第1单元100以内的加法和减法（三）（单元测试）-2024-2025学年数学二年级上册苏教版

第1单元100以内的加法和减法（三）重难点应用题专项训练-数学二年级上册苏教版 目录导航 第一部分：易错题精讲 第二部分：针对性训练 【第一部分】 易错题精讲 1．二年级三个班去植树，三个班共植树95棵。二（1）班植树29棵，二（2）班植树32棵，二（3）班植树多少棵？ 【答案】34棵 【分析】根据题意，先用加法计算出二（1）班和二（2）班一共植树的数量，再用三个班植树的总数量－二（1）班和二（2）班植树的总数量＝二（3）班植树的数量。 【详解】95－（29＋32） ＝95－61 ＝34（棵） 答：二（3）班植树34棵。 2．学校合唱社团有男生26人，________，合唱社团共有多少人？选择一个合适的条件（把序号填在上面的横线上），再解答。 ①舞蹈社团比合唱社团少9人 ②合唱社团男生人数比女生人数少5人 ③舞蹈社团有女生11人 【答案】②；57人 【分析】（1）通过合唱社团有男生26人，舞蹈社团比合唱社团少9人，两个条件没有直接的数量关系，无法求出合唱社团共有多少人；（2）通过合唱社团有男生26人，合唱社团男生人数比女生人数少5人，可以先求出合唱社团女生人数，然后求出合唱社团共有多少人；（3）通过合唱社团有男生26人，舞蹈社团有女生11人，两个条件没有直接的数量关系，无法求出合唱社团共有多少人；据此解答。 【详解】根据解析可知，选择②即可求解； （人） 答：合唱社团共有57人。 【第二部分】 针对性训练 1．二（1）班有32人，二（2）班有29人，两个班一起乘车去贵州省博物馆，一辆车能全部坐下吗？ 2．市民广场举办节目喜迎新年，其中舞狮的有37人，擂鼓的比舞狮的多4人，擂鼓的有多少人？舞狮的和擂鼓的一共有多少人？ 3．解决问题。    （1）买一辆玩具汽车和一列玩具火车，一共多少钱？ （2）买一架玩具飞机和一列玩具火车，50元够吗？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 4．小兰家有鸡15只，鸭比鸡少3只，鸭有几只？鸡和鸭一共有几只？ 5．明明和爸爸做了一个风筝参加风筝节，风筝主体长65厘米，风筝尾巴长1米35厘米，风筝全长多少米？ 6．小刺猬兄弟俩一共运了多少个果子？  送给邻居小兔17个，还剩多少个？ 7．一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。还剩多少米？ 8．黄河农耕研学劳动实践基地里有梨树38棵，桃树52棵，苹果树比桃树与梨树的和少22棵。苹果树有多少棵？（将线段图补充完整） 9．美美买了一个魔方，单价是18元，她给好朋友丽丽也买了一个同样的魔方，付给售货员阿姨50元，应该找回多少元？ 10．某商店原来有100台电脑，卖出去43台，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？ 11．水果店运进一些水果 苹果 草莓 樱桃 橙子 27箱 ？箱 35箱 16箱 （1）苹果、樱桃和橙子共多少箱？ （2）草莓比苹果和橙子的总数少12箱，草莓有多少箱？ 12．在学校举行的数学小报评比中，一年级的作品有25件，二年级的作品有30件，三年级比一、二年级作品总数少22件，三年级的作品有多少件？ 13．小小花店。 （1）我买一束菊花和一束康乃馨，我花了多少钱？ （2）我买一束玫瑰和一束百合花，我花了多少钱？ （3）我花了66元，你们猜我可能买了什么花？ （4）你还能提出什么问题？ 14．小商店。 （1）③比②多多少元？ （2）④比①少多少元？ （3）小军付了1张50元和1张5元，找回2张1元，他买了什么？请你先算算，再圈一圈。 （4）莉莉买了其中的两件商品，她最多要付多少元？最少要付多少元？ 最多： 最少： 15．36个羽毛球能装满几筒？    16．小红有100元，昨天她用了25元，今天用了39元，两天一共用了多少元？还剩多少钱？ 17．小红跳了67下。 （1）小东跳了多少下？ （2）小兵跳了多少下？ 18．军军和兰兰进行百米赛跑，当兰兰离终点还有35米时，军军比兰兰落后25米。此时军军跑了多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．坐不下 【分析】由题意可知，二（1）班有32人，二（2）班有29人，两个班一起乘车去贵州省博物馆，问题是一辆车能全部坐下吗，首先应该算出两个班的总人数，再和60进行大小比较，如果总人数大于60，则坐不下，如果总人数小于60，则这辆车能坐下，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 32＋29＝61（人） 61＞60 答：一辆车不能全部坐下。 【点睛】熟练掌握100以内的加法是解决此题的关键。 2．41人；78人 【分析】由题意可知，市民广场举办节目喜迎新年，其中舞狮的有37人，擂鼓的比舞狮的多4人，问题是擂鼓的有多少人，那就用舞狮的37人加上多出的那4人即可解决问题，然后又问舞狮的和擂鼓的一共有多少人，那就把舞狮的人数和擂鼓的人数加起来即可。 【详解】由分析可得： 37＋4＝41（人） 37＋41＝78（人） 答：擂鼓的有41人，舞狮的和擂鼓的一共有78人。 【点睛】熟练掌握100以内的加法是解决此题的关键。 3．（1）41元 （2）够 （3）买一架玩具飞机和一艘玩具轮船一共需要多少钱？（答案不唯一） 53元 【分析】（1）用玩具汽车的价钱加上玩具火车的价钱，计算即可； （2）先用加法计算出玩具飞机和玩具火车一共多少钱，再和50比较大小即可； （3）根据题中条件，提出符合题意的即可。买一架玩具飞机和一艘玩具轮船一共需要多少钱？ 【详解】（1）14＋27＝41（元） 答：一共41元钱。 （2）23＋27＝50（元） 50＝50 答：50元够。 （3）买一架玩具飞机和一艘玩具轮船一共需要多少钱？（答案不唯一） 23＋30＝53（元） 答：买一架玩具飞机和一艘玩具轮船一共需要53元钱。 【点睛】本题主要考查100以内加法的计算及数的比大小。 4．12只；27只 【分析】用鸡的只数－鸭比鸡少的只数＝鸭的只数；用鸡的只数＋鸭的只数＝鸡和鸭一共的只数，据此解答。 【详解】15－3＝12（只） 15＋12＝27（只） 答：鸭有12只，鸡和鸭一共有27只。 【点睛】本题主要考查了两位数加两位的不进位加法及20以内的减法。 5．2米 【分析】风筝主体长＋风筝尾巴长＝风筝全长。计算时厘米和厘米相加，再根据1米＝100厘米进行换算。 【详解】65厘米＋1米35厘米 ＝1米100厘米 ＝2（米） 答：风筝全长2米。 【点睛】本题主要考查长度单位间的换算及计算。 6．64个；47个 【分析】先用加法把小刺猬兄弟俩运来的数量加起来，求出和；然后用这个和减去送给邻居小兔的数量，求出差，即可解决。 【详解】38＋26＝64（个） 64－17＝47（个） 答：小刺猬兄弟俩一共运了64个果子； 送给邻居小兔17个，还剩47个。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。 7．24米 【分析】用绳子的总长度减去先用去的长度，得到的差，再减去又用去的长度，求出结果，即可解决此题。 【详解】97－28－45 ＝69－45 ＝24（米） 答：还剩24米。 【点睛】此题主要考查的是100以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。 8．见详解；68棵 【分析】根据题意可知，用梨树的棵树加上桃树的棵树，再减去苹果树比桃树与梨树的和少的棵树，就是要求的苹果树的棵树。 【详解】（38＋52）－22 ＝90－22 ＝68（棵） 答：苹果树有68棵。    【点睛】本题主要考查了100以内的加减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。计算过程中一定要认真仔细。 9．14元 【分析】付的钱数－买1个魔方的单价－买另1个魔方的单价＝应找回的钱数，据此解答。 【详解】50－18－18＝14（元） 答：应该找回14元。 【点睛】本题主要考查了100以内的连减计算。 10．75台 【分析】现在商店里的电脑台数＝商店原来有的电脑台数－卖出去的电脑台数＋又运进的电脑台数。 【详解】由分析列式为： 100－43＋18 ＝57＋18 ＝75（台） 答：现在商店里有75台电脑。 【点睛】本题需要明确的是卖出去用减法计算，运进来用加法计算。 11．（1）78箱 （2）31箱 【分析】由题意可知，苹果有27箱，樱桃有35箱，橙子有16箱，（1）苹果、樱桃和橙子共多少箱？那就把这三箱的数量加起来即可；（2）草莓比苹果和橙子的总数少12箱，那就先把苹果和橙子的箱子的总数算出来，然后再减去12箱即可得到答案。 【详解】由分析可得： （1）27＋35＋16 ＝62＋16 ＝78（箱） 答：苹果、樱桃和橙子共78箱。 （2）27＋16－12 ＝43－12 ＝31（箱） 答：草莓有31箱。 【点睛】熟练掌握100以内的加减法是解决此题的关键。 12．33件 【分析】根据题意，先用一年级的作品数加上二年级的作品数算出一、二年级的作品总数，然后减去22，算出三年级的作品有多少件；据此解答。 【详解】25＋30－22 ＝55－22 ＝33（件） 答：三年级的作品有33件。 【点睛】此题需要学生熟练掌握100以内加减法的运算并灵活运用。 13．（1）37元 （2）67元 （3）两束玫瑰或一束菊花和一束郁金香 （4）买一束康乃馨和一束百合需要多少钱？47元。（答案不唯一） 【分析】（1）（2）根据单价×数量＝总价，把相对应的花的价格加起来即可； （3）通过计算找出价格和为66元的两种花，据此即可解答； （4）根据题目，可以提出关于两个数相加的问题即可。 【详解】（1）24＋13＝37（元）   答：我买一束菊花和一束康乃馨，我花了37元。 （2）33＋34＝67（元） 答：我买一束玫瑰和一束百合花，我花了67元。 （3）24＋42＝66（元），可能买了一束菊花和一束郁金香； 33＋33＝66（元），可能买了两束玫瑰。 答：我花了66元，我可能买了一束菊花和一束郁金香或者买了两束玫瑰。 （4）买一束康乃馨和一束百合需要多少钱？ 13＋34＝47（元） 答：买一束康乃馨和一束百合需要47元。 【点睛】本题主要考查了两位数加两位数的知识，需熟练掌握并灵活应用。 14．（1）35元 （2）40元 （3）53元 所以他买了小飞机。 （4）最多付98元；最少付23元。 【分析】由题意可知： （1）求③比②多多少元，用45减去10即可； （2）求④比①少多少元，用53减去13即可； （3）小军付了1张50元和1张5元，找回2张1元，先计算小军花的钱数，然后解答即可； （4）莉莉买了其中的两件商品，首先选两件最贵的，计算她最多要付多少元，然后选两件最便宜的，计算最少要付多少元即可。 【详解】（1）45－10＝35（元） 答：③比②多35元。 （2）53－13＝40（元） 答：④比①少40元。 （3）50＋5－2＝53（元） 所以他买了小飞机。 （4）53＋45＝98（元） 10＋13＝23（元） 答：最多付98元，最少付23元。 【点睛】本题考查了加减法计算应用题的实际应用，结合题意分析解答即可。 15．3筒 【分析】已知每个筒可以装12个羽毛球，要求36个羽毛球能装满几筒，根据减法的意义，能减几次就表示能装几筒，据此解答即可。 【详解】36－12＝24（个） 24－12＝12（个） 12－12＝0（个） 答：36个羽毛球能装满3筒。 【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的掌握。 16．64元；36元 【分析】把买昨天用的、今天用的钱数相加即可得到一共用的钱数；用100减去一共用的钱数即可得到剩下的钱数。 【详解】25＋39＝64（元） 100－64＝36（元） 答：两天一共用了64元，还剩36元。 【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，求一共有多少，用加法计算，求还剩多少，用减法计算。 17．（1）79下 （2）71下 【分析】（1）用小红跳的数量加12即可； （2）用小东跳的数量减8即可。 【详解】（1）67＋12＝79（下） 答：小东跳了79下。 （2）79－8＝71（下） 答：小兵跳了71下。 【点睛】求比一个数多多少的数用加法计算，求比一个数少多少的数用减法计算。 18．40米 【分析】由题意知一共有100米，将总路程减去兰兰离终点的距离，再减去军军落后的距离，即军军跑的路程。 【详解】 答：此时军军跑了40米。 【点睛】本题主要考查加减法解决生活中实际问题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$