2.2 地形图的判读 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版（2024）

第二章 地图 第二节 地形图的判读 人教版七年级上册 Learning Objectives 学习目标 1.能在等高线地形图上估计海拔与相对高度。(区域认知) 2.能在等高线地形图上识别不同的地形部位,并能判断坡度的陡缓。(区域认知) 3.能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。(综合思维和地理实践力) 4.能利用地形图解决生活中相关的问题。 (地理实践力和人地协调观) 最近,近郊旅游升温,小A同学准备随家人去济南南郊红叶谷游玩。因为要爬山,所以出发前搜集了以下资料: 怎么阅读和使用这两种地形图呢? 这两种是最基础也是最常用的地形图。 等高线地形图 分层设色地形图 第二关:绘制等 高线 第一关:会读地图 上的高度 第三关:判读等高 线与地形坡度 第四关:判读山 体各部位等高线 第五关:判读分层 设色地形图上的 陆地地形 可以正确阅读和 使用地形图了 我量的甲山高1000米 海平面 我量的丁山也是高1000米 ??? 第一关:你会读地图上的高度吗? 地面高度的两种表示方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 某个地点高出另一个地点的垂直距离。 海平面 甲山的海拔为_米, 丁山的海拔为_米, 甲山相对丁山的相对高度为_米。 1500 1000 1500-1000=500 海拔 相对高度 地面高度的两种表示方法 郭守敬是第一个提出 海拔高度概念的人 郭守敬在中原治水时,通过观察开封段黄河和 北京河流的地势差异,发现开封段黄河距海遥远,流速很快,而北京河流近海,流速较慢。基于这些观察,他推断如果以 海平面为基准,北京的地势高度应该低于开封。这一发现使他比欧洲地理学家 高斯早了560年提出了海拔高度的概念。 拓展阅读 第二关.等高线地形图的绘制 在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。在等高线上标有海拔数值,如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。 (1)等高线和等高线地形图 第二关.等高线地形图的绘制 (2)等高线地形图的绘制 第二关.等高线地形图的绘制 画出属于自己的等高线! 小组合作 第三关.判断坡度的陡缓 等高线密集,说明坡度较陡; 等高线稀疏,说明坡度较缓。 A B a b C D c d ab线等高线稀疏,坡度较缓; cd线等高线密集,坡度较陡。 第四关.判读山体各部位等高线 在等高线地形图上,找出山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖等常见的地形部位,并分析特征。 小组合作 第四关.判读山体各部位等高线 展示交流 山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大 鞍部:两山峰之间相对平缓的低地 第四关.判读山体各部位等高线 展示交流 山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出 山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出 高谷低脊 第四关.判读山体各部位等高线 展示交流 陡崖:等高线重叠 重叠为崖 18 第四关.判读山体各部位等高线 在等高线地形图上判读地形部位 活动 (1)识别图中① - ⑦表示的地形部位。 (2)比较图中④和⑥的坡度差异。 山峰 陡崖 山峰 山脊 山谷 山脊 鞍部 ④处等高线稀疏,坡度较缓 ⑥处等高线稀疏,坡度较缓 等高线地形图的应用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。 学以致用 水库修建 库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;坝址应选在工程量较小、坝长最短的等高线密集的河流峡谷处。 库址 坝址 等高线地形图的应用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。 学以致用 道路修建 铁路、公路选线应尽量选在坡度较缓的地方,避开陡崖、陡坡;通往山顶的公路,需要盘山而建。 从丙村到丁村修路,③、④路线中应选择哪条线路,原因是? 应选择④线路,该线路沿等高线修建,坡度较小 等高线地形图的应用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。 学以致用 引水 线路 遵循水自流原则,由地势高处向地势低处引水。 图中⑤、⑥ 哪条线路向乙村引水较合适? ⑥ 线路向乙村引水较合适 等高线地形图的应用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。 学以致用 登山 要求距离短可选择陡坡,要求省力可选择缓坡 攀岩 等高线重叠的陡崖处 此处为陡崖,适宜攀岩 ①线路等高线稀疏,坡度较缓比较合适 学生登山应选择图中①、② 哪条线路较合适? 请找出图中适合同学们攀岩的地点。 等高线地形图的应用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。 学以致用 漂流 惊险漂流应该选择等高线密集的河段,大众漂流应该选择等高线稀疏的河段 宿营 一般选择缓坡或者鞍部,避开陡崖、山谷等较为危险的地方 A C D A、B两河流适宜学生体验漂流的是哪一条? 如果进行朝外考察,应在C、D两地中哪一地宿营? B河流等高线稀疏,坡度小,水流缓,适宜学生体验漂流 B C地为鞍部,地形平坦开阔,适宜宿营 等深线及海底坡度 在地图上,把海洋中深度相同的各点依次连接成线,叫等深线。从等深线上标注的数值,如100米、200米,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况、可以看出海底坡度的大小。 A A处等深线密集,坡度较大 两种相邻颜色的分界线就是等高线 第五关.分层设色地形图 分层设色地形图 地形景观图 等高线地形图 分层设色地形图 把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色 海拔在500米以上,面积较大,地面起伏和缓,外围较陡 高 原 陆地表面五种地形 海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷较深 山 地 海拔一般在200米以下、宽广平坦 平原 海拔一般不超过500米,相对高度较小,坡度和缓 丘 陵 中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区 盆 地 1.下列选项中,图序与山地地形(单位:米)部位名称排序相符的是( ) 当堂检测 D A.①山脊 ②山谷 ③山峰 ④鞍部 B.①山谷 ②山峰③鞍部 ④山脊 C.①山谷 ②山脊 ③山峰 ④鞍部 D.①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山峰 2.下面四幅图所示的地形部位能发育河流,并正确表示河流流向的是( ) A B C D B 当堂检测 下图①②③④四幅图是等高线图及与之相对应的地形景观图,读图完成下面小题。 3.④图的地形部位是( ) A.陡崖 B.山峰 C.鞍部 D.山脊 4.适合进行攀岩活动的地点在( ) A.①图 B.②图 C.③图 D.④图 B C 当堂检测 下图为某等高线地形图绘制过程示意图。读图完成下面小题。 5.图中M地的海拔是( ) A.100米 B.200米 C.300米 D.400米 6.图中N河流的四个河段中,流速最慢的是( ) A.① B.② C.③ D.④ B A 当堂检测 7.学校组织同学去下图所示地区进行野外考察,据此完成下列各题。 (1)甲村所在地区的地形类型是_。 (2)该图的等高距是_米,其中A地的海拔大约为_米,C、D 两地的相对高度约为_米。 (3)丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动,理由是_。 (4)在图中,A、B、E三处地形部位名称分别是:A_,B_,E_。如果在上述三地中选择一处开展攀岩活动,选择在_(填字母)地比较合适。 盆地 100 600-700 400 该河段等高线密集,坡度较陡,水流湍急 山峰 陡崖 山谷 B Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$