授权专利最多的企业，当前有效中国专利逾5万件，在美国累计共获得2.2万余件授权专利，在欧洲累计获得约1.5万件授权专利。华为连续七年专利合作条约（PCT）申请量全球第一。 根据世界知识产权组织最新公布的信息，华为2023年共申请6494件国际专利，依然是全球第一，已经连续7年霸榜。 思考：华为为什么要积极申请专利？ 保护知识产权、掌握主动控制权 创新永无止境 保护知识产权小贴士 1 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。 2 未成年人也拥有知识产权。 3 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 4 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 ②企业角度：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，是企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 原因：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 敢于冒险的勇气和自信 屠呦呦 袁隆平 邓稼先 钱学森 ③时代角度：时代需要弘扬创新精神 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 港珠澳大桥建设中多项自主创新技术实现了重大突破，填补了行业空白，这些成果取得是在缺少世界先例、面临国外技术垄断、工作环境复杂恶劣等条件下，凭借工程师和建设者们埋头钻研、锐意创新的不懈努力及精益求精、点滴实干的工匠精神完成的。 造福人类的济世情怀 屠呦呦领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后，于1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。 团队精神、 承受挫折的坚强意志 5.如何激发创新活力 ①国家：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②企 业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 ③社会：弘扬创新精神。 ④个人：我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，尊重创造，保护创新。 可见：创新的目的是什么？ 为了更便捷的联系他人，发明了电话、手机。 为免去清洁之苦，发明了扫地机器人。 为告别烟熏气呛，发明了智能厨房。 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 6. 建成世界科技创新强国青少年如何做？（青少年怎样培养创新精神？） （1）树立远大理想，立志成才； （2）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质； （3）培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；养成勤动脑的好习惯； （4）要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑、敢于向传统和权威挑战； （5）要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。 （6）积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作等等。 知识拓展 2.2创新永无止境 创新强国 激发创新活力 1.为什么建设世界科技强国 2.如何建成世界科技创新强国 3.教育的重要性 4.为什么激发创新活力 5.如何激发创新活力 6.建成世界科技创新强国青少年如何做 课堂小结 $$